分享中考作文

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的分享中考作文，歡迎大家分享。

分享中考作文1

百靈啼聲婉轉(zhuǎn)，麻雀撲打著翅膀，鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔；小草青蔥，樹(shù)木成陰，草木在同一片土地呼吸；行人匆匆，游人閑適，人們?cè)谕黄恋厣睢７窒怼粋€(gè)具有魔力的詞語(yǔ)，給我們以無(wú)盡的財(cái)富與收獲。

分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。分享是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂(lè)。比爾·蓋茨曾說(shuō)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菚?huì)使我更快樂(lè)?！鄙w茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發(fā)成果；他與社會(huì)分享自己的財(cái)富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂(lè)。不會(huì)分享的人只能在自我為中心的小圈子中自以為“幸?！钡囟冗^(guò)每一天。沒(méi)有分享，便不能開(kāi)闊心胸，而心胸狹隘如何能有真正的快樂(lè)？分享就似一種催化劑，有了它便可以催生出更多的幸福與快樂(lè)。

分享能夠提升人生的情趣與境界，贏(yíng)得人們的尊敬。竹林七賢徜徉在山水之間，在分享彼此的志趣之時(shí)升華了各自的情誼；蘇軾與王安石雖然政見(jiàn)不同，卻喜歡互相探討詩(shī)詞、分享兩人的文學(xué)見(jiàn)解，因而他們的友情堅(jiān)如磐石；居里夫婦毫不吝嗇各自的一點(diǎn)一滴，無(wú)論是財(cái)富抑或是科研成果，他們都與世人同享，所以他們成為了我們畢生愛(ài)戴尊敬的對(duì)象……因?yàn)榉窒?，人與人之間的隔閡漸漸消失；因?yàn)榉窒恚麄兪斋@了雙倍的幸福；因?yàn)榉窒?，他們得到了世人的尊敬?/p>

分享能使各種文化和諧相處，使國(guó)際關(guān)系更加融洽。世界是一個(gè)大家庭，各國(guó)燦爛的文化需要世人共享?；叵胫袊?guó)古代閉關(guān)鎖國(guó)的歷史，我們不難發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)封閉的環(huán)境中文化的趨同與單一會(huì)日益嚴(yán)重；再想想二戰(zhàn)時(shí)期法西斯對(duì)于人、對(duì)于文化的肆意扼殺幾乎將世界一步步推向衰敗?，F(xiàn)代社會(huì)需要和諧，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟茏屛幕呦蛞粋€(gè)又一個(gè)新的高峰，分享能創(chuàng)造一個(gè)和諧寧?kù)o的國(guó)際大環(huán)境，分享將使世界這個(gè)大家庭更溫暖！

讓我們懂得分享，讓我們?cè)囍窒?，讓我們充分發(fā)揮分享的魔力，讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中熠熠生輝！

分享中考作文2

一份快樂(lè)如果乘以十三億，就是更大的快樂(lè)。一份悲傷如果除以十三億，就是渺小的悲傷。

歐文曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)一切努力的目的，在于獲得幸福?！比绻闶切腋５?，請(qǐng)把幸福拿出來(lái)與人分享！讓你的幸福感染更多的人，讓社會(huì)成為幸福的海洋。當(dāng)你把幸福的香水噴灑在別人身上時(shí)，總會(huì)有幾滴濺到自己身上。

當(dāng)我們把圖書(shū)、棉衣、食物送到災(zāi)區(qū)的同齡人，度過(guò)困厄的時(shí)候，我們懂得了分享，所以收獲了成長(zhǎng)。

跳街舞的老大媽?zhuān)褵崆榈奈枳税嵘衔枧_(tái)，他們懂得分享歡樂(lè)，所以收獲了健康。

做兒女的?；丶铱纯?，悄悄給老媽戴一副護(hù)膝，給老爸捎兩個(gè)下酒的豬腳，他們懂得分享愛(ài)，所以就收獲了親情。

我們和魚(yú)兒分享甘甜的泉水，和鳥(niǎo)兒分享蔚藍(lán)的天空，和花兒分享肥沃的土地，和萬(wàn)物分享可愛(ài)的地球。

如果美單單只展現(xiàn)它的存在，而無(wú)人欣賞，無(wú)人分享，那將會(huì)如顧影自憐的花，一瓣一瓣凋零，空自嗟嘆白來(lái)世上一場(chǎng)。

