四年級(jí)啟示作文

【精品】四年級(jí)啟示作文錦集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的四年級(jí)啟示作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)啟示作文 篇1
有一天,我興高采烈地抱了一盒蠶,來(lái)飼養(yǎng)它們。
那些蠶起初是個(gè)蠶卵,就像一個(gè)淡黃色的小球。里面有準(zhǔn)備出殼的蟻蠶。我把這些“小球”放到一個(gè)紙盒里,過(guò)了幾天,就出殼了。
出殼后的蟻蠶起初是黑色的,大概就三毫米吧。一只只蟻蠶就像一只只小螞蟻。因?yàn)橄佇Q太小了,它要移動(dòng),只能用洗干凈的毛筆幫助它。
一天又一天過(guò)去了,蟻蠶也一天一天長(zhǎng)大了,身體也大了。長(zhǎng)大后的蠶是白色的。到后來(lái),它漸漸透明,可以看到一條一條黑線(xiàn),它馬上吐絲了。
一天,我給它桑葉吃,但它卻不吃。它一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里,我以為它死了,結(jié)果過(guò)幾天,它又動(dòng)了,旁邊還有一層皮,它脫皮了。
又經(jīng)過(guò)四次脫皮,蠶開(kāi)始吐絲了。它開(kāi)始搖頭晃腦起來(lái),在對(duì)我搖頭呢。后來(lái),它吐絲了,先是十字交叉地吐。后來(lái),它們變成一個(gè)個(gè)蠶繭了。后來(lái),就像蠶出殼時(shí)那樣,出了繭。它們變成了一只只飛蛾,飛出了窗戶(hù)。
那些蠶讓我想起一首詩(shī):春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。通過(guò)觀(guān)察,我深有體會(huì)。原來(lái)蠶的一生也是很辛苦的,要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的脫變而成,給人們留下珍貴的蠶絲造福于民。
四年級(jí)啟示作文 篇2
今天是個(gè)好天,我?guī)Я艘话褤谱尤ゼt花湖捉螃蟹。
一只穿著黑衣裳,長(zhǎng)了6只腳的螃蟹從洞里鉆出來(lái),我伸出雙手,探進(jìn)水里,瞄準(zhǔn)目標(biāo),迅速把螃蟹抓起,把它放在岸邊,我坐在地上,觀(guān)察著螃蟹,它有一雙黑眼睛,白色的腹部,尖尖的嘴,棕色的鉗子。
突然,螃蟹的嘴動(dòng)了動(dòng),又用鉗子指了指水,仿佛在說(shuō)些什么,我聽(tīng)見(jiàn)了,它在說(shuō):“我要回家!回家!回家!”螃蟹這種求生的欲望令我震驚,我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭放了它。螃蟹邁步向水里奔去,這時(shí)候,螃蟹一定很高興,它跳進(jìn)水里游走了。
我在也不捉有生命的東西了,每個(gè)動(dòng)植物都有自己的家園,它們會(huì)想念家園,盼望家園,所以我們每個(gè)行動(dòng)起來(lái),在也不要傷害無(wú)辜的動(dòng)植物了!
四年級(jí)啟示作文 篇3
星期五下午,我與爸爸媽媽一起去橋西公園玩,一路上風(fēng)景多姿多彩,我不禁贊嘆道:好一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)!
瞧,那玉蘭花白得如雪,白得發(fā)亮,花瓣層層疊疊,還散發(fā)出一陣陣香味!再看那艷麗的櫻花多壯觀(guān)呀!走著走著我們來(lái)到了河邊,只見(jiàn)河邊一整排的柳樹(shù),微風(fēng)輕輕吹著,吹動(dòng)了柳樹(shù)的葉子。柳樹(shù)的葉子真長(zhǎng)呀,長(zhǎng)得垂到了常常的河面,像是一個(gè)美麗的姑娘彎下腰,低下頭,看著河水在對(duì)著“鏡子”梳理秀發(fā)呢!柳樹(shù)的葉子真多呀,多得讓人數(shù)不清楚,柳樹(shù)的葉子真綠呀,綠得仿佛是用翡翠做的??墒橇鴺?shù)只是襯托的,它不像花兒那么嬌艷,它只是默默地付出,不求回報(bào),只為了讓花兒更加出眾,讓這片小河更加看起來(lái)清澈。
我扭過(guò)來(lái)看了看身旁的爸爸,我親愛(ài)的爸爸不就像那柳樹(shù)嗎,在我們背后默默地付出。爸爸從不像媽媽一樣善于表達(dá)對(duì)我們的愛(ài),但每次我和姐姐生病了,爸爸總會(huì)細(xì)心照料我們,有次我發(fā)燒了,爸爸一個(gè)晚上都沒(méi)睡,細(xì)心照看我。雖然平時(shí)爸爸工作很忙,但每天晚上都會(huì)抽空檢查我的作業(yè),每天會(huì)關(guān)心我的學(xué)校生活。
柳樹(shù),你不那么出眾,但我依然喜歡。爸爸,我感受到了您對(duì)我的濃濃的愛(ài),我也愛(ài)您!
