【精選】中考作文集合9篇

在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的中考作文9篇，歡迎大家分享。

中考作文 篇1

聽(tīng)，我們呱呱墜地時(shí)就一直在聽(tīng)，聽(tīng)這世間一切奇妙的聲音。

我喜歡聽(tīng)旋律優(yōu)美的音樂(lè)，這些音樂(lè)總能帶給我奇妙的感覺(jué)。聽(tīng)《梁?！?，在纏綿的音樂(lè)中我能聽(tīng)出梁山伯與祝英臺(tái)的美麗愛(ài)情以及離別時(shí)的無(wú)限傷悲；聽(tīng)《夜鶯》，在優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的旋律中我仿佛在空中徜徉，很是奇妙；聽(tīng)《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)”的人生感嘆。聽(tīng)（陽(yáng)關(guān)三疊》，聽(tīng)《高山流水》，聽(tīng)《二泉映月》……

我不只聽(tīng)樂(lè)器所奏出的樂(lè)，我更熱愛(ài)這世上的一切天籟，??！它們是如此的動(dòng)聽(tīng)！

春天，我聽(tīng)見(jiàn)小草頂破泥土，河流沖破冰封，葉兒冒出新芽，花兒爭(zhēng)相開(kāi)放的聲音，這是生命的交響曲，激昂熱烈，充滿(mǎn)信心。順著聲音、我看到的是萬(wàn)物復(fù)蘇，一片生機(jī)勃勃的美麗。

夏天，我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉，蟬兒鳴叫，小河流淌，大雨磅礴的聲音，這是戰(zhàn)勝挫折的聲音，充滿(mǎn)斗志，激昂向上。順著聲音我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。

秋天，我聽(tīng)見(jiàn)果兒咧開(kāi)嘴或重重落地或人們爽朗的笑的聲音。這是豐收與成功的交響曲，喜氣、熱烈。順著聲音看到的是五谷豐登，果實(shí)累累的壯美。

冬天，我聽(tīng)見(jiàn)雪花飄落，北風(fēng)呼嘯，樹(shù)枝凍得瑟瑟發(fā)抖的聲音，這是失敗的交響曲，凄涼，蕭瑟，充滿(mǎn)失意之感。順著聲音看到的是冰封萬(wàn)里、了無(wú)生機(jī)的凄涼。

聽(tīng)，自然中還有許多聲音，葉落歸根的聲音，星星眨眼的聲音……

總之，仔細(xì)去聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更有意義，你會(huì)發(fā)現(xiàn)聆聽(tīng)的感覺(jué)真好。感覺(jué)一切變更有活力，有更加旺盛的生命力。生命不僅僅需要奮斗，也需要享受，享受生活中的每一種聲音，聆聽(tīng)它們產(chǎn)生的不同韻味，體會(huì)其中的奧妙，徜徉于聽(tīng)的海洋，我由衷地感嘆：“聽(tīng)的感覺(jué)，真好！”

中考作文 篇2

箴言如同荷葉上的露珠，晶瑩剔透，為明智者做短暫的停留;箴言如同一朵盛開(kāi)的玫瑰，雖然有刺，但馥郁芳香;箴言如同絕壁上的一朵雪蓮，千載難逢，但常為珍惜它的人而開(kāi)。回眸歷史，洞察現(xiàn)實(shí)，才明白：箴言無(wú)價(jià)。

“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。最珍貴的語(yǔ)言不是甜言蜜語(yǔ)，而是真實(shí)的勸告。我們應(yīng)該珍惜那些給我們提出建議給與忠告的人，也許他們的話(huà)語(yǔ)沒(méi)有流水的潺潺，沒(méi)有鳥(niǎo)鳴的婉轉(zhuǎn)，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)是最寶貴的。只要翻開(kāi)歷史，我們就會(huì)知道箴言是多么的珍貴。

回眸唐朝。我們看到魏征的坦蕩直率，我們看到了唐太宗的大度從容。“以銅為鑒，可以正衣冠;以人為鑒，可以明得失;以史為鑒，可以正興替”，面對(duì)魏征的直言勸諫，唐太宗察納雅言，終于開(kāi)創(chuàng)了唐帝國(guó)前所未有的盛世景象。

