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六年級(jí)年的作文300字

時(shí)間:2025-04-24 09:47:44
【精選】六年級(jí)年的作文300字錦集七篇

【精選】六年級(jí)年的作文300字錦集七篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文300字7篇,歡迎閱讀與收藏。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

你聽過小草生長(zhǎng)的聲音嗎?你聽過蝴蝶飛舞的聲音嗎?你聽過小魚嬉戲的聲音嗎?你聽過……只要你認(rèn)真聆聽,就能聽到大自然那優(yōu)美的樂曲。

你聽,大自然的聲音多么奇妙!河水“嘩嘩”流著,好像在撥動(dòng)古箏;小魚在水中嬉戲,一會(huì)兒跑到東,一會(huì)兒跑到西,一會(huì)兒在水面上“咕嘟咕嘟”地吹幾個(gè)泡泡像是和同伴玩捉迷藏呢!水邊草地上的螞蚱,在草叢中舉行跳遠(yuǎn)比賽,他們跳得多么遠(yuǎn)呀。入夜,一個(gè)個(gè)提著燈籠的小昆蟲飛來(lái)飛去,發(fā)出“嗡嗡”聲,原來(lái)是螢火蟲??!它們把漆黑的夜晚照出了一絲光芒。

你聽,大自然的聲音多么親切!大樹的枝葉在微風(fēng)的吹拂下“沙沙”作響,旁邊的小草也隨著大樹的歌聲跳起舞來(lái)。到了晚上,老牛用軟軟的舌頭舔舐著小牛的頭,發(fā)出“哞哞”的聲音。小牛躺在老牛的懷抱里,慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。小鳥媽媽用花瓣做了一張搖籃,“喳——喳——”地為小鳥唱起了搖籃曲。

大自然的聲音是奇妙而又親切的,我愛這美妙的聲音!

六年級(jí)年的作文300字 篇2

弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,是每年都要做的事情。

美德有學(xué)習(xí)雷鋒、保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)花草樹木等等....... 學(xué)習(xí)雷鋒很簡(jiǎn)單,就像雷鋒一樣為人們無(wú)私的奉獻(xiàn)。我有一次聽見老師說(shuō):“雷鋒很小的時(shí)候就開始自學(xué),到了十幾歲的時(shí)候就給學(xué)生輔導(dǎo)老師。每年的工質(zhì)只有六元錢,他一分舍不得花,他把六元錢拿去幫助學(xué)生們買書去了,你們說(shuō)他偉大不偉大?” 保護(hù)環(huán)境很容易,只要不亂扔垃圾,不要隨地吐痰,不能亂丟果皮紙屑就可以了。要是不亂扔垃圾的話,那不就可以少污染一部分空氣了嗎?而且也不用到處掃地,掃地可是很累的,不能亂丟果皮紙屑,要是亂丟果皮紙屑的話,人們要是踩到果皮的話,哪不就要跌倒了嗎?假如哪里跌傷了話,哪他的家人不就特別的傷心嗎? 還有一點(diǎn)就是愛護(hù)花草樹木,花草樹木可以幫助我們凈化空氣。有干凈的空氣你們不覺得好嗎?反正我覺得好。 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德是很重要的。

六年級(jí)年的作文300字 篇3

將要滅絕了,只剩下一個(gè)人了,他深深的嘆息著。

他坐在板凳上,那布滿血絲的眼睛只盯著窗外,干癟的臉上沒有一絲表情。是啊,他在想什么呢?這時(shí),他聽見敲門聲,便拄著拐杖慢慢地向前走,準(zhǔn)備去開門,門打開了一看,門外竟是一個(gè)外星人。外星人看到眼前的一切,正迷惑不解時(shí),他含著淚水說(shuō):“我們?nèi)祟愐郧斑€可以看到太陽(yáng),天空是那么的藍(lán),還有動(dòng)物、花草樹木……,可是……,算了還是不說(shuō)了?!蓖庑侨死^續(xù)追問,他長(zhǎng)嘆了一口氣說(shuō):“現(xiàn)在天這么昏暗,沒有了,沒有了動(dòng)物,沒有了……?!彼麕е唤z苦笑說(shuō):“你知道嗎?人類以前別提多聰明,他們知道用樹木做房子,用樹木做筷子,用樹木做……正是因?yàn)檫@些聰明,才造成了今天的這種場(chǎng)面”。

