【精選】秋游的作文7篇

在生活、工作和學習中，大家都經?？吹阶魑牡纳碛鞍?，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的秋游的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

秋游的作文 篇1

今天是星期五，我們學校組織去秋游，我們班去的是廣西民族博物館。

早上八點我們從學校出發(fā)了，一個個都興高采烈的坐上學校為我們準備的專用車，在車上老師和我們都是笑語暢談，時不時的引起哄堂大笑。車開了大概二十多分鐘左右就到民族博物館了，首先我們要做的第一步就是一起在大門口拍照，第二步到里面去參觀古時候的文物及作品，有代表壯鄉(xiāng)的發(fā)展文明銅鼓，它代表著豐收的喜悅之歌，它還是廣西壯鄉(xiāng)歷史文化的像征呢，還有少數民旅的服飾，那些純手工做出的精細服裝真的很漂亮。那獨特而美麗的繡球可是代表民族友愛的情誼呢。還有很多很多的文化展品，都訴說著歷史上的人民勤勞和友善。我們一邊看著簡介一邊聽黃老師介紹，那些都代表著廣西民族歷史文化的偉大發(fā)展啊。

參觀完展館就來到了我們館外集中地，到了吃喝玩的時間了，同學們都帶了好多好吃的：有辣條，彩虹糖、巧克力餅干、飲料及水果，我也帶了薯片，反正各式各樣的零食絕對讓我們嘴忙手亂的了，團隊零食共享，吃著聊著，又玩起了游戲，有的同學玩老鷹捉小雞，有的玩轉盤唱歌游戲，轉到誰誰就唱一首歌，還有的玩起絕地求生游戲。老師們也參與游戲中。時間在快樂間不知不覺的過去了，接近尾聲中，該我們把垃圾收拾干凈了，老師說我們都是好學生，要愛護環(huán)境，不可亂丟垃圾也不可損壞公共財物哦。收完了垃圾，我們又到了上車回去的時間了，老師說同學們要一個一個上車哦，不能擁擠，保證安全。我們有順序的上了車，沒過多久有女同們學唱起了流行歌曲《卡路里》，我也跟著唱了起來，還有《學貓叫》、《海草舞》等，老師也和我們一起唱著歡快的歌，專車在我們歡歌笑語中，回到了學校。

這是多么開心、難忘的一天吶。

秋游的作文 篇2

昨晚，我十分興奮，因為我明天就要去秋游了！我早早地做完作業(yè)，等媽媽回來之后，我便拉著媽媽去買零食。

好不容易等到第二天，我被媽媽叫醒。我早早的起來吃早飯，背好裝滿了零食的書包跑去學校，走進班級，我看見許多人已經在班里等了。

等我們上了車以后，我開始隱約感到想要嘔吐，這也難怪誰叫我們走的是山路呢，不過就算這樣也沒能影響到我興奮不已的心情。

我們好不容易到達了目的地西湖李家。首先我們看到一間石制的小房子，這間小房子里有毛主席莊嚴的畫像放在正中央還有一些抗戰(zhàn)時期的文物，如今已經布滿灰塵的杯子、蘇聯時期的貨幣和盤子。然后我們在繼續(xù)參觀的路上精彩的京劇表演，參觀了農博物館，了解了榨油的過程。

終于到了我這期盼的民族活動了，我們先玩了齊心協(xié)力大腳，大腳板要四個人一組，如果一個人不配合就會動不了，但是我們仍然完成了。下一個是舞龍燈，一個同學拿花球做方向引導，花球后面跟著龍，我們一個人玩累了就換另個人去玩，不在玩的就安靜的看。最后玩的是獨輪車，我們三個人一組向前推著跑，雖然獨輪車倒了，但我們依然把獨輪車扶起來接著往前跑，臉上的汗也顧不上了。