恰恰相反，周厲王不聽(tīng)勸諫，一意孤行，最后只落得個(gè)流放的下場(chǎng)。楚霸王項(xiàng)羽更是不聽(tīng)勸諫，連一個(gè)范增的話(huà)都聽(tīng)不進(jìn)去，最后也只落得個(gè)烏江自刎的結(jié)局;蜀國(guó)的后主劉禪面對(duì)諸葛亮的苦心規(guī)勸，置之不理，最后也只能留下一個(gè)“樂(lè)不思蜀”的笑談。箴言無(wú)價(jià)，如花，不可能總是盛開(kāi)，如果不懂得珍惜，等花兒謝了，那么后悔也就晚了。

面對(duì)現(xiàn)實(shí)，讓我們珍惜箴言吧?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”，讓我們虛心聽(tīng)取周?chē)说囊庖?jiàn)，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，努力去改正，從而不斷進(jìn)步。正如雕刻一座雕塑，只有去掉不必要的邊邊角角，雕塑才能變得完美。人也只有發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，才能一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步。這就要聽(tīng)進(jìn)去別人的箴言。可以說(shuō)，聽(tīng)取箴言，美麗就在我們身邊。

箴言無(wú)價(jià)。做一株虛心的麥穗吧，留著箴言，框住美好，人生才能走上正確的軌道，生命才會(huì)發(fā)出絢麗的光彩。

中考作文 篇3

打開(kāi)那個(gè)許久都未曾動(dòng)過(guò)的琴盒，一縷淡淡的木香飄入鼻端。抱琴入懷，輕輕撫過(guò)琴頸，掠過(guò)琴弦，抬手，欲彈，一種日積月累的練習(xí)后而產(chǎn)生的惺惺相惜之感油然而生。是它，陪伴我走過(guò)了以往的日日月月，日積月累中，我的技術(shù)與對(duì)它的情感也在不知不覺(jué)地成長(zhǎng)。

初次與這把琴相識(shí)時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)一首很難的曲子了。第一次用它練習(xí)，琴弦?guī)Ыo了我一種僵硬的感覺(jué)。指尖在弦與品中奔走，我試圖將這把琴喚醒，試著用樂(lè)聲與它交談，與它相互融合?？墒遣痪?，手臂上酸痛的感覺(jué)像帶毒的藤蔓一般瘋狂滋長(zhǎng)，纏繞，一步步漫到我的指尖。憑空之中好似有一股力量將我的手慢慢從琴上拉下，我不得不停止。望著布滿(mǎn)印痕，有些發(fā)白的指尖，心中有了些許的迷茫，不行嗎?一縷陽(yáng)光有窗邊射入，照在琴弦上激起一片刺目的光華。點(diǎn)亮了我的雙眼，照亮了我的心房。我堅(jiān)定的拿起琴，開(kāi)始了一次又一次不知疲倦的練習(xí)。日積月累中，內(nèi)心中曾有過(guò)的迷茫，無(wú)助與痛苦逐漸被快樂(lè)、堅(jiān)定所代替，而我也懷著者可堅(jiān)定的心，向前邁進(jìn)。

再次上手撫琴，充滿(mǎn)彈性的琴弦已經(jīng)能在指尖流連中奏出很連貫的樂(lè)曲，但卻依舊時(shí)不時(shí)地出一些錯(cuò)音。每當(dāng)我沉浸于樂(lè)曲所描繪的風(fēng)景畫(huà)面中，總有那么一個(gè)音將我頭腦中的思緒打斷。就好像一灣如明鏡般毫無(wú)波瀾的湖水中倒映出兩岸石林中的美景，而就是那一堆很小的石子，無(wú)情地毀壞了這幅畫(huà)面，激起了雜亂的漣漪。我開(kāi)始放慢速度，力求將每一個(gè)音都找準(zhǔn)，然后通過(guò)一遍遍的練習(xí)，將這正確的記憶通過(guò)琴聲完完全全地滲入我的手指。漸漸，速度隨著我的熟能生巧漸漸提升，而那幅美景也成為我腦海中永久的向往。日積月累中，心中曾經(jīng)有過(guò)的苦惱與煩悶逐漸被不懈與享受所代替，而我的心也與琴日漸貼近，相通。在琴的相伴下，我更加努力地向著路的前方奔跑。