他含著淚水,用乞求的目光望著外星人,希望能夠帶他離開這個(gè)地球。外星人卻說(shuō):“不可以,這是你們?nèi)祟愖约涸斐傻?,這是你們應(yīng)該得到的懲罰,你們必須去面對(duì)這些現(xiàn)實(shí),不可以逃避?!闭f(shuō)完以后,外星人就離開了這個(gè)原本是那么美麗的星球。

他呆呆地望著那即將消失的唯一的亮光,空洞的眼里流下兩行熱淚……

這也許就是地球的吧!

六年級(jí)年的作文300字 篇4

一個(gè)中秋佳節(jié),是我最喜愛的日子,有我的同學(xué),也有我的爸爸媽媽,今天晚上月亮非常的園,我們家沒有開燈,月亮的光照射在我家的門前,想有千萬(wàn)只螢火蟲在我家,我想月亮的光是怎么發(fā)出這么亮的光呢,我想了想應(yīng)該是太陽(yáng)的反射造成的吧,過了不久我們家的月餅?zāi)昧顺鰜?lái)那個(gè)月餅真大把整張桌子都站了全部的.位置,我們開始切月餅,切完了我們開始吃月餅,吃了月餅,賞了月,我回房間玩了會(huì)電腦,就看電視,電視里放著廣告也是說(shuō)中秋節(jié)的,我想中秋節(jié)真是一個(gè)快樂的日子?。?/p>

同學(xué)們要回家了,在他們回家的時(shí)候我問他們一個(gè)問題,中秋節(jié)這個(gè)節(jié)日是怎么有的,他們說(shuō)這是一個(gè)神話傳說(shuō)的,居說(shuō)是一個(gè)美麗的嫦娥下凡看見人間沒有沒有好吃的東西,所以嫦娥在人間撒下了無(wú)數(shù)的月餅,而那天正好是農(nóng)歷八月十五日,所以就有了八月十五中秋節(jié)吃月餅的習(xí)慣。

我祝各位朋友們?cè)谙乱粋€(gè)中秋節(jié),過得幸福美滿。謝謝!

六年級(jí)年的作文300字 篇5

樹葉落下了,田里豐收了,世界變得金黃了。這是什么?這是秋的魔法,它使一切沉入到了它的懷抱,使世界煥然一新。

秋天到了,家門前的幾棵楓樹的樹葉披上了橙黃的毛衣,有的落在地上與秋風(fēng)跳起了舞,有的在各不相讓地比賽跑步,有的還長(zhǎng)了翅膀,飛到了屋頂上……突然,我看見天上有一群一群的大雁在到處搬家,有的排成“人”字形,有的排成“個(gè)”字形,還有的成“一”字形,它們不僅是在搬家,更是給秋天的天空裝點(diǎn)了色彩。

走進(jìn)田野,一個(gè)個(gè)蘋果把綠色的t恤換成了紅色的棉襖;柿子像幾十個(gè)紅彤彤的小太陽(yáng)掛在樹上;葡萄樹上掛滿了晶瑩透亮的珍珠,有幾顆“紫珍珠”還淘氣地蹦到了樹下的小青菜身上,給綠綠的小青菜戴上了紫珍珠戒指。

不僅只有水果,蔬菜們也進(jìn)入了秋的懷抱:白菜正在梳自己淡綠色的頭發(fā);紫、橙、紅色的辣椒花公子們也正在互相打招呼;蔥花們睡醒了覺,露出了尖尖的小腦袋……田野的邊上還長(zhǎng)滿了菊花,有橙紅色的,有金黃色的,有粉紅色的……看的我眼花繚亂。