因?yàn)槎梅窒?，漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過(guò)程才會(huì)由枯燥變?yōu)檩p松；因?yàn)槎梅窒?，?jìng)爭(zhēng)才會(huì)即充滿(mǎn)刺激，又滿(mǎn)懷敬畏，與對(duì)手惺惺相惜；因?yàn)槎梅窒?，我們更加?ài)惜每一粒糧食、每一分零花錢(qián)，節(jié)約意識(shí)才會(huì)更強(qiáng)；因?yàn)槎梅窒?，?ài)迪生、霍金、袁隆平、王選……才會(huì)用他們的科研成果造福人類(lèi)，推動(dòng)生產(chǎn)力向前發(fā)展；因?yàn)槎梅窒?，人性才?huì)由自私、鄙薄變得真誠(chéng)、坦蕩；因?yàn)槎梅窒?，社?huì)才能更加和諧，交流才能更融洽明天才能更美好。

一個(gè)懂得分享的人，才不會(huì)做“井底之蛙”，而是用智慧的眼光去甄別、借鑒，積極學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)，做起事來(lái)，自然事半功倍。

一個(gè)懂得分享的民族，才不會(huì)固步自封，而是以前所未有的開(kāi)放、包容、獨(dú)立向他國(guó)取長(zhǎng)補(bǔ)短，繼往開(kāi)來(lái)，終將走向世界的最前列。

愿朋友們懂得怎樣去分享，請(qǐng)朋友用一個(gè)真誠(chéng)的靈魂去擁抱分享！

分享中考作文3

心有多大，舞臺(tái)就有多大；夢(mèng)想有多高，人生就有多精彩!

——題記

窗外的雨恣意地?fù)]灑著它的長(zhǎng)鞭，抽打著窗下那幾株剛露出花蕾的紅蓮。無(wú)所依靠的紅蓮在風(fēng)雨中左右搖擺，幾次都幾乎被折斷亭亭立著的長(zhǎng)莖。我不忍再看下去，回過(guò)頭的一瞬，淚水淹沒(méi)了我的雙眼。

一年前的那個(gè)雨夜又浮現(xiàn)在腦海，清晰的記憶無(wú)數(shù)次折磨著我的夢(mèng)境。剛從業(yè)余舞蹈班下課，心中的喜悅讓我根本沒(méi)把扯天扯地的大雨放在眼里。我愉快地沖進(jìn)大雨中往家中跑。想起剛才老師的話(huà)，我心里就竊喜不斷?！斑@次全市芭蕾舞預(yù)賽，你和小A以小組第一的成績(jī)進(jìn)入決賽。還有一個(gè)多星期，就是決賽了，好好準(zhǔn)備吧!”

我從小就迷戀舞蹈，小學(xué)一年級(jí)媽媽就給我報(bào)了芭蕾舞班。很快我就展現(xiàn)出跳舞的天賦，經(jīng)常參加省市比賽，大家都叫我“芭蕾天才少年”。這一次更有希望奪得全市冠軍，沖擊全國(guó)舞臺(tái)，那可是我做夢(mèng)都向往的呀!夢(mèng)想就在不遠(yuǎn)處招手，我?guī)еd奮的心情奔向馬路對(duì)面的家。

“嘎——”一聲刺耳的剎車(chē)聲在雨夜凄厲地劃過(guò)，醒來(lái)時(shí)已經(jīng)是幾天后的事情了。迎接我的是爸爸媽媽哭腫的眼睛和我右腿半截空蕩蕩的褲管。

霓虹閃爍的那個(gè)夢(mèng)想從此與我無(wú)緣，我陷入了從未過(guò)的絕望，拒絕所有善意的勸慰。把自己隔在房間里整天以淚洗面。

在爸爸的幫助下，我逐漸適應(yīng)了用假肢行走，但仍無(wú)法面對(duì)那令傷心的夢(mèng)想，甚至我都不知道離開(kāi)舞臺(tái)后，我還能再鎖定什么人生目標(biāo)。

