六年級記事作文

【精華】六年級記事作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的六年級記事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級記事作文 篇1
寒假是快樂得、溫暖得、幸福得。
下雪啦,一片片雪花從天空中翩翩飛舞,慢慢地飄落下來。不一會,地上,樹上,房頂上都變成啦銀白色,仿佛一個(gè)冰雪世界。
雪停啦,我和幾個(gè)小朋友跑出去玩,我們想堆個(gè)小雪人。于是,我們就開始分工啦,有得撿樹枝,有得滾雪球,有得回家拿黑扣子,還有得……不一會,東西都湊齊啦。我們把小雪球放到大雪球上面,把黑扣子當(dāng)成眼睛,胡蘿卜做鼻子,樹枝做手,鐵桶做帽子。哈!小雪人做好啦,看上去很可愛。我們要和小雪人永遠(yuǎn)做朋友,希望它不會被風(fēng)刮倒,不會被陽光融化。
那一天,我們玩得很開心,快樂得笑聲和寒風(fēng)一起飛向藍(lán)藍(lán)得天空。
六年級記事作文 篇2
在人生中,總有嘗試,而我的這一次嘗試,是勇敢的嘗試。
在我四年級的時(shí)候,我看到我們班上有很多同學(xué)會滑滑板。這時(shí),我的腦海中閃過一個(gè)瘋狂的念頭——學(xué)滑板。
回到家之后,我向爸爸提出了這一個(gè)要求,爸爸有些擔(dān)心,害怕我學(xué)滑板時(shí)會摔倒受傷。不過最后爸爸還是同意了。
滑板一買到手,我就迫不及待地想出去學(xué)。爸爸給我戴上了很多防摔的裝備以防我摔倒。
一開始,我在家里扶著墻壁,先試著保持平衡。當(dāng)我慢慢保持到一定的平衡時(shí),我就開始滑動。剛開始我有些害怕,我的心跳得和兔子一樣。爸爸見我學(xué)得有些起色,就帶我去外邊滑,因?yàn)榧依锟臻g太小了。
來到外邊,我慢慢用腳蹬,爸爸扶著我的時(shí)候,我還能正常前行??墒前职忠环攀?,沒過幾秒我保持不了平衡,就摔在了地板上。幸好腳上有防護(hù)設(shè)備擋著,并沒有受傷。我的手可就沒那么幸運(yùn)了,左手背上被擦出了一大塊流著血的傷口,右手只擦破了一點(diǎn)皮。
回到家后,爸爸親切地問我:“痛嗎?后不后悔?”我很堅(jiān)定地說:“痛!但我不后悔。明天我再滑滑看,說不定就成功了!”爸爸一臉驚訝地看著我,過了好久才肯定地說:“不錯(cuò),是一個(gè)勇敢的孩子?!?/p>
天一亮,我就出去練習(xí)滑板了。我竟然滑得很成功,如同一只小蝴蝶在花叢中飛一樣輕快。爸爸看見了,也欣慰地笑了。
在我的人生中,這應(yīng)該算是比較勇敢的一次嘗試吧!至少我摔倒了沒有哭。
六年級記事作文 篇3
這是一個(gè)秋高氣爽的星期五,班主任邱老師正打算給我們測試第三單元,并給我們來一次特殊的考試,主要就是給我們翻開語文書,字詞句段篇和小學(xué)生教材全解來填寫答案。讓我們見識一下開卷與閉卷考試分?jǐn)?shù)之間的對比。
一聽到可以翻開書,同學(xué)們立馬熱血沸騰,有的一蹦三尺高,臉上露出和顏悅色的笑容;有的在興高采烈地大叫:”耶耶耶耶!太棒了……“;還有的毫不猶豫地拿出語文書,情不自禁地打開書本,似乎時(shí)刻為考試而奮斗。而我卻靜靜地坐在那,一直沉默不語,不斷在心中自言自語地問自己:”??!難道開卷考試真的值得大家這么開心嗎?難道這不算抄答案嗎?難道測試不應(yīng)該靠自己努力去換取優(yōu)秀的成績嗎?“試卷終于接二連三地發(fā)了下來,同學(xué)們紛紛寫上了班別姓名,邱老師又嚴(yán)肅鄭重地說:”測試現(xiàn)在開始!不過,我想看看這次測試是誰不用復(fù)習(xí)也不用看語文書下,能取得優(yōu)秀的好成績!“轟!一剎那,這句話像一塊沉重的大石頭壓住了大家熱血沸騰的心,教室里馬上鴉雀無聲。同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真地做了起來……一個(gè),兩個(gè),三個(gè),一個(gè)個(gè)同學(xué)接二連三地打開了語文書。頓時(shí),我突然大吃一驚,”糟了!我們大家好像沒背日積月累,慘了慘了……“我像是熱鍋上的螞蟻,拼命鼓勵自己心急吃不了熱豆腐,唉!我最終還是抵擋不住誘惑,慢慢地打開了書本……這次考試后,我深深體會到:開卷考試其實(shí)并不太好,若想考好試,就要看平時(shí)的學(xué)習(xí)心態(tài),要做到三認(rèn)真:
1、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)。
2、課中認(rèn)真聽講。
3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。我一定會好好努力,做到三認(rèn)真,在下次考試中,取得優(yōu)秀的成績!
