【實(shí)用】人四年級(jí)作文錦集六篇

在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的人四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

人四年級(jí)作文 篇1

茂密的森林，有許多可愛(ài)的小動(dòng)物，有花草樹(shù)木，美麗富饒?？墒强傆幸恍┤讼胍茐倪@美好的環(huán)境，那些人就是砍樹(shù)人。

有一則漫畫(huà)：在茂密的森林里有許多大樹(shù)，一只啄木鳥(niǎo)從巢里飛出來(lái)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有“咔，咔······”聲音，是前方傳來(lái)的，啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)去。一看，原來(lái)是可惡的砍樹(shù)人正在砍樹(shù)，啄木鳥(niǎo)可憤怒了。落在砍樹(shù)人頭上，狠狠地啄了啄砍樹(shù)人的榆木腦子。啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)子，不是別的蟲(chóng)子，而是貪婪蟲(chóng)，為了錢(qián)財(cái)和利益不惜一切代價(jià)的砍樹(shù)，變錢(qián)。破壞大自然，這個(gè)榆木腦子怎么不開(kāi)竅呀！一定是還有貪婪蟲(chóng)，我在加把勁。”這個(gè)為錢(qián)財(cái)和利益的砍樹(shù)人，卻一點(diǎn)也不知正在專(zhuān)心致志的砍樹(shù)。

這只啄木鳥(niǎo)說(shuō)的很對(duì)，我們不能因自己的錢(qián)財(cái)和利益，破壞自然資源。森林資源對(duì)我們很重要，可以抵擋風(fēng)沙，保護(hù)我們的家園，還可以降低噪音，噪音對(duì)我們的身體非常有害，有了樹(shù)林可以幫我們降低噪音。不光這些，還可以制造氧氣，凈化空氣保持水土。如果毀壞森林資源，就等于毀壞人類(lèi)自己。

樹(shù)木對(duì)我們?nèi)绱酥匾覀円獝?ài)護(hù)它，不能亂砍，為自己的一時(shí)利益，毀掉我們美好的家園。有了樹(shù)木，我們的生活才美好，不是風(fēng)沙，就是海嘯，讓我們的水土流失。我們不要在亂砍樹(shù)了，多造一些樹(shù)林吧！

我希望還在砍樹(shù)的人，放下你們手中的電鋸吧，多植樹(shù)，多造林，讓樹(shù)木保衛(wèi)我們的家園。珍惜自然資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！

人四年級(jí)作文 篇2

我終于飛起來(lái)了！我興奮地大叫。

我是一只風(fēng)箏。我，毫無(wú)方向感，也毫無(wú)準(zhǔn)則，只知道自己要不斷地飛。我不懂得飛往何方，不知道那里是我的目的地。我只知道，憑著風(fēng)的力量，一個(gè)勁兒向遠(yuǎn)處飛去。

風(fēng)越來(lái)越大，我越來(lái)越高。我飛啊飛，不知疲倦。身邊不羈的風(fēng)感染著我，炫耀著我，吸引著我。我渴望擺脫那緊扯著我的線，我渴望不受束縛，自由自在。

在風(fēng)的煽動(dòng)下，我拼命地掙扎，企圖掙脫那根討厭的線。

終于，啪的一聲，線斷了。

我高興地歡呼，奮力向上飛去。可是，我卻開(kāi)始驚慌地發(fā)現(xiàn)，我飛不了了。我沒(méi)有辦法控制方向，被風(fēng)吹著四處亂飄。我的身體開(kāi)始下墜。

不！不！我驚恐地大叫，卻無(wú)濟(jì)于事。也許，我就快粉身碎骨了。

我后悔了。是我太自大了。我天真地以為自己有力量飛上藍(lán)天。實(shí)際上，要不是那根緊扯著我的線幫助我辨認(rèn)方向，給予我鼓勵(lì)和支持，我一定會(huì)搖擺不定，迷失方向我反思著自己的過(guò)錯(cuò)。

糟糕，我就要跌落到地面上了。我害怕得閉上眼睛。

奇怪，我并沒(méi)有摔疼。我慢慢睜開(kāi)眼——我正被小主人捧在手里。我長(zhǎng)舒了一口氣。

小主人把線重新系在我身上。我友善而誠(chéng)懇地對(duì)它說(shuō)了聲：謝謝！

人四年級(jí)作文 篇3

忘了是在哪一年的'冬天里，武漢下了一場(chǎng)大白雪，不一會(huì)，窗外的景色就像是彩屏的電視出了問(wèn)題一樣，變成了單調(diào)的黑白色，在窗臺(tái)上往下看，人行道全是白色的，只有人行道之間的柏油路因?yàn)橛衅?chē)來(lái)往，還是原先的黑色，好像一條粗大的黑帶子鋪在一張白紙上。

這時(shí)，有人好像拍了拍我的肩膀，我一回頭，原來(lái)是爸爸。他說(shuō)：“你光在這里看有什么用，我們下樓去親身體驗(yàn)一下?！薄鞍。窟@么冷，我不去！”“你不是一直想堆白雪人嗎？如果你這次不去，以后我就不培你去了?！蔽乙宦?tīng)，想了想，便答應(yīng)了。

我們來(lái)到一片寬闊的草坪上，那里早已被白雪所覆蓋，看上去真想一片白雪海，大部分白雪海沒(méi)有被人踩過(guò)。我和爸爸分工好，他做白雪人的身子，我做白雪人的頭。