黑暗的天空一道閃電劃過(guò)，風(fēng)雨更加肆虐了，對(duì)紅蓮的擔(dān)心使我不由再次來(lái)到窗前。令人驚奇的是，經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間狂風(fēng)暴雨的施虐，紅蓮不但沒(méi)有被打落，反而更加挺直了它的脊梁。隨著風(fēng)雨的侵襲，頑強(qiáng)地一次次昂首抵抗。

“媽?zhuān)瑡尅?/p>

“有什么事？喝水嗎？”我急促的叫聲讓媽媽手足無(wú)措。

“我要我的舞鞋。”

怕我見(jiàn)到以前的東西傷心，舞衣舞鞋都被媽媽收了起來(lái)。我忽然想要，媽媽愣在那里一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。

“我要我的舞鞋，媽媽。我還要跳，只要我還想，就一定行，是吧，媽?zhuān)俊?/p>

不知何時(shí)，雨已經(jīng)停了。相信只要還有夢(mèng)想，總有一天，燈光閃爍的舞臺(tái)上一定還會(huì)多一個(gè)為了自己夢(mèng)想不斷創(chuàng)造奇跡的獨(dú)腿舞者。

分享中考作文4

成功的桂冠是用汗水、荊刺、野草編織而成。編織它是很難的，而帶上它，則難上加難；換句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是做一個(gè)永不停歇的拼搏者難，做一個(gè)真正的成功者更不容易。

不知道你是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一個(gè)故事沒(méi)有，這故事的名字叫做【成功的歸宿】，其中那個(gè)老師說(shuō)的話(huà)讓我記憶猶心“但這也不是最后成功，因?yàn)槭澜缟媳緛?lái)就沒(méi)有最后的歸宿?！笔前?，成功只是一時(shí)的，但你想一想那些成功者怎樣煉成的？我認(rèn)為，有理想便是他（ ……此處隱藏1887個(gè)字……的征程。外婆和她的橋，在我的記憶中漸漸變得模糊當(dāng)我再一次跨入外婆家的大門(mén)時(shí)，外婆已是一個(gè)因佝僂而變矮，因病痛而瘦削的老人，但此刻的我，卻不再是一個(gè)孩子。

不知什么時(shí)候開(kāi)始，外婆不愿出門(mén)，躲避陽(yáng)光，身上穿的衣服也越來(lái)越多，語(yǔ)速原來(lái)越慢，步子越來(lái)越緩，道別時(shí)的囑咐越來(lái)越啰嗦……變老是一個(gè)悄然發(fā)生的過(guò)程吧，正如孩子的長(zhǎng)大。時(shí)過(guò)境遷，或許不變的，只有外婆的.嚴(yán)謹(jǐn)干凈，還有那座外婆橋。

我在外婆橋上奔跑著，向著成長(zhǎng)的彼岸。外婆也在我的身后走著，卻在走向衰老。某一天，我驀然回首，卻發(fā)現(xiàn)外婆的步伐已蹣跚，跟不上我向前的腳步，只是靜靜地立在橋那頭，向我揮手——她的目光從未離開(kāi)我。

孩子與老人，從各自的生命路過(guò)，留下重重的一筆，卻又漸行漸遠(yuǎn)。他們向著同樣的方向走去，卻始終走向兩個(gè)時(shí)空。搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋。當(dāng)我在外婆耳畔低吟起這首歌時(shí)，我們都哭了。

分享中考作文8

鳳頭：良好的開(kāi)端，成功的一半。作文的開(kāi)頭要明快、簡(jiǎn)潔。做到了這兩點(diǎn)，就多少有了靈秀氣。作文開(kāi)頭不能長(zhǎng)，超過(guò)三行（50字）就難成好文章的頭相。

虎尾：最好是“二節(jié)鞭”的尾，倒數(shù)第二節(jié)就所記之事作主題的升華，議論色彩宜濃些，而最后一節(jié)最好是一句，盡可能注意句式的變化，做到有力、有神，令人回味無(wú)窮。