六年級記事作文 篇4
清晨,煙雨朦朧,雨下了,是春雨。
我使勁地睜開緊鎖著的雙眼,揉了揉那兩只困倦的大眼珠?!斑@下慘了!天那么亮了,我要遲到了!”我的心如擊鼓一般怦怦的`跳動著。我不管三七二十一,背起書包,拔腿就跑。
沖到車站,我慌忙地環(huán)視了一周,原來人已經(jīng)寥寥無幾。春雨,依然茫茫地下著,天空彌漫著一層薄紗,真讓人看不透,猜不透。耳邊的時(shí)鐘在“滴答滴答”地叫喊著,我的心也不由得跟隨著鐘聲“滴答滴答”地顫抖著,猶如心在經(jīng)歷一場大地震。頑皮的小雨點(diǎn)變得越來越多,它們也在嘲笑我,非要把我的心砸碎不可,令我倍感迷茫。自己猶如熱鍋上的螞蟻,不停地催促:“怎么車還不來?”
許久,姍姍來遲的車終于奔來了,我飛快地踏上車,覺得還有一絲希望。車在路上的那十多分鐘,讓我感覺到這是一場長征,艱難而又緊迫。到站后,我踐踏著猶如江面般的地面,疾馬奔騰般大步奔去。地面激起一片片飛濺的浪花,猶如令人討厭的絆腳石,阻擋著我的前進(jìn)。當(dāng)我沖到校門口的時(shí)候,我才知道,這一切都遲了!校門密不透風(fēng),顯得十分莊嚴(yán),我遲到了!門衛(wèi)轉(zhuǎn)過身來,瞅了我一眼,便毫不留情地叫嚷著:“你遲到了,乖乖地打卡吧!”
我憎恨地瞪了他一眼,使勁抽出顫抖的雙手,艱難地從口袋里取出校卡。我緊緊地把它摟在心里,深情地望了許久,那種眼光,就猶如親人離別一般,不忍它離去。最終,無奈之下,我不甘情愿地把它交給了他……
“滴”,我的遲到被學(xué)校記錄了,“滴”的那一聲,在我心中震耳欲聾,響徹云霄。那一刻,我連累了班集體;那一刻,我辜負(fù)了老師對我的期望;那一刻,是多么的刻骨銘心;那一刻,我心碎了……我背著沉重的書包,拖著碎了的心失落地走回教室,往常臉上的光輝也變得黯然失色,我不禁低下了頭。而春雨,依然飄灑在空中,我的心正如春雨般朦朧……
那一刻,在我心中劃出了一道疤痕。那一刻,也讓我醒悟,要時(shí)刻背負(fù)著班集體的責(zé)任,時(shí)刻緊記今天的教訓(xùn),不能辜負(fù)老師和父母對自己的那一份期望。
陽光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?那一刻雖然心碎,但是激勵著我勇敢地向前邁出腳步,向那遠(yuǎn)方的彩虹迸發(fā)!
