【實(shí)用】中考作文合集八篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的中考作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中考作文 篇1

放學(xué)路上，有一種甜叫做陪你回家。

我的身邊有一個(gè)影子似的人，我們經(jīng)常一起回家，住在相隔數(shù)百米遠(yuǎn)的同一條街上，。

她很熱心，經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，正是因?yàn)檫@個(gè)美好的品質(zhì)，我倆才認(rèn)識(shí)的。

好像在一年級(jí)時(shí)，因?yàn)樨澩妫野延彝葎潅?，血順著腿一圈一圈的流下來，?dāng)時(shí)也不怎么痛，但是，在短短十幾秒內(nèi)，一股鉆心的痛從膝蓋蔓延開來，整個(gè)膝蓋都疼的要命。她看見以后，立馬奔向我，扶著我向醫(yī)務(wù)室挪去。

現(xiàn)在，我倆每天騎著車一起上下學(xué)，好朋友有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些矛盾，但它永遠(yuǎn)也打不破這水一般純潔的友誼。

我們一路彼此陪伴，難免有些磕磕絆絆。但，我們一次又一次的跨越過去，每一次都更加堅(jiān)定對(duì)對(duì)方的信任，我相信，這樣一直互幫互助下去，相知相伴是屬于我們的！

“喂，醒醒，喂！”哦，這都是一場夢(mèng)呀，我迷迷糊糊睜開眼睛，看見的是她那張迷人的笑臉?！鞍?，幫老師干活，干著干著睡著了，都怪我?！蔽也缓靡馑嫉卣f道。

“沒事兒，我都幫你干完了。一起回家吧！”她笑著說。

一路上，我們有說有笑的，很快到了家。互相說著拜拜。

有你真好！我明白，有一種甜叫友誼！

中考作文 篇2

大山里的春雨是柔軟的，柔軟的像母親的手，柔軟的可以滲透我們身體的每一處縫隙。

兩個(gè)禮拜了，兒子還沒有回來。以往的周末，兒子都會(huì)回家探望多病的母親?？蛇@回，他沒有回來。村人們講，兒子功課太忙，抽不出空來。可母親怎么也不會(huì)想到，兒子與人打架，進(jìn)了少管所。他不敢回來面對(duì)母親。母親坐在門口的石階上，倚著門檻，守望著許久未歸的兒子。其實(shí)，說是“望”，也不過是母親用那雙灰暗的眼睛固執(zhí)的對(duì)著前方。

兩年前的夏天，兒子考上了鎮(zhèn)上的一所高中，開學(xué)前的頭一天，學(xué)費(fèi)還沒有湊齊，母親就上山去采山藥，從一個(gè)挺高挺險(xiǎn)的地方摔了下來，從此，黑幕就降下了。兒子跪在地上，抱著母親的腿哭著說：“娘，娘……，兒子今后一定好好學(xué)習(xí)。將來出息了，接娘進(jìn)城住高樓，吃白面，還要……還要找最好的醫(yī)生給娘瞧眼睛……?！?。這晚，娘兒倆絮叨了一宿。第二天天不亮，兒子就上路了。書包里背了滿滿一袋的零錢。

兒子未歸的兩個(gè)禮拜，母親愁啊。思兒心切的母親越來越憔悴了。村人雖然也常來照看，可是，山里人又有多少閑暇呢？日子久了，母親像是感到了什么，沒日沒夜地縫制著防滑的黑布鞋子——山里雨多泥多，走起路來不穩(wěn)當(dāng)。多少次，鋒利的針尖兒戳破了母親的手，一滴滴耀眼的鮮血，似乎在向母親追問，又好像在向母親答。

幾年以后，兒子終于踏上了回家的路。泥濘的山路上，雨淅瀝瀝地墜著，這是春天在向兒子細(xì)細(xì)敘說。他推開破敗的家門，血液，凝固了——陰沉的炕頭上，整整齊齊地排著一列嶄新的布鞋，由小極大，每一針每一線都是那么的精準(zhǔn)細(xì)密，唯有早已暗紅的血滴，在講述著成路的艱辛。四周于是一片壓抑的靜謐。