這就是我的秋游，讓我無比開心的秋游。

秋游的作文 篇3

10月24日，星期五早上，我們幼兒園要去彩虹湖秋游了，我還從沒去過彩虹湖呢，我想她一定很美麗。坐在大巴車上，我內心很高興，也很激動。

很快，到了彩虹湖，我在門口看到了一個像帶翅膀的彩虹，我看著那上面的翅膀，我想著它會飛，它原來不會飛呀。然后進了園門，我們一起照了個照片，跟著家長一起合影，還和老師合影。然后我們走了沒有多遠，老師就給我們介紹了爬山虎，它的樹跟長得長長的，就像頭發(fā)一樣，綠色葉子的很少，紅色的葉子很多。還介紹了樹的種類，落葉樹，如梧桐樹、銀杏樹，還有常綠樹，比如松樹、冬青。

我們去了一個很好玩的地方，有很多銀杏樹葉，我們和老師、家長玩了一個很有趣的游戲——“熊來了”。我當大老虎，老師和家長當大熊，小朋友們有的當小白兔，有的當獅子，有的.當凱甲勇士，有的當火煉少連王（音譯），還有的當巨型戰(zhàn)擊隊里的戰(zhàn)士等等。小朋友們圍一圈，熊在里邊，我們唱著“熊來了，熊來了，不許說話，不許動，別讓小熊抓回家”，圍著小熊走，最后有的小朋友被熊抓住了，我一次也沒有被熊抓住。

我們玩完了熊來了，又玩了一個游戲——快樂毛毛蟲。我們按學號平均分成兩隊，1-18號是第一隊，19-36號是第二隊。我們站成一隊，抓著前一個小朋友的衣服，比賽蹲著走，第一次，是我們第一隊贏了，第二次是他們第二隊贏了，最后我們就平了。我們玩得都很開心。

我們又玩了“下金色雨”的游戲。就是撒金色的銀杏樹葉，因為現在是秋天，樹葉沒了水份，銀杏葉已經都變黃了，我們捧起來很多銀杏葉，然后向天空拋起，銀杏葉就像下雨一樣落下來了。我覺得這個游戲很好玩，大家玩得很開心。

我覺得秋游很好玩呢，老師介紹了這么多樹葉品種，做了這么多好玩的游戲，我們不僅收獲了知識，還體驗了豐富多彩的游戲。多么“漂亮”的一天啊，秋游，彩虹湖——我愛你！

秋游的作文 篇4

十月十日，我校組織全體師生去嶺南印象園秋游。

早上八點五十分，校車出發(fā)嘍！我們一進到那里，那里風光秀麗，景色優(yōu)美。我心里感到非常驚奇。首先我們是看皮影戲，皮影戲里發(fā)出一種很奇怪的聲音，把我嚇了一大跳。一聽，哦！原來是鶴叫的聲音，一走出皮影戲劇院，突然！聽到“砰”的一聲，把我嚇傻了，我往前一看，原來是在爆爆米花。我們繼續(xù)前進，又看了木偶戲，叫“武松打虎”，他們表演得栩栩如生。

然后，老師帶著我們去嶺南劇院吃飯。吃午飯前面的舞臺忽然響起了音樂。原來是嶺南劇開始了。有一個表演特別精彩，居然有一個叔叔拿火把燒自己，還吃了那個火把，那個叔叔不害怕嗎？還有一個很厲害的節(jié)目，有一位叔叔和一位阿姨在表演，他們抓著兩條長長的布，他們在地上跑了幾圈，上面的鉤子一拉，那叔叔和阿姨就飛起來了！像小鳥一樣飛起來了！真厲害！看完了嶺南劇的全部節(jié)目，給我的感覺很好看。

最后，老師給我們拍了一張集體照片留作紀念。

今天秋游雖然很累，但是我很開心，從中收獲了許多，也感受到了嶺南文化的風情。

秋游的作文 篇5

秋游的那一天終于盼到了，由于天氣和安全的原因，秋游一直拖了好幾個星期。所以大家都對秋游期盼很高。

經過兩個半小時的奔波，我的腿都有些發(fā)麻了，看見熊大熊二朝我們招手，我想肯定是到達目的地了，大家也不難知道，這次我們的目的地就是安吉的熊出沒樂園。老師把我們帶進了一片廣闊的草地上，里面聚集著很多班級，還有一些教練?，F在是進行集體活動的時間，鍛煉我們團結一致合作精神。