如今的撫琴，便已是心與心的溝通。抬手，屏息，揮下，今日的一曲終于傾瀉而出。我用我的指尖，去感受琴弦的每一次輕微顫動(dòng);我用我的耳朵去，去聆聽(tīng)它發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音;我用我的心，去和它的心交談、貼近、相連直到完全的融合。琴聲中所表達(dá)出來(lái)的氣勢(shì)磅礴亦或是宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，也正是我心中所想。每每當(dāng)我內(nèi)心深處的情感發(fā)生變化時(shí)，琴聲也隨著我的思緒而改變，好似我們真的融為了一體，心有靈犀。日積月累中，一直有著這把琴的陪伴。它，是我的伙伴，是我內(nèi)心情感的寄托。我，也是它的朋友，是它吐露內(nèi)心思緒的依靠。

琴聲依舊，又一次來(lái)到內(nèi)心深處那個(gè)如明鏡般平靜，毫無(wú)波瀾的湖畔。抬眼遙望，夕陽(yáng)的余暉灑下漫天金蒙蒙的光彩，湖面隨著微風(fēng)泛起與它遙相呼應(yīng)的七彩波光。這是屬于我的世外桃源，我流連于此，久久不愿離去。

中考作文 篇4

喜歡外面湛藍(lán)的天空，喜歡遼闊的草原，喜歡飛翔的感覺(jué)，即使自己不太成熟，翅膀也沒(méi)長(zhǎng)硬。——題記

媽媽經(jīng)常說(shuō)，外面的世界太危險(xiǎn)，有時(shí)一不小心自己的生命就不見(jiàn)了?？蓩寢屇阒绬?？即使外面的世界太危險(xiǎn)，我也要出去闖闖，看看藍(lán)天，看看草原。媽媽?zhuān)炜?。喜鵲已經(jīng)可以出枝頭了，它正要飛往外面的世界了，我遲早有一天也會(huì)像它一樣的……媽媽看了看我，無(wú)奈的搖了搖頭。

風(fēng)雨相交的夜晚，閃電依舊在怒吼，我收好包袱明天太陽(yáng)公公一出來(lái)，我就要走了，去外面的 ……此處隱藏1017個(gè)字……紛鬧，使我們無(wú)心聽(tīng)得到這自然的天籟。也許是初三繁忙的生活，使我們無(wú)暇聽(tīng)得到這大自然的竊語(yǔ)。那又有多少自然的聲音，被噪聲遮掩，被繁務(wù)阻隔，又有多少我們?yōu)榱送锵У穆曇?，潛伏在我們身邊，從未走遠(yuǎn)?

“咕咕”們，原來(lái)你們從未走遠(yuǎn)。

“叮叮叮咚咚……”鬧鈴“美妙”的音樂(lè)奏響起來(lái)。另一個(gè)房間的父母醒了，問(wèn)：

“兒子，睡得好么?”

好，好極了。

【賞析】

這篇文章開(kāi)口很小，意蘊(yùn)很深?！肮竟尽钡镍B(niǎo)叫聲，有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)過(guò)?本文緊緊扣住身邊所熟悉的事物入題，解決了作文的第一難點(diǎn)，取材方面在“熟”中顯出了巧勁，顯出了新意。尤其值得稱(chēng)道的是在司空見(jiàn)慣的材料中，巧妙地融入了自己對(duì)生活的感悟，對(duì)生活的思考，文章的結(jié)尾處甚至含有一定的哲理，是的，生活的美就在我們的身邊，不能讓“繁務(wù)”阻隔“大自然的聲音”。行文中，作者選取了幾個(gè)片斷，營(yíng)造了很強(qiáng)的畫(huà)面感，并注意運(yùn)用不同的手法加以描寫(xiě)，而不是簡(jiǎn)單的敘述，讀過(guò)以后讓人感到余味未盡。

中考作文 篇7

興趣愛(ài)好成就偉業(yè)，現(xiàn)在那些有著豐功偉績(jī)的人，都是根據(jù)自己的愛(ài)好而去選擇的他們的事業(yè)。成功者更是層出不窮。

興趣是指一個(gè)人經(jīng)常趨向于認(rèn)識(shí)、掌握某種事物，力求參與某項(xiàng)活動(dòng)，并且有積極情緒色彩的心理傾向。例如對(duì)繪畫(huà)感興趣的人，就把注意傾向于繪畫(huà)，在言談話(huà)語(yǔ)中也會(huì)表現(xiàn)出心向神往的情緒。

