春到校園五年級(jí)原創(chuàng)作文

內(nèi)容簡(jiǎn)介：春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)，使我的學(xué)校呈現(xiàn)出了春天的朝氣。進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是６棵銀杏樹(shù)，它們雖然... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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第一篇：春到校園（五年級(jí)/350字）

春姑娘打開(kāi)了春天的大門(mén)，使我的學(xué)校呈現(xiàn)出了春天的朝氣。

進(jìn)入校門(mén)，首先映入眼簾的是６棵銀杏樹(shù)，它們雖然已沒(méi)有秋天時(shí)的金黃，但是很有精神，像是挺立的戰(zhàn)士在保護(hù)我們的校園。銀杏樹(shù)左邊的花壇里種著許多花：有各色的貓兒臉，其中有一朵給我的印象最深，紫白相間，盛開(kāi)在樹(shù)蔭下，端莊大氣，像是乘涼的女皇；栩栩如生的蝴蝶蘭，像小絨球，粉色、酒紅色，姿態(tài)各異，讓人不禁想上去摸一摸；還有黃、粉、藍(lán)多彩的雛菊，也楚楚動(dòng)人。

校園最具春天氣息的是一株廣玉蘭，它的花瓣像金絲絨一樣柔軟，外面花瓣的顏色白里透粉，里面的花瓣呈紫色，散發(fā)著淡淡的清香。旁邊的鐵樹(shù)，它不像冬天時(shí)那么鋒利，中間還有一個(gè)“千年不見(jiàn)”的花苞，我好期待它開(kāi)花??！四周還有掛著“小黃燈”的金橘樹(shù)、含苞欲放的紫荊花、剛開(kāi)了花的茶樹(shù)。校園真像一個(gè)七彩夢(mèng)幻的花圃！

我愛(ài)春天的校園！

五年級(jí)：鄭佳欣

第二篇：春到校園（五年級(jí)/800字）

漸漸地，春姑娘邁著輕盈的步伐，披著春霧，踏著春風(fēng)，迎著春雨，來(lái)到了沉寂一冬的世界。當(dāng)然，她也來(lái)到了我們的校園，給予了我們?nèi)绱喊愕南Ｍ?，如春般的友?ài)，如春般的歡笑和如春般的享受。

春，給了校園希望。你看那探頭的小草，待放的花朵，抽芽的樹(shù)苗，不正是催人向上的希望之星嗎？春，給了我們啟迪，要像萬(wàn)物一般，珍惜春光，貪婪地吮吸春露，長(zhǎng)成棟梁之材?！耙荒曛H在于春，一日之計(jì)在于晨?！背矛F(xiàn)在的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，憧憬著美好的明天。

春，給了校園友愛(ài)。你看那邊，一個(gè)小朋友摔倒了，馬上又有人見(jiàn)他扶起來(lái)；你看機(jī)房里，一位同學(xué)有了難題，老師、同學(xué)共同為他解答；你再看，一個(gè)孩子犯了錯(cuò)誤，大家共同糾正他……最后再請(qǐng)你看看我們五（4）班。一位同學(xué)，父母關(guān)系不和諧，把她扔在在房東家。不聞不問(wèn)，互相推卸責(zé)任，就連讀書(shū)的錢(qián)也是房東奶奶出的，但這位好學(xué)的同學(xué)想?yún)⒓铀刭|(zhì)班，老師了解后，把這件事報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)馬上作出決定，讓她免費(fèi)參加了素質(zhì)班。類(lèi)似的事，還有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不完，校園仿佛變成了一個(gè)愛(ài)的世界。

春天，給了校園爽朗的笑聲。因?yàn)橛辛藧?ài)，有了希望，校園里充滿(mǎn)了銀鈴般的笑聲。你聽(tīng)，課堂上傳來(lái)笑聲，花園里傳來(lái)笑聲，池塘邊傳來(lái)笑聲，操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲……這樣的笑聲把不和諧擊得粉碎，把沉寂的大地喚醒，也把校園里的每一個(gè)人感染了。這是一種怎樣歡快的笑聲啊？我無(wú)法用文字來(lái)形容，只知道它是發(fā)自?xún)?nèi)心的真正的歡樂(lè)！

