【精品】中考作文匯總五篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中考作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

中考作文 篇1

佛說：萬發(fā)緣生，皆系緣分！我要說：有一種情動，叫一面之緣。

芳草連天青石板，斜風(fēng)細(xì)雨油紙傘。徜徉在蘇州街頭，小小的蘇繡穿越千古，以纖塵不染的美點亮我的江南之旅。

“春水碧如天，畫船聽雨眠。”如蓮花開落的江南容顏，是我追尋已久的夢。可是，當(dāng)我去年第一次走進江南，面對仿古的建筑、泛著綠沫的湖水、賽過蟬鳴的叫賣，不禁陷入郁郁的失落之中。

終于奪路而出，拐進一條幽深的窄巷，不經(jīng)意一瞥，卻讓我停住腳步。一家小店略顯清冷，突兀地立在喧囂中，閑云野鶴般內(nèi)斂沉靜。門楣上的玻璃窗里竟是小巧的蘇繡，一群姿態(tài)各異的小貓仿佛爬上門窗，捕捉了跳躍的陽光。幾根蔦蘿從門前空地蜿延向上，羽毛狀的枝蔓拂動門楣，星星狀的小花眨著眼。而雙面繡上的小貓，便在濃重的綠意掩映下，撲線團，追尾巴，捉金魚，戲牡丹，恣意玩耍。

我微笑著推開門，是誰？在城市浮華中，固執(zhí)地守住清雅。

陽光正照射在繡架前凝神的身影。一位繡娘左手托繡布，右手拈銀針，起起落落，舒舒緩緩，或凝眉，或瞋目，或靜思，或遠(yuǎn)視，自是一種世不靜而予心靜的自若。我的眼光凝于她的手上，玉指如芊，心中長蓮，蓮開微半，一半清風(fēng)，一半月圓。此刻，她以線當(dāng)墨，以針作畫，一枝一葉，一帆一船，槳聲燈影，江南風(fēng)物皆在手中纏綿?？v使她的手指不再飛動如蝶，我仍愿相信，陽光下通透如玉的手指，一定是直通心靈，才能讓細(xì)如蠶絲、若有若無的絲線，奪了造化的天工！

半晌，繡娘抬起頭來，向我一笑。她的眼是笑意的巢穴，潔凈無塵，仿佛凡塵的流浴污穢全沾染不了她。而她，活成綢緞一般，成了煙，入了畫，和蘇繡談著一場亙古的戀愛。得知我不過是探幽至此，并非買家，她淡然一笑，給我講解幾幅繡品的精妙之處。眼波流轉(zhuǎn)，始終陶然于這清雅絕俗的一方天地。

蘇繡是光陰里的故事，草際煙光，水心云影皆在夢中，夢中有真情幾分。蘇繡是煨過的日子，裊如輕煙，揚若水袖，滿天花落皆在夢中，夢中有清雅幾許。

我清楚了，或者今生的相遇已是上天的賞賜，迤邐走進蘇州，驚詫于與蘇繡的一面之緣，給了我這塵世間最暖和的情懷，善美而貞靜，與懂得的人，默守一段光陰，迎暖而生，清淡相安。

中考作文 篇2

做一朵向日葵，面向太陽，心納陽光。

一一題記

很多細(xì)節(jié)，在我心徜徉的片刻飄浮上來，就像潛泳的魚兒忽然躍出水面，讓整個池塘變得波光粼粼。

印象中，外婆的手一直都是有層淡黃的老繭，掌心有一道道深深的掌紋。但她經(jīng)常用那雙手輕輕地?fù)崦业陌l(fā)頂。

小時候，總見外婆坐在屋檐下左手?jǐn)傊挛锊剂?，右手捻著那根?xì)細(xì)的繡花針。碧綠的葉片隨著風(fēng)微動，一只金黃的鳥兒在葉間歡躍，外婆回過神來，低頭，我的白襯衫上，便多出了搖曳的綠葉，和金黃的鳴唱的鳥兒。

那時的我，在晚上總愛跑出去看天上的星辰。外婆總是在身后慈愛地望著我，后來，不知什么時候開始，我的枕頭上也開始出現(xiàn)了星星，開始是三四顆，逐漸多了起來，很快就匯成了滿枕璀璨。幼年時，我不懂，天真的小腦瓜子中總有手可摘星辰的幻想，而外婆，就像仙女一樣，捻著那細(xì)細(xì)的繡花針，滿足了我懵懂的期愿。