第一個項目是傳呼啦圈，每個班分成男生和女生，個個手拉這手，先是班級的女生對抗賽，前提是不能用手，只能用身體的某個部位，將呼啦圈傳到另一個的身體上，然后再那個女生往后傳，一直傳到最后一個，哪個班快就是勝利者。當然是體型比較小的人，才善于玩這項運動，體型大的人呢，可能就稍加困難了。最后是女生輸了，男生贏了。還有一項就是轉呼啦圈，轉呼啦圈，每個班評出一名學生，來打擂臺的模式。我被許多男生擁上了舞臺，最后竟然莫名其妙地得了第一名，這也是個意外的收獲。

第二個項目是，聽指令，做動作。由教官說出一個詞，學生們就要做出動作，來對應這個詞。這雖然是最不好玩的一個活動，但也是最能體現團結精神。在我的記憶里，是這幾句話：高山流水，花開花落，風吹草動。這次的教官真是嚴厲，說話聲音很大，要求也十分嚴格。所以也導致了所有同學最不喜歡這項活動。

第三項是夾氣球。兩個人一組，手拉手、背靠背，中間夾著一個氣球，然后再側著行走。這個體驗（體驗改為：考驗）的是兩個人的合作精神和行動力，還有靈活度。當然這項活動也比較有趣，討得了許多同學的喜歡。

第四項，也跟上面類似，還是兩人一組，不過是兩人三足。我想大家對這個游戲都并不陌生，兩個人各伸出一只腳，和對方一只腳綁在一起，這樣呢，就成了三足四手兩個頭的人。但我和同伴不是知音，沒有到心心相印的地步，還是有一些差錯。這也是和前面兩個游戲一樣，考驗兩人配合默契度。

第五項活動是最普通的，也是大家最喜歡的活動，那就是拔河。每個班分成男生和女生，男生對男生，女生對女生，這樣非常公平。只是人數上我們班稍稍少一點。第一局男生隊上場，我們班輸了，可能是地形的原因。為我們后來仔細觀察，我們是在上坡，他們是在下坡，這樣我們是用不上力的，還會往下滑，而他們呢，剛好可以借得上力。后來教練讓我們互換了場地，事實果真如此，我們班戰(zhàn)勝了他們。但是女生是一局訂勝負，他們失敗了，因為他們站的也是上坡地形，這次教練并沒有讓她們再比賽，可能是因為女生的人數較少，加了幾個男生還不能贏吧！

這次秋游，雖然沒有從前那樣，玩那么多娛樂項目，可是非常有意義，培養(yǎng)了我們的團結意識。我覺得這樣的拓展活動，是值得我們參加的，更有利于增進同學之間的感情！

秋游的作文 篇6

秋天到了，田野里的莊稼熟了，桂花和菊花爭相開放。在這秋高氣爽的季節(jié)里，學校組織我們去秋游，秋游的地方是大清谷。

我們乘車來到了大清谷，已是中午，老師叫我們坐下吃飯。我和我小組的人員吃好中飯后，就去玩驚險刺激的游戲。我先去玩“夢幻太空”。我付了錢，就從進口處進去想體驗一下里面的感覺。我剛進去，就覺得頭暈目眩，大概過了五六分鐘，我就從出來了。出來時還覺得暈，等到不在暈后，我就去玩“升降滑梯”，我坐在像公用凳子上，系好安全帶，拉著旁邊兩根繩子，就開始了，我一下就被拉出去了，我看著下面，下面全是水和池塘，人像螞蟻一樣小，到了一定程度時，我又拉回去了，我嚇得大叫：“啊!啊!”等玩完了這些，我與我們小組的人員去爬山，爬啊爬啊，爬到山頂上，我看了看山下的景色，情不自禁地呤起了一首詩：“蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當絕凌頂，一覽眾山小?！蔽覀冇窒氯チ耍氯r，我們又玩了幾個游戲，就集合了。