春，給了校園美的享受。春姑娘永遠(yuǎn)是大方的，她給了我們太多的色彩：那幾株桃樹(shù)上，長(zhǎng)出了紅色的嫩葉，葉心還有幾顆火紅的花蕾；那兩排柳樹(shù)上，掛著鵝黃色的枝條，春風(fēng)輕揚(yáng)而過(guò)，柳枝就悠悠地飄蕩起來(lái)，像是披上了一層半透明的薄紗；那一叢墨綠色的枝條耐不住了，從芽苞里吐出一朵朵“金喇叭”，唱著歡歌迎接春的到來(lái)；那排排高大的香樟樹(shù)，脫去枯黃的舊裝，換上了嬌嫩的新葉，更顯蓬勃，富有生氣。

春天真好，感謝春天給予校園的一切，讓校園四季如春——如春般的希望、如春般的笑聲、如春般的友愛(ài)！

第三篇：春到校園（五年級(jí)/600字）

草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。春天到了，它來(lái)到了田野里，喚醒了小草；它來(lái)到了花園中，染紅了花朵；它來(lái)到了小河邊，吹皺了河水。春天也來(lái)到了我們的校園，就跟著我來(lái)看看吧？

從南大門(mén)進(jìn)來(lái)，首先看到一條寬闊的中央大道，大道兩側(cè)是兩排樟樹(shù)和櫻花樹(shù)。樟樹(shù)高大魁梧，樹(shù)葉青翠欲滴，散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人心曠神怡。櫻花盛開(kāi)了，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰；近看花團(tuán)錦簇，密密層層，從樹(shù)枝一直開(kāi)到樹(shù)梢，不留一點(diǎn)空隙。樟樹(shù)的雄偉與櫻花的秀美相映成趣，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，櫻花紛紛落下，像一只只粉色的蝴蝶在空中翩翩起舞，好一場(chǎng)櫻花雨??！

沿著中央大道往前走，右側(cè)是學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)上孩子們正在自由活動(dòng)，他們有的在玩老鷹捉小雞，有的在玩跳皮筋，有的躺在草坪上曬太陽(yáng)，開(kāi)心極了。這時(shí)，只見(jiàn)一個(gè)小男孩正躡手躡腳地走向草叢，眼睛盯著一只黃色的蝴蝶，那蝴蝶正停在白色的蒲公英上。他伸出手，一下子捉住了那只蝴蝶，他激動(dòng)地沖著伙伴大喊：“我抓住蝴蝶了！我抓住蝴蝶了！”再一回頭，那只蝴蝶一下子飛走了。

中央大道走到盡頭，就是豐收河。河水清澈透明，緩緩流淌，像綠色的絲帶。河岸邊的柳樹(shù)已經(jīng)發(fā)芽了，柳枝又細(xì)又長(zhǎng)，一直垂到河面。枝葉在風(fēng)中搖曳，婀娜多姿，像少女在對(duì)著鏡子梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。柳樹(shù)的旁邊的幾株桃花開(kāi)得正艷，綠色的樹(shù)葉映著粉色的花瓣，美到了極致。這時(shí)，我的腦海里一下子跳出了“桃紅柳綠”這個(gè)詞語(yǔ)。

我愛(ài)春天，我更愛(ài)春天的校園。

第四篇：春到校園（五年級(jí)/800字）

春到校園江蘇省常熟市元和小學(xué)五(4)班孫巧鳳漸漸地，春姑娘邁著輕盈的步伐，披著春霧，踏著春風(fēng)，迎著春雨，來(lái)到了沉寂一冬的世界。當(dāng)然，她也來(lái)到了我們的校園，給予了我們?nèi)绱喊愕南Ｍ?，如春般的友?ài)，如春般的歡笑和如春般的享受。

春，給了校園希望。你看那探頭的小草，待放的花朵，抽芽的樹(shù)苗，不正是催人向上的希望之星嗎？春，給了我們啟迪，要像萬(wàn)物一般，珍惜春光，貪婪地吮吸春露，長(zhǎng)成棟梁之材。“一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨?！背矛F(xiàn)在的時(shí)光努力學(xué)習(xí)，憧憬著美好的明天。

