生命四年級作文

【精華】生命四年級作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的生命四年級作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生命四年級作文 篇1
今天是周五,老師說:“今天快點寫作業(yè),寫完了就帶你們出去玩。”
同學(xué)們聽到后便飛快地寫起作業(yè)來,果然很快就有許多人寫完了。老師說:“今天寫完作業(yè)的就出去玩吧?!闭f完同學(xué)們爭先恐后地跑出教室。因為我的作業(yè)還沒寫完,我又怎么好意思出去玩呢?正當(dāng)我為沒有出去玩而感到遺憾時,只聽見唐旭急沖沖地跑回來說:“老師不好了,一樓暖氣管漏水了,你快去看看吧!”說罷便看見王欣哭著跑回來,當(dāng)她回來時,我被震住了,只見她的臉上全都是漏出來的水,身上的衣服也全都濕了。接著又有幾名同學(xué)跑回來了,從他們的臉上我清晰的看到了他們神情慌張。老師看見后趕緊去一樓查看情況給房東打電話。頓時整個教室議論起來,有的同學(xué)甚至說:“我們會不會死啊?”老師打開門,看著走廊里全是噴出的氣。霎時,我仿佛懂得了生命的可貴。過了半小時,在外面的同學(xué)們才回來,教室里才平靜下來……
通過這件事,我不禁想起了四川大地震中許多人喪失了寶貴的生命,這跟他們比起來,暖氣管漏水又算得了什么呢?當(dāng)遇到真正的危險時,你心存下來時,你才會感受到生命的價值,你會欣喜若狂地說:“活著真好?!?/p>
生命四年級作文 篇2
席慕蓉說:“每一朵花,只能開一次,只能享受一個季節(jié)的熱烈或者溫柔的生命?!倍覀円鯓佣冗^這一生呢?又該怎樣對待生命呢?
我給大家講一個故事:在我小時候,我家時不時飛來幾只飛蛾,一次在我寫作業(yè)時,一只飛蛾闖入了我的視線。我火冒三丈,想:你這個小東西,我作業(yè)還寫不好呢!你還來搗亂,小心我打你。那飛蛾似乎故意惹我生氣,我打算報仇,我趁它停留在窗臺,徑直一把抓住了它。不論它怎么掙扎,我就是不松手,但我隱隱約約感覺到了頑強(qiáng)的生命的氣息。
我把飛蛾關(guān)進(jìn)了籠子里——一個透明的塑料盒,在上面扎了個綠豆般大小的出口,就接著去完成手頭上的工作了。完成以后,我抬頭一看,飛蛾在籠子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就要從出口爬出來了,我用手一攔,飛蛾迷路了,可它還是堅持不懈地往上爬。飛蛾那種求生的欲望令我感動,我輕輕地打開盒子,放它飛走了。一只小小的飛蛾都知道珍愛生命,我們難道不應(yīng)該更加珍愛生命嗎?
今天我看了一張照片:一望無際的金黃色沙漠里,生長著一棵枝繁葉茂的大胡楊樹。胡楊樹高大挺拔,我不禁要問:“胡楊樹在烈日炎炎下,干旱的環(huán)境下,都能長得這么高大挺拔,這是為什么呢?”原來胡楊樹的根長達(dá)幾千米,它需要去尋找水源,這樣才可以從幼小的樹苗長成參天大樹,真了不起!
一支小小的飛蛾和一棵小小的胡楊樹都有如此強(qiáng)大的求生欲望,正因為它們是堅強(qiáng)的、樂觀的。以前我查過資料,明白了:蠶變成飛蛾以后,一般只能活兩三天,所以它們才有這種求生的欲望。正是因為這短暫的生命,所以它們才更渴望活下去。
在生活中,我們也要珍愛生命。不要因為一些挫折而自暴自棄,我們也要堅強(qiáng)樂觀地生活,熱愛生命!