我的手剛碰到白雪就縮了回來(lái)，這白雪冰極了，但我看到爸爸在起勁地干著，我也只好忍著冰冷，堅(jiān)持干下去。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸已經(jīng)完成了他的任務(wù)，而我因?yàn)樽鲆幌?、停一下，滾得白雪球還沒(méi)有爸爸的一半大，我有點(diǎn)想放棄了。爸爸似乎看出了我的心思，他說(shuō)：“做事情貴在堅(jiān)持，不堅(jiān)持什么也做不好！”是啊，堅(jiān)持就是勝利，半途而廢有什么好處呢？我想著，便重新工作起來(lái)，手也不感覺(jué)很冷了。

時(shí)間好像過(guò)得很快，我感覺(jué)一下子就做完了白雪人的頭部，我把這個(gè)白雪球放在已經(jīng)做好的身子上，心中感到有種說(shuō)不出的愉快。忽然，我發(fā)現(xiàn)白雪人頭上還沒(méi)有五官，便找了根樹(shù)枝，在白雪人的頭部挖了兩個(gè)孔，并填進(jìn)兩粒石子，這是白雪人的眼睛。我又用樹(shù)枝刻了一條向下彎的線，這是白雪人的嘴，我又捏了一個(gè)小白雪球，按在白雪人頭部的正中間，作為他的鼻子。我看著白雪人，雖然不是很好看，但我已經(jīng)很滿意了，這畢竟是我第一次堆白雪人啊！

在這次經(jīng)歷的過(guò)程中，我并不是只堆了一個(gè)白雪人，我還明白了一個(gè)道理：做事貴在堅(jiān)持，只有堅(jiān)持，才有最終的勝利。

人四年級(jí)作文 篇4

一年的冬天，星星幼兒園的小朋友們堆了一個(gè)又大又圓的大雪人。小朋友們把胡蘿卜當(dāng)大雪人的鼻子，把兩個(gè)黑石子當(dāng)眼睛，把花生當(dāng)耳朵……就這樣一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人誕生了。"我們來(lái)給大雪人起個(gè)名字吧！"一個(gè)小朋友說(shuō)。就這樣，大家都七嘴巴舌的討論起來(lái)。忽然，一個(gè)長(zhǎng)得非?？蓯?ài)的小女孩說(shuō)："不如叫嘟嘟吧！"大家都覺(jué)得這個(gè)名字不錯(cuò)，就贊同了她的意見(jiàn)。于是呢，大家圍者嘟嘟又笑又跳。嘟嘟呢？也高興得手舞足蹈。從現(xiàn)在起，大雪人嘟嘟和小朋友們成了好朋友。

白天，小朋友們和嘟嘟又蹦又跳，到了晚上，小朋友們回家了，嘟嘟傷心地難過(guò)起來(lái)。一只小花貓走過(guò)來(lái)說(shuō)："別傷心，小朋友們走了，我來(lái)陪你呀，我和你一起玩吧。"嘟嘟開(kāi)心地笑了。小花貓玩了一會(huì)兒走了，又來(lái)了一只小兔子，小兔子玩了一會(huì)兒走了……在這個(gè)夜里，嘟嘟一點(diǎn)兒也不寂寞，它玩得可高興了。

到了第二天，小朋友們問(wèn)嘟嘟："你今天心情怎么這么好呀？"嘟嘟說(shuō)："因?yàn)樽蛲恚性S多小動(dòng)物們和我一起玩耍，一點(diǎn)兒也不孤單，可好玩啦！"

從此，每年的冬天，嘟嘟都會(huì)在這兒和小朋友們。小動(dòng)物們一起玩耍，可幸福啦！

人四年級(jí)作文 篇5

“下雪了，下雪了!”一大早我便聽(tīng)到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽(yáng)臺(tái)看雪.

不一會(huì)兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來(lái)便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來(lái)，舉目仰望，就像千萬(wàn)只蝴蝶在空中飛舞.

我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了.

忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開(kāi)始堆起了雪人.

首先.我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書(shū)包這樣大.然后，弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面.再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子.接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子.最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛.這樣，一個(gè)雪人就做好了。

可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對(duì)了，手.我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上.這樣一個(gè)完整的雪人就做好了.我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點(diǎn)也不覺(jué)得冷。

每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違.于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景.

人四年級(jí)作文 篇6

“以前，有血有肉，有陽(yáng)關(guān)，有水，有鳥(niǎo)獸，有感情......",一位老人講到?！爆F(xiàn)在也有?。　?，一位青年應(yīng)付到。

”不！你們不是人！是機(jī)器人！你們是超人！沒(méi)有感覺(jué)，沒(méi)有生氣......"

"不不不，老爺爺您錯(cuò)了，我們不完全是機(jī)器人，我們”“不要再說(shuō)了你們只是機(jī)器人！”老人打斷了青年的話。

“哦，提姆你不要和他講話”一位老太婆急忙說(shuō)道，“他是個(gè)死板的人！我說(shuō)過(guò)多少遍了？教你多少次了？叫你不要和他講話，哎呀！真是的！“

風(fēng)呼呼的吹，已經(jīng)13年沒(méi)下雪，2年沒(méi)打雷了。

”以前有春夏秋冬，還有24個(gè)節(jié)氣，人民不怕天災(zāi)海嘯，勇敢地面對(duì)生活......“老人又自言自語(yǔ)了

世界上的天然植被已經(jīng)沒(méi)有了，然而，人們”勇敢“得”天不怕“”地不怕“，認(rèn)為宇宙是無(wú)盡的，資源也是無(wú)盡的。

唉......