集裝箱的“肚子”：所謂集裝箱就是指中間所記的事、寫(xiě)的內(nèi)容，只要與主題有關(guān)，圍繞中心線(xiàn)索，都可以寫(xiě)，這部分對(duì)一些寫(xiě)作較弱者講，是最可發(fā)揮的地方。

文章中一定要有描寫(xiě)，特別是人物描寫(xiě)。因?yàn)槲覀兊挠洈?，就是?xiě)人的，事因人生、情隨事出。因此，在敘述事情過(guò)程中，不失時(shí)機(jī)展現(xiàn)兩三處關(guān)于人的描寫(xiě)，特別是人物的眼睛和手，這樣就會(huì)使文中人“真”起來(lái)，“神”起來(lái)。

“家事，國(guó)事，天下事”事事可入文。只要注意，事不在大小，有“我”就行，情不在多少，有愛(ài)就靈。這“三件事”要有層次，多角度。“人往高處走”，寫(xiě)事也如此，這事中的情，也應(yīng)有個(gè)由表及里的順序。而這里的“愛(ài)”就是愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)生活，求上進(jìn)；愛(ài)集體，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，講責(zé)任。

在選材時(shí)要注意，自己經(jīng)歷的、熟悉的事是最好、最有個(gè)性、利于發(fā)揮的素材。生活中有這樣的事，家長(zhǎng)讓他去買(mǎi)蘋(píng)果，他就想也買(mǎi)別人也曾買(mǎi)到的一斤重一只的大蘋(píng)果，結(jié)果滿(mǎn)街去找，空手而回。其實(shí)一斤稱(chēng)二、三個(gè)蘋(píng)果也是很討人喜歡的，而生活中的最常見(jiàn)、易買(mǎi)的是這樣的蘋(píng)果。寫(xiě)文章選材也是如此，生活中好多事只要你仔細(xì)去感受、去品味，就會(huì)像席慕榮手中的貝殼一樣閃閃發(fā)光。

這“三件事”就是一串糖葫蘆，把它裝進(jìn)“集裝箱”，這樣可以收到的事半功倍的效果。當(dāng)然，如果你確實(shí)擁有“一只斤把重的蘋(píng)果”的素材，那就要提醒你，不能寫(xiě)成流水帳。

字要正，大小適中。一是要寫(xiě)端正，至少告訴別人“我認(rèn)真”。字的“大小”：占字格的2/3左右，過(guò)大則丑，過(guò)小則弱。

試卷不是草稿紙，整潔是起碼要求。

分享中考作文9

微笑是人類(lèi)最美麗的表情。她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。無(wú)論你是經(jīng)受著風(fēng)吹雨打，還是沐浴著陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。

還記得海倫凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。她說(shuō)：“溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，我的手指觸到了鮮花和葉子，我意識(shí)到春天來(lái)臨了?！?/p>

美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你?！痹谝淮问⒋蟮难鐣?huì)上，一個(gè)平日對(duì)卡耐基很有意見(jiàn)的商人在背地里大肆抨擊卡耐基，當(dāng)卡耐基站在人群中聽(tīng)到他高談闊論的時(shí)候，他還不知道，這使得宴會(huì)主人非常尷尬，而卡耐基卻安祥地站在那里，臉上掛著微笑，等到抨擊他的人發(fā)現(xiàn)他的時(shí)候，那人感到非常難堪，正想從人叢中鉆出去，卡耐基的臉上依然堆著笑容，走上去親熱地跟他握手，好像完全沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他講自己的壞話(huà)一樣。后來(lái)，此人成為了卡耐基的好朋友。正如雨果所說(shuō)：“微笑就是陽(yáng)光，它能消除人們臉上的冬色。”

微笑不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但屠格涅夫找遍身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有。于是他緊緊握住乞者的手，微笑地說(shuō)：“兄弟，很抱歉，今天我忘記帶了。”乞者眼里蕩漾著異樣的光芒，感動(dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑，就是周濟(jì)！”

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻芸鞓?lè)地笑一笑，高歌生活多么好，藍(lán)天白云多么美，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。朋友，快快亮出你的笑容吧！