兒子沖到母親野花繁茂的`墳前，靜靜地立著立著。天上的云也像憶起了什么，微起天幕，滲出了一屢久違的陽光。兒子深藏的淚化作春雨，漫天泄下，洗褪了母親墳頭的一抹金黃。

中考作文 篇3

釣魚

有一個(gè)人在河邊釣魚，他釣了非常多的魚，但每釣上一條魚就拿尺量一量。只要比尺大的魚，他都丟回河里。

旁觀人見了不解地問：“別人都希望釣到大魚，你為什么將大魚都丟回河里呢？”

這人不慌不忙地說：“因?yàn)槲壹业腻佒挥谐哌@么寬，太大的魚裝不下?！?/p>

這則故事告訴我們：不讓無窮的欲念攫取己心，“夠用就好”也是不錯(cuò)的生活態(tài)度。當(dāng)人們?cè)诔缘斤柕淖灾蛷d，毫無忌憚地吞食，那可真是一個(gè)可怕的景象。取自己夠用的，不必貪求，這也是一個(gè)重要的修煉。

中考作文 篇4

終于我們還是長大了，我們要分開了！我們就要到自己的學(xué)校去了，不管是以后，現(xiàn)在，將來，不論多久我陪著你們！

五年了，你們陪了我五年，這五年里你們給了我快樂，給了我一份美好的回憶，讓我值得去回憶。老師謝謝你，同學(xué)謝謝你！我們都畢業(yè)了，我們也都長大了。我們一起瘋過，一起笑過，一起鬧過，一起打過，一起傷心，一起難過，一起歡笑！這都是多么美好的回憶！

記得我還是個(gè)稚氣的孩子時(shí)，我來到了這個(gè)學(xué)校，遇見了你們。遇見我這一生最好的回憶。我考試考砸了的時(shí)候，是你們，鼓勵(lì)我，不讓我泄氣；在我難過的時(shí)候，是你們關(guān)心我，安慰我；在我受傷的時(shí)候，是你們送我到醫(yī)務(wù)室；在我...

可是如今我們就要離開了，多少不舍在心里；多少難過在眼里；多少....有時(shí)我想長大，但是我不想和你們分開，我想長大但是我卻奢望時(shí)間老人可以慢一點(diǎn)，讓我多看看你們。

五年以來，不管是我的死黨還是我好朋友還是我的閨蜜，還是他，我只想說一句：“謝謝你們，配了我五年，照顧了我五年！”