我記得有一個(gè)故事是說(shuō)，一次，記者詢(xún)問(wèn)國(guó)際數(shù)學(xué)大師陳省身為什么當(dāng)初選擇數(shù)學(xué)。陳省身回答,別的都不會(huì)，只好做數(shù)學(xué)。無(wú)獨(dú)有偶，另一位記者采訪(fǎng)著名畫(huà)家黃永玉，問(wèn)他當(dāng)初為什么學(xué)畫(huà)，他的回答，也是別的什么都不會(huì)，只好作畫(huà)。兩位大師的話(huà)如出一轍，他們的成功證明了，興趣對(duì)自己是多么的重要。‘好’他們的成功的原因就是因?yàn)檫@個(gè)字。

現(xiàn)在我即將是一名高中生，而我們的任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，可能許多人都說(shuō)學(xué)習(xí)很累，說(shuō)不喜歡學(xué)習(xí)，還說(shuō)要做自己喜歡的事。但自己喜歡的事何不是建立在學(xué)習(xí)上呢?我們有自己的愛(ài)好故是好，但我們同樣要做的是為了我們的這個(gè)愛(ài)好去努力奮斗。成功人士都是經(jīng)歷了大風(fēng)大浪才有了一番成就。天下沒(méi)有不勞而獲的事業(yè)，只有自己去奮力拼搏，才會(huì)有自己所理想的一番成就。

孔子說(shuō)的好‘知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者’。懂得它的人不如愛(ài)好它的人，愛(ài)好它的人不如以它為樂(lè)的人。我們?cè)谕粋€(gè)地方學(xué)習(xí)，但學(xué)習(xí)效果不一樣，自身的素質(zhì)是一方面，更重要的學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度或感覺(jué)。正所謂‘興趣是最好的老師’，當(dāng)我們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，或?qū)δ囊豢颇慨a(chǎn)生興趣，那么我們的喜愛(ài)的科目固然學(xué)得比別的好。

世界首富比爾蓋茨同樣也是這樣，中學(xué)時(shí)他對(duì)電子計(jì)算機(jī)的迷戀已使他在內(nèi)心愛(ài)上了這一事業(yè)。他在學(xué)校獨(dú)樹(shù)一幟的表現(xiàn)既造就了蓋茨的性格，又錘煉了他理智的素質(zhì)。他身上稟賦的精力、熱情、理智、堅(jiān)韌、進(jìn)取心、執(zhí)著、競(jìng)爭(zhēng)精神等才造就了今日我們所提及的被稱(chēng)為世界首富的比爾.蓋茨。

這么多人的成功都為我們的理想鋪下了星光大道，只要我們走上去，闖過(guò)重重困難，成功將會(huì)屬于我們?，F(xiàn)在就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，在學(xué)海中穿梭。無(wú)論遇到多大困難，我們都要堅(jiān)持不懈，努力奮斗。讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧。

一切的一切只是為了證明，興趣對(duì)我們是多么重要。有了興趣的同時(shí)也要為它不懈努力奮斗。有了興趣才會(huì)專(zhuān)心的去做事情，才會(huì)做好每一件事。

中考作文 篇8

相信自己是一種自信的表現(xiàn)，而聽(tīng)取別人的意見(jiàn)則是穩(wěn)重與成熟的表現(xiàn)，所以說(shuō)我們必須在自信的基礎(chǔ)上更加穩(wěn)重與成熟，也就是說(shuō)，相信自己與聽(tīng)取別人意見(jiàn)是不矛盾的，反而是有機(jī)統(tǒng)一的。

一個(gè)氣貫山虹，所向披靡；一個(gè)英雄氣短，沉迷酒色；李世民招賢納諫，‘懼滿(mǎn)溢，則思江海下百川’；而李煜‘親小人遠(yuǎn)賢臣’只嘆得‘問(wèn)君能有幾多愁？”終了，李世民一統(tǒng)天下，從玄武門(mén)之變到貞觀(guān)之治，他一直保持瀟灑自信，謙虛謹(jǐn)慎，從“房媒杜斷”到魏征直言，甚至內(nèi)宮之主---長(zhǎng)孫皇后，他滿(mǎn)耳都是忠言，善言。他的正策都為治國(guó)守邦，為大唐的盛世奠定了雄厚的基礎(chǔ)。立煜只落得飲鳩而死，秦淮河上有奏響《后庭遺曲》。有著帝王風(fēng)泛的李世民都能作到自信和聽(tīng)取別人的意見(jiàn)相結(jié)合，而更何況是我們呢？

