【精品】四年級動物作文匯編五篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的四年級動物作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級動物作文 篇1

我非常喜歡小動物，總是央求媽媽給我買些小動物在家飼養(yǎng)，過去在家養(yǎng)過鴨子、烏龜、小魚等小動物，但數(shù)我最喜歡的就是我的小鸚鵡和調(diào)皮搗蛋的倉鼠小隊(duì)。

我的小鸚鵡是一對的，一只公一只母，樣子長得一模一樣非常美麗，五彩斑斕的羽毛展翅飛翔像鳳凰。我記得它們剛回到我家的時候還很陌生，不跟我玩，但我天天給它們喂食后，它們就跟我玩了，還天天給我唱歌，嘰嘰喳喳的叫個不停，過了一些日子它們還給我表演節(jié)目走單杠可厲害了?？上У氖怯幸淮?，爺爺把家里的爛菜葉給了小鸚鵡吃，有一只小鸚鵡吃壞了肚子就這樣死了，我那時傷心極了還大發(fā)了爺爺?shù)钠狻?/p>

現(xiàn)在我家飼養(yǎng)的是調(diào)皮搗蛋倉鼠小隊(duì)，我可喜歡它們了，每天放學(xué)回來沒放下書包就去跟它們玩，給它們喂食，我總會問它們：“你們今天想我了嗎？”我心想答案是肯定的。我這倉鼠小隊(duì)也很好玩，它們總是經(jīng)常使壞，結(jié)合起來把木糠翻得到處都是，給它們做的小被子也咬破了好幾個洞洞，可是它們有時候也非常乖，它們會用小爪子摸我的手，用鼻子碰我的大拇指非?？蓯?。

別看它們的腦袋小，它們可聰明了，覺得我放的木糠不太好不想在上面睡覺，就會打一個大洞，鉆到下面去睡覺，如果還是不舒服的話還會叼木糠爬上二樓的小房子里自己弄個小窩，一旦看到我拿好吃的食物過來它們都會一起圍上來，一起分享食物，真是越看越喜歡。

其實(shí)我還養(yǎng)了很多其他的小動物，雖然最后離開了我，我還是會想念著它們，我真的很喜歡小動物，它們給我的生活帶來歡樂與色彩。

四年級動物作文 篇2

出沒在我家的許許多多的小動物，包括了小動物和細(xì)小微生物，都是我小王的人生里，不可或缺的小小點(diǎn)滴。

奶奶告訴我，從小我就是壁虎的“終極無敵粉絲”。話說我還是半大不小的嬰兒時，每晚要入睡以前，咬著我心愛的奶嘴，正在培養(yǎng)進(jìn)入夢鄉(xiāng)的氣氛時，一聽到壁虎唱歌，我立刻拿下奶嘴，瞪大眼睛，嘴里模仿壁虎發(fā)出“啾啾啾啾”的聲音，讓奶奶笑開懷，直夸我是個厲害的小寶寶呢！

最不得我緣的就是蟑螂了，我的無數(shù)尖叫和恐懼，都跟它有關(guān)系，在我幼年的心靈上，畫上一顆顆蟑螂屎的記號，一點(diǎn)也不美好。至今我看到它，還是會有一股莫名的恐懼和厭惡，搞不懂上帝干嘛要創(chuàng)造蟑螂？雖然它也沒招惹我，我就是看它不順眼，希望它永遠(yuǎn)都不要出現(xiàn)在我的眼前。

這些小動物，跟著我一起長大，或許還會跟著一起起變老呢！

四年級動物作文 篇3

一只神奇的小動物出現(xiàn)在學(xué)校里。它的出現(xiàn)在老師和同學(xué)中引起了軒然大波。放學(xué)后，大家圍在一起紛紛議論起來。

首先發(fā)現(xiàn)它的是傳達(dá)室的張伯伯，他告訴我們，那是一天早晨，他正在校園里的花叢中除草，突然發(fā)現(xiàn)上課時間到了，正要回傳達(dá)室拉鈴。這時上課鈴自動響了。他想：一定是哪位好心的老師幫他拉的鈴。當(dāng)他走進(jìn)傳達(dá)室時，不由愣住了：只見一只既不像貓又不像狗的小動物從桌上跳下來，向前一躥，轉(zhuǎn)眼就不見了。它生得方頭方腦，一對小耳朵向上豎起，他沒看清它的臉，只見它身后一根鋼鞭似的尾巴筆直豎起，在陽光下發(fā)出金屬般的光亮，還不斷發(fā)出“嘟嘟”的叫聲。