【簡(jiǎn)評(píng)】當(dāng)不少考生不假思索地去“講述”微笑故事的時(shí)候，這位小作者獨(dú)具匠心地“議論”著微笑的魅力，文體不落熟套，也是創(chuàng)新。三則論據(jù)，分別從他人和自我的角度闡述了微笑的魅力。開(kāi)篇與結(jié)尾的文字，或用排比，或用比喻，句式整齊 語(yǔ)言美不勝收；中間的論述部分，名言恰如其分，論據(jù)信手拈來(lái)，觀(guān)點(diǎn)更是水到渠成?？紙?chǎng)之上能寫(xiě)出如此佳作，不錯(cuò)了?。ㄔu(píng)薦薦老師：羅小軍）

分享中考作文10

夜，逝去了白天的炎熱，微涼，孤寂。人，也比往常顯得安靜。端一盆水放在陽(yáng)臺(tái)，拉大窗戶(hù)，脫鞋，泡腳。

初夏的天空顯得有些空洞，星星有些稀疏，但卻格外明亮。風(fēng)掠過(guò)墻邊的一排香樟樹(shù)，樹(shù)梢擺動(dòng)，“贏(yíng)”來(lái)陣陣清香，獻(xiàn)給黑夜中那些像我一樣還未睡的人。夜晚的校園少了些喧鬧，多了些深沉思考。也許只有在夜里世界才會(huì)停止吵鬧，給我一份安靜，一份獨(dú)享。

時(shí)間或許會(huì)淡退了文字，磨損了書(shū)卷，但卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去這段永恒的悲傷而又唯美的回憶。

以前的自己是一個(gè)可以伐船不用槳，可以楊帆沒(méi)有風(fēng)向的傲嬌小霸王。在教室里呼風(fēng)喚雨，是一個(gè)叱咤風(fēng)雨的存在，可以仗著自己有權(quán)，看誰(shuí)不順眼就跟誰(shuí)過(guò)不去。直到一個(gè)陰雨蒙蒙的早上，那個(gè)我依靠著行駛的“浪”忽然離開(kāi)塵世。我必須努力劃著槳，讓生命之舟遠(yuǎn)離這片悲傷海洋，也需四處張望查看人生方向。這突如其來(lái)的變故讓我明白生命的過(guò)程注定是由激越到平淡。

慢慢的喜歡上了一首歌“沒(méi)有時(shí)間 在無(wú)畏的承諾中嘆息，讓太陽(yáng)曬一曬充滿(mǎn)希望的背脊，迎著世界的風(fēng)我要無(wú)畏的挺立我知道我能做到的就是不停不停地努力……”我從此不在飛蛾撲火的任性里蹣跚，在沒(méi)有您的日子里迎著風(fēng)努力向前。前方?jīng)]有了路，我便學(xué)會(huì)了振翅飛翔，縱使曾一度跌跌撞撞。時(shí)光雖然召喚了風(fēng)暴，磨去了傲嬌，沉淀了霸道。但我相信總會(huì)有不期而遇的溫暖和生生不息的希望，在不經(jīng)意間出現(xiàn)在我的生命里。因?yàn)闀r(shí)間從不喧鬧，生命從不回答我要做的就只能是迎風(fēng)而去，慢慢的接受，終于我邂逅到了光陰的柔軟。我將思念與孤單化作文字，找到了喧囂浮沉中靈魂深處所需的安慰，把它化作了夢(mèng)的所在。

人山人?？傆腥藭?huì)離開(kāi)，我們必須迎著風(fēng)努力向前，只有承擔(dān)起路途的風(fēng)雨才能看到彩虹跨天，才會(huì)邂逅內(nèi)心深處的摩爾曼斯克。

也許正如人們所說(shuō)“深夜來(lái)臨的時(shí)候是一個(gè)人心靈最脆弱的時(shí)候，也是思念最深的時(shí)候?！蹦F(xiàn)在應(yīng)該在天上看著我吧，脫鞋、倒水、睡覺(jué)，一直直到這頁(yè)稿紙的方格。