中考作文 篇5

在現(xiàn)今的社會(huì)中,存在許多不同階層的人.有的人,每天大魚大肉,吃喝玩樂,過度地去花費(fèi).有的只三餐溫飽,生活一般而已。有的甚至連基本生活也不能解決。有錢的富人,大多數(shù)看不起窮苦人,認(rèn)定窮苦人生活無能,是一個(gè)社會(huì)廢物.自己卻至高無上,永遠(yuǎn)不會(huì)與窮苦人的生活圈子扯上任何關(guān)系。我不認(rèn)同以上的說法.人人平等,天生我材必有用,沒有人出生就注定是不成材,注定是廢物。而富人是靠著自己雙手和智慧創(chuàng)造事業(yè)，通過艱苦工作而獲得金錢，那才是真真正正的富人，并不是靠著上一代親戚留下的金錢成為富人。窮苦人付出的血汗不一定比富人少，有的甚至付出比富人更多。小學(xué)時(shí)候的我，家庭條件比一般家庭好，而我是獨(dú)生子，父母自然對(duì)我呵護(hù)備至。當(dāng)時(shí)的我，非常愛向人炫耀一些高貴的東西，父母給我的日常零用錢十分多，超出了一個(gè)小學(xué)生日常生活的所需的花費(fèi)，當(dāng)時(shí)，許多同學(xué)都想“巴結(jié)”我，希望從我身上占到便宜。我卻沒有理會(huì)，反正覺得錢有的是，每當(dāng)他人奉承我，我都有滿足感，經(jīng)常用錢去吩咐他人辦事，毫不理會(huì)他人感覺，我只當(dāng)他們是些“酒肉”朋友罷了。大家交往，沒有拿出真誠，維持這種“友誼”靠的只有金錢！但偏偏班上有一個(gè)家境較困難的人卻不來巴結(jié)我。我當(dāng)時(shí)卻要看清楚他是否真的“自命清高”。一次，我裝腔作勢(shì)地走到他面前，手上拿著幾十塊錢要他給我去小賣部買點(diǎn)東西，剩下的錢是他的。一般同學(xué)聽見這句話，會(huì)毫不猶豫地去給我“辦事”。惟獨(dú)這個(gè)“窮光蛋”沒有。他用力地?fù)荛_我的手，冷冷地說：“錢，雖然人人喜歡，但卻不是萬能的?！本鸵蜻@件淡而無味的一句話，讓我思想發(fā)生了重大改變?；叵胱约涸鯓佑缅X去侮辱他人，自己十分后悔。的確，窮人不比富人差，他成績、紀(jì)律比我好，連勞動(dòng)也不例外。雖然我有錢，但錢不是自己的，是父母用血汗換回來的，父母才是真正的富人，自己只是個(gè)揮霍無度的人。此后，我改變了窮與富的價(jià)值觀，放下成見去結(jié)交朋友知己，放下目中無人的態(tài)度，正確地去認(rèn)識(shí)自己和別人。生活會(huì)更加開心，因?yàn)榈玫降挠肋h(yuǎn)是錢買不到的，意義遠(yuǎn)遠(yuǎn)比錢大得多的平等的友誼。評(píng)：睜開惺忪的眼，你捅破那層窗紙，看到了自己和別人，看到了奸佞和忠良，看到了滄海和一粟，你還看到了貧富和友誼。仿佛沙漠的一片綠洲，枯旱之季的一泓清泉，令人欣慰。

中考作文 篇6

從下面連個(gè)題目中任選一題，寫一篇文章。

題目一：生活中，我們除了和人交朋友，還會(huì)有一些特殊的朋友，它或許是你傾注愛心養(yǎng)大的動(dòng)植物，或許是烙下你成長足跡的日記本，或許是深刻影響了你的那本書……它陪伴你健康快樂地成長，它讓你對(duì)生活有了更豐富的認(rèn)識(shí)和感受。請(qǐng)以“特殊的朋友”為題，寫一篇文章，不限文體（詩歌除外）。

題目二：下面的連環(huán)畫描述的是“紀(jì)昌學(xué)射”的寓言故事，你要給小學(xué)生講這個(gè)故事，要求內(nèi)容更豐富，情節(jié)更生動(dòng)，主題更突出。請(qǐng)發(fā)揮想象，以“紀(jì)昌學(xué)射”為題，將連環(huán)畫擴(kuò)寫成一篇故事。

【題目講解】

《特殊的朋友》可寫角度廣泛，強(qiáng)調(diào)換角度運(yùn)用素材的重要性！

根據(jù)提示語，已經(jīng)給了同學(xué)們很多可下筆的角度，同時(shí)一個(gè)“省略號(hào)”告訴同學(xué)們“只要這個(gè)朋友不是‘人’”就可以成為寫作對(duì)象，但同時(shí)一定要注意“作為朋友，它促進(jìn)了以你的‘成長’”，因此學(xué)生可寫的對(duì)象非常廣泛，如：興趣愛好、日記本、書籍、古人、收到的某個(gè)禮物……

同學(xué)們平時(shí)雖然熟悉的是“寫人敘事”，但此處大家要注意“某個(gè)禮物”肯定是“人送的哦”，因此只要我們變換一下自己的寫作角度，之前寫人的素材就可以成為本次作文的選材了！