四年級(jí)啟示作文 篇4
一大早,我出去玩時(shí),忽然,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻從蟻穴(巢穴)里爬出來(lái),它在干什么呢?
不一會(huì)兒,大群的螞蟻從巢口魚(yú)貫而出,我很快明白:那只小螞蟻原來(lái)是放哨員,看見(jiàn)有食物,就會(huì)歡樂(lè)地發(fā)出“電報(bào)”,如果預(yù)測(cè)到要下雨了,就會(huì)憂(yōu)傷的發(fā)出“電報(bào)”(因?yàn)橐掠炅?。
過(guò)了好幾個(gè)鐘頭,我等的不耐煩了,唉,終于把新巢修好了!看看新巢,再看看舊巢,明顯新巢好的多!
當(dāng)天晚上,我和爸爸還有媽媽到江邊散步,正當(dāng)走的`高興時(shí),突然,有一條水蛇橫在馬路上,我被嚇得大叫!爸爸說(shuō),蛇來(lái)的時(shí)候不能大叫,要不然,會(huì)沖著我來(lái)的。
不一會(huì)兒,蛇就下水了。
我不明白這是為什么,回家就立刻開(kāi)始查資料,我終于知道了,因?yàn)槲以谡Z(yǔ)文書(shū)上看到一句農(nóng)諺:螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。明天要下雨了。
第二天,果然下起了傾盆大雨!
四年級(jí)啟示作文 篇5
國(guó)慶前夕,老師布置了一項(xiàng)特別的任務(wù):“護(hù)蛋行動(dòng)”。老師說(shuō):“要把一只生雞蛋帶在自己身上,24小時(shí)不能離開(kāi)身體,睡覺(jué)要帶著,洗澡要帶著,連上廁所也要帶著,前提是不能把雞蛋弄破。”
同學(xué)們一聽(tīng),都吃驚地張大了嘴巴。但是沒(méi)辦法,這可是老師的命令,我們只能完成任務(wù)。當(dāng)天放學(xué)回到家,我就去找奶奶要雞蛋,奶奶拿出一口袋雞蛋給我,我在里面左挑右選,選了一個(gè)個(gè)兒又大殼又硬的雞蛋,并在上面寫(xiě)上“護(hù)蛋行動(dòng)”四個(gè)大字。然后小心翼翼地把雞蛋放進(jìn)一個(gè)塑料袋里,為了安全起見(jiàn),我又把它放進(jìn)爸爸給我買(mǎi)的手機(jī)袋里,掛在胸前。
一把雞蛋掛上,我就有些忐忑不安,心神不寧了,吃飯要護(hù)著它,洗澡要捏著它,上廁所要握著它,總之,干什么都得小心翼翼,生怕一不留神,雞蛋就會(huì)破的“粉身碎骨”。到了睡覺(jué)的時(shí)候,我把雞蛋放在下巴旁邊,這樣就不容易壓著它。夜晚三點(diǎn)我驚醒了,第一件事就是看雞蛋有沒(méi)有被我壓碎,見(jiàn)雞蛋完好無(wú)損,我才放心地又睡了。
第二天早晨起來(lái)再看雞蛋,雞蛋還是好好地躺在我的身旁,一顆懸著的心才放下來(lái)。第二天整整一天,我的心依舊七上八下,做什么事都心不在焉,心中只有胸前的雞蛋寶寶??杉幢闶沁@樣,我的蛋寶寶還是沒(méi)有留到24小時(shí),在22小時(shí)50分的時(shí)候夭折了,真是后悔自己粗心大意,沒(méi)有保護(hù)好它。
這次護(hù)蛋行動(dòng)雖然失敗了,但卻讓我想起了生我養(yǎng)我的爸爸媽媽?zhuān)麄兤綍r(shí)對(duì)我們的付出,對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的照顧,不正是我對(duì)蛋寶寶的精心呵護(hù)嗎?以后,我一定做一個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)的好孩子,讓爸爸媽媽少為我操心。