我們乘著車依依不舍地離開了大清谷。

秋游的作文 篇7

金秋十月，秋高氣爽，在上周五，學校組織我們去秋游。同學們盼望已久的秋游終于到了，我們別提有多高興了。

宜人的風景

在去龍臺山的路上，同學們像剛出籠的小鳥一樣，興奮地與同座討論著，不時傳來陣陣笑聲，歡樂的氣氛幾乎要把車頂給掀翻了。望著窗外一閃而過的秋景，我感到長久以來緊繃的神經似乎有了些緩解。道路兩旁的松樹依然是青綠色的，那灰褐色的樹干，就像旗桿，高高地立在道路兩旁的綠化帶中，又好像一排哨兵，筆直的挺立著，，俯視著來往的車輛。忽然，車子一個轉彎，我們進入了一條不起眼的鄉(xiāng)村小路，路旁的梧桐樹那金燦燦的金葉，與松樹那綠油油的針葉形成了鮮明的對比，給人以視覺上的震撼。路上黃土飛揚，路面也坑坑洼洼，真不敢相信龍臺山會在這樣偏遠的地方。又是一個轉向，在我們眼前再一次出現了一副美麗的山水畫。

我們在一個教官的帶領下來到了鐵棚下休整，順便玩了一個有趣的游戲——“拍手操”。這個游戲的規(guī)則是和著音樂的節(jié)拍，做一組動作后拍一下手，然后隨著音樂的變速，節(jié)奏越來越快，動作也得越來越快。聽上去很簡單，可做起來可就難多了。一開始還好，大部分人都能跟得上節(jié)拍，我也不例外，可隨著節(jié)奏一次次加快，我開始感到有些力不從心:幾乎動作跟不上節(jié)奏，往往來不及拍掌就已經跳到下一個動作了，最后再也跟不上，完全是在拍掌了。最后幾乎所有人都在不停的拍掌，我們笑的上氣不接下氣，連教官也忍不住笑了。一種前所未有的輕松感涌上我的心頭，愉快在歡笑的人群中傳播著……我們的心情都十分愉悅。

爆笑的“CS”

在上一個讓人笑到肚子疼的游戲后，接下來就是讓男同胞們熱血沸騰的真人“CS”了，然而現實卻給了我們一個驚喜。

我們來到一塊山丘上，穿好了“裝備”，拿上了“槍”，聽教官講了規(guī)則后，便開始了游戲。我們有20分鐘游戲時間，然而許多人都分不清東西南北，像無頭蒼蠅一樣到處亂竄。更有甚者，連自己是哪個組的都分不清，竟繞到了六班那兒。想象中的“世界大戰(zhàn)”并沒有什么開打，只是小股沖突我們躲在掩體后方等待大戰(zhàn)的指令。

“六班！六班從那邊沖上來了！”一位有著狙擊鏡的仁兄發(fā)出了警報。我們不管三七二十一，見有人沖上高地就開火，甚至殺紅了眼，敵我不分。然而只有幾個人稀稀拉拉地向上沖。正當我們感到有些不對勁的時候，右邊幾聲槍響，十幾個人又沖了上來，大部分人都去右邊守著了，只有少數人留在主陣地上。正當我在主陣地上等的昏昏欲睡時，突然有幾個人同時竄了上來，我還沒來得及反應過來，后面那位同學就胡亂打了一通，幾乎在同一時間——我被打中了——被后面的隊友打中了！說好的團隊合作呢？只見主陣地上一排人都被那位同學誤殺了……

此時對面的陣地上也響起了槍聲……場面十分混亂……此時此刻，時間到了，我們才知道原來六班那邊和我們一樣混亂，那邊一個人就誤殺了十幾個人，我們笑的肚子都疼了，快樂，稱心，舒適輪流沖刷著我們的心房。

最后我們還吃了燒烤……大約下午兩點半，我們戀戀不舍的離開了龍臺山，回去的路上，我感到身上一陣輕松，考試的壓力早已被一掃而空，取而代之的是無窮的愜意……