生命四年級作文 篇3
坐在窗邊細(xì)細(xì)地品著一盞龍井,漫不經(jīng)心地翻著一打報刊,感覺生活是如此美好。無意間翻到一篇令人觸目驚心的報道:一名中學(xué)生跳樓自殺未遂,高位截癱……我有幾分頹然地倚在窗邊,思考著生命為何會如此脆弱。這時,一只小黃蜂飛入屋內(nèi),轉(zhuǎn)悠了兩圈準(zhǔn)備飛出去時,不料與玻璃撞個正著。我想,這個小家伙大概是不知道世間竟有“玻璃”這種玩意兒吧!外面的山還是山,水還是水,為何就是出不去呢?于是,我對這個小家伙產(chǎn)生了興趣,饒有趣味地觀察起來,多次碰撞之后,它終于放棄了。在原地思索良久之后,它終于找到來時路DDD紗窗上的一個洞DDD它生命的出口!望著那只在窗外快樂飛翔的小黃蜂,我心中一驚,好機(jī)靈的小家伙!它的一舉一動為“尋求生命出口”作了多幺生動的詮釋!多幺單純而又強(qiáng)烈的求生欲望呀!
由此,我又想到那個跳樓而失去雙腿的`孩子,他的生命不也曾被其心靈的玻璃團(tuán)團(tuán)圍住而找不到出口嗎?為什么就不曾想到退后一步,思索片刻,為生命找到來時路,至少找一個出口呢?是什么蒙蔽了他縝密的思維能力,讓他失去了如此單純的求生欲望?……這個曾在“屋”中被圍困的孩子其實給我們提出了一個很好的問題,那就是“當(dāng)你的生命遭到圍困時怎么辦?”難道放棄是惟一的出路嗎?不!其實你我都很清楚,這個答案是豐富多彩的!要幺如那只小黃蜂找到來時路,一切重來要幺另辟蹊徑,說不定這屋子里會有一個更大的生命出口要幺干脆砸碎這心靈的“玻璃”,突出重圍!畢竟,人比黃蜂更強(qiáng)大,更聰明。可是為何面對同樣的圍困,人卻更容易放棄!是縝密的思維讓人放棄了最單純的求生意念?現(xiàn)在回想那個孩子,原本想以死逃出重圍,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面臨著更多生命的疑問,不知這一次的死里逃生是否讓他有所頓悟?只愿這個孩子已經(jīng)明白,生命的答案是豐富多彩的愿他已經(jīng)了解生命只要延續(xù),就有無限的希望與可能!輪椅上的孩子,愿你已經(jīng)找到了你生命的出口,找到了一個關(guān)于生命滿意的答案,愿你生命能夠更精彩!
生命四年級作文 篇4
生命是什么呢?生命是戈壁灘上傲然挺立的胡楊樹;生命是枯樹綻放出的嫩綠;生命更是破殼而出的小雞……生命,到底是生命呢?讓我來說說吧!
一天,我在街上見到了一個腿殘手廢的人。而在古時候,人們把殘和廢聯(lián)在一起,似乎殘廢就是世界上無藥可救的??墒俏铱匆姷乃m然坐在輪椅上一動不動,連行動都是靠后面那個中年婦女推著前進(jìn),但是他們邊走邊聊,臉上都洋溢著笑容,感覺非常高興。似乎生活并沒有因此挫敗他們。我想這就是生命!那樣強(qiáng)烈的生命??!中年男人雖然腿殘手壞,但是他還是活得那樣精彩?。?/p>
一次,我把手放到胸前,立即感覺到了那一聲聲有規(guī)律的跳動。我想,這就是我的生命,我一定要好好使用它呀!那一聲聲沉穩(wěn)不急促的跳動,給了我極大的鼓勵。我要好好地保護(hù)它呀!
生命是什么?生命是什么?生命是沙漠中耐渴耐旱的仙人掌;生命是草叢中花朵的艷麗;生命是干旱土地中小草的勇氣;生命更是一個個茁壯成長的孩子們……讓生命綻放出無限的價值吧!
生命四年級作文 篇5
老師曾經(jīng)問過我們世界上什么是最寶貴,而有的同學(xué)回答是金錢,玩具,學(xué)習(xí),時間,可老師卻笑而不答。
一天晚上,我和爸爸媽媽去八六醫(yī)院散步,聽見了救護(hù)車的聲音,由于,我平常喜歡湊熱鬧,所以,就過去打聽了一下,原來,是有一位小弟弟放學(xué)后,沒有家長來接他回去,所以,他就擅自過馬路,一輛小轎車飛奔而來,小弟弟就倒在了地下,鮮血流一地,當(dāng)我聽見那位小弟弟的媽媽淚流滿面,我情不自禁的想起了老師在課堂上問我們世界上什么是最寶貴,沒錯,是生命,如果沒有了生命,有再多的錢又有什么用?
現(xiàn)在,馬路上面的車越來越多,不遵守交通規(guī)則的人也越來越多,車速也變的越來越快!我們小學(xué)生現(xiàn)在最主要的是不能不遵守交通規(guī)則!因為我們還是一朵沒有開放的花!要保護(hù)我們的生命!