去年的一模題目《在水一方》，某個(gè)“理想/古人”引領(lǐng)我們不斷向前……素材可轉(zhuǎn)化為本題目；

或者題目《禮物》，某個(gè)珍貴的“禮物”引領(lǐng)我們不斷向前……素材可轉(zhuǎn)化為本題目……

本題目可寫面寬泛，學(xué)生只需將平時(shí)積累的寫人敘事類的素材，定位到一個(gè)“點(diǎn)”上即可，因此強(qiáng)調(diào)，多角度運(yùn)用素材的重要性！

題目二《紀(jì)昌學(xué)射》成語擴(kuò)寫，和《中考說明》如出一轍，中考作文新形式須關(guān)注！

（1）讀懂漫畫，確定協(xié)作主題：堅(jiān)持不懈的努力才能成功！

寫作提示：典型的成長勵(lì)志類作文！

（2）充實(shí)故事，分析可擴(kuò)寫的角度：本文可重點(diǎn)擴(kuò)寫紀(jì)昌在努力過程中遇到的種種挫折，和用毅力克服的情節(jié)。

（3）作文重要段落不能忽視：雖然是擴(kuò)寫，但還是需要注意重點(diǎn)段落開頭和結(jié)尾的寫作，尤其是結(jié)尾要注意突顯立意的深刻性！

同時(shí)漫畫擴(kuò)寫作為20xx《中考說明》的新形式，也提醒考生必須要關(guān)注《中考說明》中出現(xiàn)的其他形式：改寫、縮寫、想象文等等，畢竟作文以“二選一”的形式出現(xiàn)，目的是給學(xué)生們更多的選擇空間，考生只有掌握多種作文的寫作方法，才能給我們的中考開辟出多一條高分之路！

中考作文 篇7

夸父者，巨人也。其身高不可量，其力大不可測，飲有吞海之勢(shì)，嘯有開天之威。因厭日之起落升沉，欲逐而得之。

是日，夸父起，望云霞布空，紫氣東來，思為吉日，持杖行，走而逐日。足起而林鳥謂之烏云，驚而歸巢;手落則氣旋成風(fēng)，至南海方息。有巢之民甚恐，使聲高氣壯者登泰山以呼之，初夸父不聞，數(shù)呼而后曉。問其何事，曰：“丈夫之行聲威浩大，吾等小人甚恐，食不能入腹，臥不能入眠，斗膽乞問，子緣何而行?”夸父數(shù)笑，使者見其所踏之石盡裂，悚而跌坐?？涓冈唬骸拔嵊鹑?，故行之，汝等毋驚。”言罷，復(fù)走逐日。

夸父日行夜奔不知止，盤古之靈聞之，怒現(xiàn)其前，提巨石阻路，罵曰：“爾等小輩，如何不知日乃吾目所化，妄欲逐而得之!”夸父行至此，汗透帽履，然聲威不減，叱盤古曰：“爾乃開天之祖，緣何使日升而復(fù)落，何其擾也!吾欲得日而改之，使之高照厚土，人世永無黑夜之恐，何錯(cuò)之有?汝毋阻路!”舉巨石而擲之于東海，復(fù)行。

夸父行之?dāng)?shù)日，腳軟筋麻，氣虛頭昏，步如灌鉛，身似蟻蟄，苦不堪言。至河，痛飲，河床漸露，蝦蟹奔逃，頃之不聞水聲?？涓钙鹕碛?，神農(nóng)氏阻之。神農(nóng)氏曰：“汝雖為巨人，體格壯健，然不舍晝夜而逐日，汝十日可趨奔如風(fēng)，二十日可疾走如狼，三十日則步似羊，四十日行若牛矣，以此推之，汝可行幾日?日之距汝，遙矣!無復(fù)追矣?！笨涓复鹪唬骸白闵疄樾?，脛生之為走，吾心已決，當(dāng)逐日至死，汝毋復(fù)言!”言罷，奔走不止。

女媧感夸父之誠，欲改其念以生之。其夫阻之，曰：“此巨人雖心定神堅(jiān)，其識(shí)大謬，日之運(yùn)行豈敢改乎?若使其返，又損其名節(jié)，令世人笑之，不如任其行之，死于何處吾等葬之，錄其事以勉勵(lì)后人?！迸畫z應(yīng)之。