秋天真是個(gè)美好的季節(jié),它給了田野豐收,給了天空色彩,給了世界金黃!我愛秋天,希望這個(gè)秋天過得漫長(zhǎng),下個(gè)秋天早點(diǎn)到來(lái)。

六年級(jí)年的作文300字 篇6

今天,我去抽獎(jiǎng)——EXO的演唱會(huì)票。自己獨(dú)自坐公共汽車去那里,真是太開心了,沒有事會(huì)惹我生氣。

剛上車時(shí),車上的人很多也很擠。一站一站過去了,乘客逐漸減少。這時(shí)我看到一個(gè)坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想,我要不要去題型他呢?課時(shí)我害怕他會(huì)罵我多管閑事。就在我思考要不要去提醒他時(shí),一位小妹妹輕輕地走過去對(duì)這位叔叔說(shuō):“請(qǐng)您不要將瓜子殼吐在車廂里?!闭n時(shí)小妹妹好心的勸說(shuō)卻遭到了這位叔叔嚴(yán)厲地批評(píng)。叔叔大聲地說(shuō):“小孩,你多管閑事,走開!”她瞟了一眼小妹妹,又把目光轉(zhuǎn)移到窗外。

聽了這句話后,小妹妹不但沒有走開,卻彎下身子撿起了地上的瓜子殼,一粒一粒撿得十分細(xì)心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了,他的臉上現(xiàn)出了慚愧的神色。也地下腰撿起剛才自己吐下的瓜子殼。

我一直站在車廂里,看著他們彎腰撿瓜子殼的身影,我心里涌起了一種異樣的感動(dòng)。我很佩服小妹妹的行為,也為自己剛才的優(yōu)柔寡斷而感到后悔。我想起前人說(shuō)過的一句話:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!避噹锇l(fā)生的這一幕正是對(duì)這句話最好的詮釋。

小妹妹雖然年紀(jì)比我小,在這一點(diǎn)上卻是我學(xué)習(xí)的榜樣。

六年級(jí)年的作文300字 篇7

我們生命就像一首有喜有樂、有悲有傷的歌。有的經(jīng)常在“唱”快樂的歌,有的卻在那“唱”悲傷的歌。但無(wú)論“唱”什么歌,都是我們生命的一部分。

當(dāng)我們經(jīng)過自己的努力學(xué)會(huì)一種本領(lǐng)時(shí),當(dāng)我們考試取得好成績(jī)時(shí),當(dāng)我們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)我們作業(yè)得A分時(shí),當(dāng)我們被老師表?yè)P(yáng)時(shí)……我們心里不是都很高興,快樂嗎?這就是生命中的快樂的歌曲。

當(dāng)我們被老師批評(píng),被家長(zhǎng)批評(píng),當(dāng)我們考試考砸了,當(dāng)我們被同學(xué)欺負(fù)了,當(dāng)我們心情不好的時(shí)候……我們心里難道還會(huì)高興嗎?難道這不是一首悲傷的歌嗎?還有,這也是生命中必須經(jīng)歷的歌曲。因?yàn)橹挥性谑≈形〗逃?xùn),才能轉(zhuǎn)敗為勝。

當(dāng)我們?cè)谙肽顣r(shí),這時(shí)候的回憶不是美好的嗎?當(dāng)我們情緒低落,朋友們來(lái)安慰自己,這不是友誼之歌嗎?當(dāng)我們遇到困難,朋友來(lái)幫忙,這不是幫助之歌嗎?當(dāng)我們……生命中還有許許多多的歌等著我們?nèi)ヒ灰坏仄肺?。只要從“悲傷的歌”中吸取教?xùn)總能變成“快樂的歌”!不過也不可以害怕悲傷的來(lái)臨,因?yàn)橹挥薪?jīng)過這些失敗,才能一步一步地走向成功。

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