老師曾經(jīng)問過我們世界上什么是最寶貴,而有的同學(xué)回答是金錢,玩具,學(xué)習(xí),時間,可老師卻笑而不答。
一天晚上,我和爸爸媽媽去八六醫(yī)院散步,聽見了救護(hù)車的聲音,由于,我平常喜歡湊熱鬧,所以,就過去打聽了一下,原來,是有一位小弟弟放學(xué)后,沒有家長來接他回去,所以,他就擅自過馬路,一輛小轎車飛奔而來,小弟弟就倒在了地下,鮮血流一地,當(dāng)我聽見那位小弟弟的媽媽淚流滿面,我情不自禁的想起了老師在課堂上問我們世界上什么是最寶貴,沒錯,是生命,如果沒有了生命,有再多的錢又有什么用?
現(xiàn)在,馬路上面的車越來越多,不遵守交通規(guī)則的人也越來越多,車速也變的越來越快!我們小學(xué)生現(xiàn)在最主要的是不能不遵守交通規(guī)則!因為我們還是一朵沒有開放的花!要保護(hù)我們的生命!
生命四年級作文 篇6
眼睛是一扇人類無法失去的窗戶。缺少了它,你就看不見一切事物,缺少了它,你仿佛被給世界拋棄了。
意志,同樣是人生的一大重點,沒有了意志,那你只能成為一個懦夫!
海倫?凱勒——沒錯,一個創(chuàng)造人類奇跡的盲人,1880年,她呱呱地落地了,活潑伶俐的小女孩,非常惹人喜愛??墒呛镁安婚L,就在小海倫19個月的時候,她得了一場大病。這突如其來的病使得小海倫的五官三廢??蛇@沒有使她放棄對生活的熱愛,她在沙莉文老師的指導(dǎo)下,學(xué)了大量的知識。海倫?凱勒憑著她那堅強(qiáng)的意志,終于成為了舉世聞名的作家!
是呀,我們?nèi)松切枰@種敢拼敢搏的意志。只要擁有這種意志,你就能成為生活中的強(qiáng)者。
讀了這本書,讓我想起以前在表姐家拼拼圖的事。開始我一個一個地拼,后來沒耐心了,就上樓去看書,等我下樓時,姐姐早就拼好了。我很奇怪,就問姐姐為什么拼得這么快。姐姐說,她剛開始拼時跟我一樣,但是她沒放棄,一直努力地拼,后來就慢慢地摸索出了規(guī)律,以后一坐下就能很快地拼出來。我問姐姐成功的秘訣是什么,她說是永不放棄的精神。
原來,姐姐就像海倫?凱勒一樣,有堅強(qiáng)的意志,所以才會成功。我想,我以后要從每一件小事開始做起,只要不放棄,只要肯努力,一定會成功。
就這樣我學(xué)著姐姐的樣,認(rèn)認(rèn)真真地拼,終于也學(xué)會了拼拼圖。從中提高了耐性,也明白了一些道理,真是一舉兩得,我想,我以后還要學(xué)更多的本領(lǐng)。
生命四年級作文 篇7
朋友,請別小覷生命,一切生物的生命都是頑強(qiáng)的,并且自強(qiáng)不息,不信?就和我一起去看看吧!
有一次,我和好友王潔約好一起去野餐,周五放學(xué)后,我們回家拿了點吃的就出發(fā)了。到了預(yù)定的地點——二區(qū)花園之后,我們就坐在中心花園里開吃了。正在我吃一盒三明治時,一只蜜蜂飛了過來,我便毫不留情的一腳踩了過去,瞬間,它翻動了幾下身體,然后就一動不動,我繼續(xù)邊吃邊觀察著它。過了好大功夫,突然,我發(fā)現(xiàn)它的翅膀動了一下,我吃了一驚,繼而又動了一下、兩下……難道它還能飛起來?我想看看它生命到底有多頑強(qiáng),便目不轉(zhuǎn)睛地看著它。只見它的翅膀扇動的越來越快,越來越快,飛起來了!不料剛剛起來又撞在亭子的柱子上,摔了下來。不久,經(jīng)過它的一番努力,又飛起來了,這次飛得挺高,不過又撞在了樹干上,也許是因為沒有完全恢復(fù),所以它還沒有掌控方向的能力。過了很久,它漸漸地恢復(fù)了體力,急速地抖動翅膀飛向遠(yuǎn)方,我一直目送著它漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去,直到看不見,這時我才發(fā)現(xiàn)自己一直跪在地上,已經(jīng)跪了好久好久……
看著這小小的生命,我才領(lǐng)悟到生命的頑強(qiáng),我們不能小看它。生命,只要自強(qiáng)不息,就會有奇跡出現(xiàn)!