一晃幾年過去了，外婆因為身體的原因，去了北京，但無論她在哪兒，總是關(guān)注著我的一切。

前幾日，我收到了個快遞，打開小小的盒子，是一條絲綢手帕，還有留言：囡囡，外婆最近手老是抖，大不比以前了，你將就用吧。手帕上“君子如蘭荼未滿，白鷺游云入青天”的兩行字，我始終記得。

此刻我輕輕摩挲著手帕，那上面的金絲線里仿佛有著外婆的掌紋，如同一絲絲燦爛的光直照入我心中。

中考作文 篇3

“滴水之恩當(dāng)涌泉相報?！边@句古語是世人皆知的。別人幫了我，就想法子回報人家，這樣才覺得心安理得?？晌胰f萬沒有想到，自己的一次付出竟會有意想不到的“奇妙”回報。

去年暑假前，我萌生了給人做家教的念頭。盡管我才讀初二，可學(xué)習(xí)成績班級第一，足可以做小學(xué)一二年級學(xué)生的課外輔導(dǎo)了。當(dāng)時我為了證明自己的實力，一口許諾小強(家教的學(xué)生)：期末考試時，有一科得不到90分以上，我決不要家教費。

其實小強很聰明，很好學(xué)，也非常懂事。當(dāng)時離期末考試還不到半個月，我得把他因病落下的功課補上來。因時間緊，我每天晚上從七點一直給他補到九點。每次我到他家時，書桌上總放著一杯飄溢著芳香的茶水。中間休息時，他又把媽媽做的小點心給我捧上。每到這時，我總是非常感動。

轉(zhuǎn)眼期末考試結(jié)束了。那天下著蒙蒙細(xì)雨，我去小強家看成績，小強不在家，他媽媽接待了我。當(dāng)她拿出試卷時，我驚呆了。語文98分，小強平時最拿手的數(shù)學(xué)才得了81分。他媽媽不好意思地說：“對不起你，小強這孩子不爭氣……”我接過試卷，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)那道應(yīng)用題顯然是小強故意做錯的.。我一下子明白了，于是冷冷地說：“不必多說了……”

走在路上，淚水在眼里打轉(zhuǎn)。我的付出居然會得到這樣的回報，我正想不通時，忽然從角落里跑出一個孩子——不是別人，正是小強。他滿臉淚水，手里捧著儲蓄罐?！袄蠋煟皇俏乙敲醋龅?，爸爸住院了，家里缺錢，是媽媽的意思……我，把這些壓歲錢給你好嗎?”我心頭一驚，忽然又笑了：“你媽媽是逗你玩的，她已經(jīng)把補課的費用給我了。”盡管他很不相信，可我終究說服了他。

一個多月后的一天，小強媽媽找到我，非要給我補課的費用。我沒收，只是說：“我給小強補課就算義務(wù)幫忙，不用任何回報了，只是以后不要為難孩子，這樣對孩子不好。”

小強的媽媽站在那里沒再說一句話，淚水一滴滴地滴在手中的錢上……

中考作文 篇4

【中考作文指導(dǎo):中考試題類型——情感體驗】

鏈接考點：感動 關(guān)心 溫暖 傳遞 感謝 銘記 友情 回憶

注重對美好情感的體驗與追求，一直是近年中考命題最為重要的方向?！耙獙懗稣媲閷嵏小薄氨磉_你的真情實感”之類的表述，更是不約而同地出現(xiàn)在吉林、安徽、山西太原等數(shù)十個考區(qū)的試題要求之中。這表明，“真情實感”不僅是寫作的基本要求，也是評判中考作文的重要標(biāo)準(zhǔn)。像“因為有了期盼”(重慶)、“未曾說出的感激”(吉林長春)、“最美好的時光”(福建三明)、“幾分在心頭”(山東濟南)、“那一次，我真的被感動了”(湖北荊門)、“這也是一種愛”(湖北十堰)、“讓世界充滿愛”(貴州銅仁)、“雨露潤心田”(廣東肇慶)等，便是情感體驗類考題的代表。