夸父行至燈枯油盡之時(shí)，已跨絕百山，飲斷千水，而日猶不可及?？涓阜诘兀p目圓睜以望日，痛苦流淚不止。曰：“汝勿笑吾，雖吾死，終有繼者，爾待乎!”言罷而死，目猶向日，齒之盡露，通身碳黑，手按地似欲復(fù)起，腿繃硬如鐵，入棺而未松也。所持手杖立于地，化為桃林，桃紅似血，桃大如心，以備后逐日者休憩。女媧掘墳而葬之。

有君子譏夸父曰：“身大而智小，其行雖勇，其言也謬，終一匹夫耳!”實(shí)則不然，夸父逐日之貴在神非在行，為民赴死之心，夸父具矣!然世之君子，幾人為己之愿拋顱灑血，不死不休?無夸父之勇者，成事難矣。有夸父之勇者，為民念矣。夸父逐日之深意，不可勝道也哉。

中考作文 篇8

誰是生命的主宰？人，還是大自然？

有人說：“世界上如果存在神，那么神便是天上的主宰，而人類則是地球的上帝?！弊匀?。世上不存在神，那些神明論也都是人們虛構(gòu)出來的，那么人類就是世上的主宰嗎？

人類是最高等的動(dòng)物，人有思想，感情，有著低等動(dòng)物所沒有的智慧，人類能夠發(fā)明制造出幾乎他們想要的一切。人有感知與判斷能力，能夠分析世間的美，萬物的理，事物發(fā)展的規(guī)律。人在其它低等動(dòng)物眼中真的是至高無上的，對(duì)人類，它們既羨慕，又畏懼。

人類的科學(xué)技術(shù)也是不斷進(jìn)步的，也試圖憑著自己的智慧改變本不能也不可能改變的大自然。人類的野心太大，想要凌駕于大自然之上。在他們眼中，他們本該是無所不能的，以致能決定一切。他們也在為主宰自然，主宰地球作準(zhǔn)備，肆無忌憚地破壞阻礙他們的事物。大自然也曾一次次地警告，人類還是執(zhí)迷不悟。

大自然的怒火是無情的，足以焚毀一切。讓你在痛苦中煎熬，讓你第一次感到恐懼，也開始后悔人類的無知與可笑。人類抵抗不了大自然給予他們的懲罰，這是一種屈服。最高等動(dòng)物也只能夠跪伏在大自然面前，生命的主宰，地球的主宰，便是大自然。

人類總認(rèn)為自己與自然是并列關(guān)系，其實(shí)不然，人類還不夠資格。人與大自然只是包含關(guān)系，而且是自然包括人類。人只是大自然的一部分，或者是微不足道的一小部分，又或者更少。所以，假設(shè)哪一天出現(xiàn)了比人類更高等的生物，我也不會(huì)感到奇怪。

另一方面來說，人類是產(chǎn)生于大自然的，是由森林中的古猿進(jìn)化而來的，只是人類總將自己與自然對(duì)立起來。人類在大自然的各個(gè)區(qū)域里生存下來，依靠著大自然存活并發(fā)展。等到一個(gè)人漸漸年邁，直到死去。人們總希望他的靈魂還在世間飄蕩，自古祭祖就是這樣的一個(gè)例子。但是從本質(zhì)上講，人死后無非是成為泥土或其它植物的養(yǎng)料。總的來說，人生于大自然，最后也會(huì)歸于大自然，這只是生物循環(huán)的一個(gè)過程。除了生前遺留的精神財(cái)富，或是造福于人類的各種技術(shù)，總之，除了生前的貢獻(xiàn)還留在世上，便沒有其它超出實(shí)際的意義了。

別把自己當(dāng)做上帝，人最多是上帝的臣民罷了。我們沒有資格掌控自己的生死，一切都是按照事物的正常發(fā)展規(guī)律進(jìn)行的，每種生物或非生物都是充當(dāng)循環(huán)鏈的一部分，人類也的確有很多智慧結(jié)晶，但是我們自己又何嘗不是大自然的產(chǎn)物呢？