四年級(jí)啟示作文 篇6
大自然是一個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。
一個(gè)黑漆漆的夜晚,我馬上跑到樓下的中心花園里游玩,我看見(jiàn)那邊的墻角一直亮,我懷著好奇的心情走向了那邊的墻角,一望,好多只像燈一樣的螢火蟲(chóng)在墻邊飛來(lái)飛去的,我想:把幾只螢火蟲(chóng)抓回去養(yǎng),我拿著向別人借的網(wǎng)向螢火蟲(chóng)發(fā)起了“攻擊”,一網(wǎng)揮過(guò)去,一只螢火蟲(chóng)掉在網(wǎng)里,抓到了。但是從網(wǎng)的孔里逃走了,我把網(wǎng)放在草地上,拿著紙巾向螢火蟲(chóng)抓去,抓到了,我馬上奔回了家,放到以前的箱子里去了,我看著螢火蟲(chóng)發(fā)光,很好奇。我決定好好地觀(guān)察一下這只讓人好奇的螢火蟲(chóng)。
我打開(kāi)了電腦,看看螢火蟲(chóng)的有關(guān)資料,我發(fā)現(xiàn)了人們根據(jù)螢火蟲(chóng)發(fā)光的原理,發(fā)明了日光燈。通過(guò)了觀(guān)察螢火蟲(chóng),我知道了人類(lèi)還根據(jù)小動(dòng)物給我們的啟示,發(fā)明了許許多多的東西,而且對(duì)人類(lèi)有很大的幫助。比如們根據(jù)蝴蝶發(fā)明了迷彩服。
這件事情讓我明白了要認(rèn)真觀(guān)察,才能從自然中獲取更多的知識(shí)和靈感。大自然的啟示作文熒火蟲(chóng)
四年級(jí)啟示作文 篇7
在我剛滿(mǎn)九歲的那年,有一天,我和爸爸一起去奶奶家附近的湖邊釣魚(yú)。
來(lái)到湖邊,我非常興奮,立即準(zhǔn)備好工具,迫不及待的把魚(yú)餌放進(jìn)波光鱗磷的湖中,爸爸也隨著把釣魚(yú)竿的魚(yú)餌放進(jìn)湖中,過(guò)了一半時(shí)間,水平如鏡的湖面,沒(méi)有一點(diǎn)波紋,我的魚(yú)竿也沒(méi)有顫抖,我對(duì)這一次釣魚(yú)失去了信心,我失望的說(shuō):“很明顯,這湖里跟本沒(méi)有魚(yú)。”爸爸平靜的說(shuō):“釣魚(yú)這事要講究耐心的,如果釣魚(yú)是件簡(jiǎn)單的事,那很多人都可以釣到,還等我們來(lái)。”我不耐煩地盯這湖面入了神,過(guò)了一會(huì)兒我的魚(yú)竿還沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng),而爸爸的魚(yú)竿劇烈地抖動(dòng)著,我更著急了,心想,為什么魚(yú)都在爸爸那邊。我差不多哭出聲來(lái),我立即起來(lái)收起工具,準(zhǔn)備要走的時(shí)候,爸嚴(yán)肅地說(shuō):“你連釣魚(yú)都沒(méi)有耐心,那你就別指望做大事,以后只會(huì)被別人取笑?!蔽倚南耄簩?duì)?。∥也荒苓@樣放棄,爸爸說(shuō)的很對(duì)。接著,我有開(kāi)始釣魚(yú),我耐心的等啊等,閉上眼睛慢慢等吧,我想,終于我的魚(yú)竿搖動(dòng)了,我記住爸爸告訴我釣魚(yú)的要點(diǎn),我操縱著,釣到一條小魚(yú)。我興奮極了。
從此,我的到了一個(gè)道理.做什么事只要有恒心,堅(jiān)持不懈,就能夠戰(zhàn)勝困難,取得成功,這句話(huà)我將永遠(yuǎn)惦記于心中。







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