“常問(wèn)路的人不會(huì)迷失方向”，相信自己的人不會(huì)失去勇氣。蒲松齡憑著自己的信念，相信自己。同時(shí)又在各地收集民間故事，聽(tīng)取他人意見(jiàn)，終于編寫(xiě)出著名小說(shuō)集《聊齋志異》。從而流芳于后世。所以相信自己與聽(tīng)取別人的意見(jiàn)二者不僅不矛盾，相反而是統(tǒng)一的。

有時(shí)盲目的自信或太多的聽(tīng)取別人的意見(jiàn)而失去自己的主見(jiàn)是很容易遭到失敗的。東施效顰與碉嬋學(xué)步的例子我們大家都很清楚，正是因?yàn)檫^(guò)于不自信；認(rèn)為別人比自己好，失去自己的主見(jiàn)而導(dǎo)致了失??；相反滾兔賽跑中的兔子由于過(guò)度的相信自己而輸跟了烏滾。所以說(shuō)，相信自己要適度，聽(tīng)取別人的意見(jiàn)也要多加思考，不要顧此失彼，要二者統(tǒng)籌兼顧，才能成功。

翻動(dòng)的書(shū)頁(yè)，翻卷著一幕幕已褪色的史劇，云煙漫漫，村華搖搖，歷史在車(chē)輪和馬蹄聲中聯(lián)翩而過(guò)，告知我們一個(gè)真諦：如果歷史英明帝王金戈馬，氣吞山河，一統(tǒng)天下的基石是自信則盛世君主求賢若渴，以保天下太平百姓之良策就是聽(tīng)取別人意見(jiàn)。

我們不要做墻頭草，風(fēng)村兩邊倒；我們也不要做驕傲的花孔雀。請(qǐng)自信笑面生活，那會(huì)使你搏擊長(zhǎng)空。

中考作文 篇9

家，是避風(fēng)的港灣，讓我在受挫后找到心靈的歸宿；家，是心靈的慰藉，讓我在心煩意亂的時(shí)候找到自我；家，是一盞啟明燈，讓我在迷失道路的時(shí)候找到前進(jìn)的方向。

作為初三的我，雖然回家的次數(shù)少了，但絲毫沒(méi)有阻止我回家的欲望。因?yàn)榧抑杏形視r(shí)常牽掛的人，家中有我心靈的依靠，家中有我快樂(lè)的源泉。在家中，我能感受到真正的幸福。

家，那溫馨而又充滿(mǎn)自由的空間。只要我在家里：就沒(méi)有約束感，沒(méi)有煩心事，更沒(méi)有學(xué)習(xí)上過(guò)大的壓力，使我感覺(jué)仿佛走進(jìn)美麗的天堂，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，心情愜意！

每當(dāng)學(xué)校放假，我都會(huì)有中說(shuō)不出的感覺(jué)，這種感覺(jué)壓的我喘不過(guò)氣來(lái)，真想逃課回家。但是我必須控制自己，盡量做到一如既往的聽(tīng)課、不分心。放學(xué)的鈴聲一響，馬上提上書(shū)包直奔車(chē)棚，騎上車(chē)子箭似的飛奔到家門(mén)口，坐在家中桌前的小凳上，吃著“母親牌”飯菜，真是“別有一番滋味在心頭”。此時(shí)，心中所有的煩心事都已害羞地逃走了，而快樂(lè)的事情就理直氣壯地浮現(xiàn)在眼前，搖晃不走，久久不能散去……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就感覺(jué)到了家幸福的味道——香甜、可口。

可是有時(shí)，我挺害怕回家的，因?yàn)槊看慰荚嚦煽?jī)都不理想，心中總有些對(duì)父母的愧疚之感，總覺(jué)得很對(duì)不起他們。想到?jīng)]有做好自己應(yīng)該做好的“工作”，每個(gè)星期還要回家領(lǐng)取“工資”，心里真不是滋味，可是當(dāng)我每次回到家后，父母雙親對(duì)我依然是“濤聲依舊”，于此，我無(wú)言，我無(wú)語(yǔ)，只有在心里默默地告誡自己，要好好學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，要對(duì)得起自己的“工作”，更要對(duì)得起父母雙親，黃天厚土……

家，在我遇到困難時(shí)，是你給了我希望；家，在我心靈受到創(chuàng)傷時(shí)，是你給了我安慰；家，在我遇到挫折時(shí)，是你給了我鼓勵(lì)。但是盡管如此，我還是應(yīng)該少回家。因?yàn)槲抑?，今天的“少回家”或“不回家”，是為了明天更好地回家——揚(yáng)眉吐氣的回家！