張伯伯的話音剛落，儲藏室的王老師接著說：“你們看奇怪不奇怪，今天我打開儲藏室的門，一只奇怪的小動物從里面敏捷地躥出來，我還以為是只狗呢！它的臉是方方的，兩眼一閃一閃發(fā)出淡綠色的光。我走進(jìn)儲藏室，墻角邊躺著七八只死老鼠。我仔細(xì)一瞧，每只老鼠頭上都有一個小孔，好像被電擊過似的。這下可好了，我再也不用擔(dān)心儲藏室的東西被老鼠咬壞了?！?/p>

“它還會掃地呢！”學(xué)校少年科技組的俞老師笑盈盈地走進(jìn)人群，一邊說，一邊從衣兜里拿出一只像鋼筆一樣的東西，在頂端的一只紅色按鈕上一按，那只神奇的小動物飛快地從遠(yuǎn)處跑來。隨著它的跑動，地上的.紙屑、灰塵漸漸消失了。俞老師笑容滿面地說：“這是我們學(xué)校科技組的同學(xué)們最新的制作。它是用無線電操縱、電腦控制的機(jī)器貓，它的尾巴是一根天線，可以接受我發(fā)出的指令，讓電腦指揮它的活動。它肚子下面有一個吸塵器。它的眼睛可厲害了，發(fā)出的特有強(qiáng)光，任何老鼠在它的面前都逃脫不了。它的前爪還能拉鈴。”聽完俞老師的解說，這個謎才解開了。而我呢，對科技的興趣更濃了。

從此以后，這只機(jī)器貓?zhí)焯旎顒釉谛@里，神不知鬼不覺地為師生服務(wù)。

四年級動物作文 篇4

我家養(yǎng)了一只黃色的小狗，它看上去金黃金黃的，我給它取名小黃。

小狗很可愛，它那圓圓的眼珠看上去像黑寶石一樣。鼻子黑黑的，和雞蛋形狀差不多。它鼻子很靈敏，我?guī)Я斯穷^給它吃，離它5米遠(yuǎn)時，它閃電般地沖了過來。它的嘴周圍是一圈黑的，看上去很可怕，它可能吃了。一頓起碼吃八個骨頭。它吃飯時要是誰招惹它，它就會狠狠地盯著你，好像會把你吃了似的。

它也很聽話，我讓它上窩就上窩，它就敏捷地朝自己的窩走去。它睡覺的時候，把耳朵貼在地上，一有動靜就一骨碌爬了起來，它很頑皮，有一次，它走進(jìn)房間，發(fā)現(xiàn)一些五顏六色的書，忍不住碰了一下，看書沒有反應(yīng)，就叼起書咬了個粉碎，沒辦法，我只能幫它收拾殘局。

我的喜怒哀樂都會與小狗分享，我沒考好時，它過來舔我的手，安慰我，好像在說：“小主人，你別傷心了，下次努力！”我考好了，它又來叫幾聲，好像說：“千萬別驕傲?！彼裕辛诉@個玩伴，我非常開心。

四年級動物作文 篇5

暑假，我和外婆、外公、姨丈、小姨和兩位表妹一起去長隆動物園游玩。我看見了斑馬、猴子、鸚鵡、丹頂鶴、梅花鹿、河馬、長頸鹿、樹熊、黃狼、老虎、獅子、狗熊、大象等等。但我印象最深刻的是鸚鵡。

我們帶著無比興奮和期待的心情走到了表演場觀看鸚鵡表演。主持人介紹第一個出場的是瘦高高的鸚鵡和胖嘟嘟的鸚鵡，它們有一雙水汪汪的大眼睛，鵝黃色的嘴巴，披著一身烏黑的羽毛，頭頂上還帶著一頂皇冠似的羽毛。瘦高高的鸚鵡一見到食物就飛快地展開翅膀飛到食物跟前，非常機(jī)靈。而胖嘟嘟的鸚鵡由于太胖飛不高，就只能單腳連蹦帶跳地跑到食物跟前狼吞虎咽地吃起食物來，它的動作非?；?，令觀眾們看得忍不住捧腹大笑。

第二個出場的鸚鵡，有著五彩繽紛的羽毛，它為觀眾表演詩歌朗誦，“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，……粒粒畢辛苦！”我當(dāng)時聽的大吃一驚，覺得不可思議，鸚鵡都會說話真神奇?。?/p>

最后出場的鸚鵡為大家表演模仿秀，主持人請了一位觀眾上臺試說一句話，讓鸚鵡模仿。結(jié)果鸚鵡果然說出了那句話，迎得在場的觀眾們掌聲一片。

鸚鵡是一種聰明的鳥類，它逗人喜愛、可愛、滑稽、機(jī)靈，它是厲害的“模仿師”。