春，給了校園友愛(ài)。你看那邊，一個(gè)小朋友摔倒了，馬上又有人見(jiàn)他扶起來(lái)；你看機(jī)房里，一位同學(xué)有了難題，老師、同學(xué)共同為他解答；你再看，一個(gè)孩子犯了錯(cuò)誤，大家共同糾正他……最后再請(qǐng)你看看我們五（4）班。一位同學(xué)，父母關(guān)系不和諧，把她扔在在房東家。不聞不問(wèn)，互相推卸責(zé)任，就連讀書(shū)的錢(qián)也是房東奶奶出的，但這位好學(xué)的同學(xué)想?yún)⒓铀刭|(zhì)班，老師了解后，把這件事報(bào)告給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，校領(lǐng)導(dǎo)馬上作出決定，讓她免費(fèi)參加了素質(zhì)班。類(lèi)似的事，還有許多許多，說(shuō)也說(shuō)不清，道也道不完，校園仿佛變成了一個(gè)愛(ài)的世界。

春天，給了校園爽朗的笑聲。因?yàn)橛辛藧?ài)，有了希望，校園里充滿(mǎn)了銀鈴般的笑聲。你聽(tīng)，課堂上傳來(lái)笑聲，花園里傳來(lái)笑聲，池塘邊傳來(lái)笑聲，操場(chǎng)上傳來(lái)笑聲……這樣的笑聲把不和諧擊得粉碎，把沉寂的大地喚醒，也把校園里的每一個(gè)人感染了。這是一種怎樣歡快的笑聲??？我無(wú)法用文字來(lái)形容，只知道它是發(fā)自?xún)?nèi)心的真正的歡樂(lè)！

春，給了校園美的享受。春姑娘永遠(yuǎn)是大方的，她給了我們太多的色彩：那幾株桃樹(shù)上，長(zhǎng)出了紅色的嫩葉，葉心還有幾顆火紅的花蕾；那兩排柳樹(shù)上，掛著鵝黃色的'枝條，春風(fēng)輕揚(yáng)而過(guò)，柳枝就悠悠地飄蕩起來(lái)，像是披上了一層半透明的薄紗；那一叢墨綠色的枝條耐不住了，從芽苞里吐出一朵朵“金喇叭”，唱著歡歌迎接春的到來(lái)；那排排高大的香樟樹(shù)，脫去枯黃的舊裝，換上了嬌嫩的新葉，更顯蓬勃，富有生氣。

春天真好，感謝春天給予校園的一切，讓校園四季如春——如春般的希望、如春般的笑聲、如春般的友愛(ài)！

春到校園2005-08/17077','',''17077

第五篇：春到校園（五年級(jí)/450字）

不知從哪天起，春姑娘就悄悄地來(lái)到了我們的校園，我們校園立刻換下了灰黃色厚厚的棉襖，穿上了五顏六色絢麗的春裝！

迎春花開(kāi)了，她總是最機(jī)靈，每當(dāng)春天一到，它就盡情地打扮自己，迎接春天的到來(lái)。一叢叢迎春花枝條上開(kāi)滿(mǎn)了花朵，金黃一片，開(kāi)了的花就像一個(gè)個(gè)金黃的小喇叭，吹奏著一首春天的贊歌；還沒(méi)有盛開(kāi)的花兒，花瓣鼓鼓的，似乎飽脹得馬上要破裂似的；花骨朵兒呢就像一位害羞的少女，不愿露出可愛(ài)的笑容，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片迎春花就像一片燦爛的笑臉，看著它們，你不由自主地會(huì)開(kāi)心起來(lái)，會(huì)喜歡上它們。

你瞧，柳樹(shù)姑娘春姑娘吹了一口仙氣，吹醒了熟睡的植物們。植物們脫下了厚厚的冬裝，換上了美麗的春裝，把自己打扮得可漂亮了。其中，我最喜歡柳樹(shù)了，以前，它還只是個(gè)灰姑娘，但在春天的引導(dǎo)下，她脫下了灰色的外套，換上了碧綠的衣裳。走進(jìn)看，這些枝條上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)米粒大小的葉苞兒，在葉芽邊，還有微型的如玉米棒般的花穗，使得柳樹(shù)變得生機(jī)勃勃。一陣微風(fēng)吹來(lái)，這枝條便翩翩起舞，如同少女的頭發(fā)，在隨風(fēng)飄蕩。

小蜜蜂也忙碌起來(lái)了，一會(huì)兒飛到這朵花上，一會(huì)兒飛到那朵花上，嗡嗡嗡，多快樂(lè)！

我愛(ài)校園，我愛(ài)春天的校園。

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