生命四年級作文 篇8
我仿佛是剛從睡夢中蘇醒過來,空中和我一樣舞著的是六月里的粉紅花瓣,而我是一抹淡淡白白的公英,隨著風(fēng)爛漫于天際,又幻化于人間。我是一顆幼小的公英種子,在飄搖中尋找我生命的養(yǎng)分。
風(fēng)讓我落在一處小溪的奔流中,我順流而行,隨著歡快的魚兒暢游在涓涓溪水之中。魚兒們歡快的聲音伴著溪水叮咚的響聲傳到我的心里。他們的養(yǎng)分就源于這潺潺的流水,他們在這之中無比的快樂自由,偶爾浮出水面吐出一點點的水泡游戲自己也裝點波面,偶爾沉入溪底去傾聽大地的心跳膜拜神靈也感激生命。我,小小的公英,我的養(yǎng)分就是魚般的美麗模樣吧。也這般的歷游河道,也這般的匯入江河。然而,風(fēng)兒又將我揚起,高高的舞落身上的珠水之后又翩飛于空中。風(fēng)說,要帶我尋找我追求的養(yǎng)分。
這是一片聳立的山群,我只是從空中高高的行過,卻看到那株株的桔梗從石的縫隙中冒出芽,長出莖,生出葉。他們的生命的養(yǎng)分只是一股生命本就擁有的向上不斷挺拔的毅力。原來,生命的養(yǎng)分是一種生命本身的力量,我的生命呀,應(yīng)該像桔梗一般的將根深扎于大地,將陽光沉淀于自己的肌理。風(fēng)動,吹拂著他們那柔嫩的看似儒弱的條莖,然而它就是頑強(qiáng)的屹立不倒,經(jīng)受著考驗。就是這一枝枝,一根根,將自己的生命久久的延續(xù)在堅石之上。
森林的深處,我掛在一棵大樹參天的枝頭。我輕撫那些穿越了幾千年的古樹樹干,它仿佛老人的手一般,能夠給予我力量。當(dāng)風(fēng)吹動樹葉的時候,你盡可展望那份傳承了陽光的耀眼。就在那每一片的葉上,皆是光的點點沉淀。當(dāng)冬天一點點的走過,葉會片片散落,溫柔的樹是最愛葉的,當(dāng)它正處在茂盛時節(jié)之時,它就抖擻著它們顯示自己的茁壯美麗,變天了就會將自己的葉散落,不是它不再愛著自己的葉,而是在風(fēng)中放他們自由,期望他們在另一個國度開花結(jié)果,所以它讓葉飄散在空中再輕落在地上,微笑著送走自己的愛情。這就是溫柔的樹,樹的養(yǎng)分就是凝視自己的葉時候的溫柔,而我的養(yǎng)分也正是這樣的吧。
終于,風(fēng)將我?guī)У搅艘划€田園,我的根終于尋到了那一塊最有養(yǎng)分的黑色土地,我扎入大地,吮吸著大地的精華。我面向太陽,又隨著風(fēng)兒任其梳理我的發(fā),看我曾經(jīng)舞過的變化多端的天際,這也是一種快樂自由,如魚兒般的生命的養(yǎng)分。偶爾,魚過雷鳴時刻,我從不畏懼它的氣魄,我只是小心的保護(hù)自己,又頑強(qiáng)的生存下去不斷的挺拔,不斷的茁壯,如同堅毅的桔梗一般。當(dāng)我短暫的生命將逝去的時候,我將我那公英的種子被風(fēng)輕柔的捧起無數(shù),四散在云的上端,讓它們淡淡白白的出現(xiàn)在四月的空中。而我也溫柔的微笑,像那古木一般的。最后,我凝散于空氣。
生命的養(yǎng)分就是一種對生命最原始的追求和渴望。追求生命的自由快樂,追求生命的堅毅力量,追求生命的溫柔奉獻(xiàn)。只有擁有了一顆因追求而跳動的心,生命才會開花結(jié)果,傳承后代,生命才會成為這個世界上最美的奇跡。







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