有三種技巧，可以讓情感體驗類文章筆墨含情。一是憑細(xì)節(jié)再現(xiàn)情感的美好。人物的情感，往往能夠從平常的言語神態(tài)中得到展露。高興時你也許會載歌載舞，失落時則是泣涕漣漣；得意時你也許會手舞足蹈，尷尬時則是手足無措?？梢娡ㄟ^抓住人物神態(tài)或言語的變化來反映心理，不失為展示情感的高明技巧。二是借景物展示情感的含蓄。用景物襯托人物情感的方法較為常見，古詩中就有“采菊東籬下，悠然見南山”之閑適，有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”之傷感，這種情隨景到、借景抒情的手法，能夠收到“狀難寫之景于眼前，含不盡之意于言外”的表達效果。三是用情節(jié)掀起情感的波瀾。重慶市中考作文《我的零分試卷》采用的便是這種構(gòu)思方法，考生下筆用一張零分試卷引出同學(xué)們的驚訝與責(zé)任；繼而通過回憶，引出同學(xué)們對這位零分試卷主人公的種種埋怨；最后在同學(xué)的解說與老師的贊美聲中，解開謎底。情節(jié)波瀾迭起，情感美不勝收。

誤區(qū)一 空喊口號，情感空泛。寫作情感體驗類文章，不少同學(xué)一寫祖國，開篇就來句“美麗的祖國，我多么的為您自豪”；寫父母，則喜歡用“我的父母很平凡，但他們卻是那么偉大”。似乎直抒胸臆，便能展示自己的一片深情。事實上，一千句響亮的口號，也許抵不上一件動人的小事。要知道，直抒胸意需要水到渠成，鋪墊好了，情感才會自然。一篇題為《我的父親》的失誤文，首尾雖然各有一句“父親，讓我愛您一萬年”，可讀者卻無法找到這種愛的根源。沒有抒情的載體，情感何以動人？

誤區(qū)二 胡編亂造，情感虛假。作文貴在情真，只有真摯的情感才能引起讀者的共鳴，“寫出真情實感”是作文評分標(biāo)準(zhǔn)最重要的一條原則，然而，很多同學(xué)喜歡在文章中制造悲傷氣氛，故作傷心、傷感之情，為了達到情感“震撼人心”的效果，甚至不惜讓親人身患絕癥，甚至讓父母雙亡，內(nèi)容慘不忍睹。卻不知，心中沒有情感的涌動，寫出的文字難免有虛情假意之感。這種投機取巧的行為，容易弄巧成拙，導(dǎo)致文章失誤。

中考作文 篇5

在2月13號這一天我們開學(xué)了。

走進我們的教室，在場的每一位同學(xué)都是有說有笑，所以教室里都充滿了一些同學(xué)們的說笑聲。這時，我有一些不解：因為這個學(xué)期已經(jīng)是初三的最后一個學(xué)期了。難道大家都不想說那個高中了嗎？都不想在這個學(xué)期好好努力學(xué)習(xí)了嗎？難道是要在這學(xué)期好好的放松自己了嗎？一會兒過去了，鈴聲響了。

這時，英語老師走進了我們的教室但里面的說笑聲還是沒有停下來。于是這一種情況下老師發(fā)火了就說：“你們知道現(xiàn)在的時間嗎？請問大家距離中考還有幾天呢……”

直到這一刻，我的心情直線下滑。因為我在這一學(xué)期不可以像前一學(xué)期那樣整天無所事事的在班里搗亂、因為在周圍的親人還在期待我考上一所理想的高中、因為學(xué)校里的老師們也在期待著我們能考上好的學(xué)校。所以，我不想讓他們感到失望于是我決定好好的用功讀書。

但是，我現(xiàn)在的成績離我理想的高中還有一點距離。

現(xiàn)在放學(xué)回到家里我還是這樣的過。雖然我已經(jīng)下了一個決定，但是我還是無法理解自己于是在當(dāng)天的晚上我給班主任打了義個電話。這時候他說：“可能是你沒有經(jīng)常做過這樣的事情吧，開始是要堅持的了?！庇谑?，我按照老師的話堅持了幾個星期。

月考到了，這時試卷也發(fā)在我的面前但是我看到那一些試題大吃一驚。因為我平常在家里練的那一些題的例子。于是我對這次試卷給自己打了一個滿分。

過了幾天，月考的試卷發(fā)下來了而那個成績雖然沒有很優(yōu)異但是和我之前的成績相比確實進步了許多，所以我很開心。

所以，我相信自己如果繼續(xù)堅持下去，我想肯定能爬上中考的排名榜。最后我想告訴初三的同學(xué)們：如果你們跟我一樣好好的學(xué)習(xí)我的方法的話，你們一定會成功的。和我一起努力吧！和我一起爬上中考排名榜吧！和我一起考上理想的高中吧！你們想嗎？