六年級記事作文 篇5
如果有一個(gè)新生命的降臨,那么這就意味著一個(gè)新理想的降臨。中國從古至今就涌現(xiàn)出許多偉大人物,他們都靠著人生目標(biāo),心中的理想成就的他們偉大的事業(yè)?!袄硐胧鞘聵I(yè)之母”,這句耳熟能詳?shù)拿?,就是古代葉圣陶先生所說的,中國許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的,我也想成功,我也有自己的理想,我的理想就是能考完北京大學(xué)外語系。這個(gè)理想全是靠是自己的努力才能成功的。
因?yàn)樽约号W(xué)習(xí)英語、了解英語、熟悉英語才能是想這個(gè)理想。我從小夢想著當(dāng)一名服裝潮流設(shè)計(jì)師,可是,在我慢慢成長的心靈里,這個(gè)夢想破滅了,他的重要性也隨之而去了,因?yàn)?,從小父母告訴我們要以學(xué)習(xí)為重,可是我以前就不這么認(rèn)為,我認(rèn)為難道我們除了學(xué)習(xí)就什么不能做了嗎?不,現(xiàn)在我明白了,如果不學(xué)習(xí)就連設(shè)計(jì)師也做不成。所以我就慢慢愛上了英語,英語可以讓我增強(qiáng)自信心,可以讓我認(rèn)為我是有優(yōu)點(diǎn)的。
就在我有了理想的那一刻,我感到無比自豪,他讓我的生活變得充實(shí),我時(shí)刻為著理想而奮斗著,我上課認(rèn)真聽講,課余我認(rèn)真背誦、了解課文內(nèi)容、句型、詞意。讓我覺得這一天我不是虛渺度過。在課外補(bǔ)課時(shí),我總可以了解筆記,認(rèn)真做練習(xí)冊,只有這樣我才可以離夢想更進(jìn)一步。
人有理想就是與沒有理想的人是不一樣的,有理想的人就是可能成功的,就想魯迅先生說的:“人總有一種理想,一種希望。雖然高低不同,但必須有個(gè)意義?!比绻硐胧腔孟耄蔷陀肋h(yuǎn)不會實(shí)現(xiàn),因?yàn)槟鞘翘摶茫覀円欢ㄒ幸粋€(gè)適合自己,可以為他奮斗的夢想,為自己的理想努力奮斗吧!
六年級記事作文 篇6
時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學(xué)校,而留下的只有美好的回憶
忘不了,盡職盡責(zé)的周老師。記得一個(gè)星期六,老師被摩托車碰了,沒來上課,整整一上午,同學(xué)們都很擔(dān)心,有的同學(xué)怕誤課,有的同學(xué)在想老師傷的重不重星期一,一個(gè)熟悉的身影映入我眼簾-----是周老師。原來老師怕耽誤我們課程,竟然忍著疼痛來上課。老師一瘸一拐地走上講臺的那一幕,至今仍清晰地浮現(xiàn)在我眼前。那一堂課,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真。周老師嗓子不好,要做手術(shù),我原以為老師早就做了手術(shù),一次偶然的機(jī)會,我聽到了老師們的談話,才知道老師并沒有做手術(shù),醫(yī)生說做完手術(shù)要休息4個(gè)月,我們即將畢業(yè),老師放心不下我們,便準(zhǔn)備把我們這一屆帶出來再去做手術(shù)。這件事深深地感動了同學(xué)們。
忘不了,曾經(jīng)鼓勵我的白老師。一次期中考試,我語文才考了90分。我對自己很失望,一點(diǎn)信心都沒了,學(xué)習(xí)越來越退步了。這時(shí),老師說:“這次你沒考好,一定是不細(xì)心,失誤了,不過沒關(guān)系,下次努力?!边@簡短而普通的一句話,深深地打動了我的心,使我對自己又充滿了自信,從此,我努力學(xué)習(xí),考試終于取得了好成績。
我當(dāng)然也忘不了六年中最好的朋友-----吉悅悅。記得有一次,我們鬧矛盾了,誰都不理誰,我心里很難受。后來我覺得自己不對,畢竟當(dāng)我有困難時(shí),總是吉悅悅幫助我,當(dāng)我傷心時(shí),也是她第一個(gè)安慰我。那段時(shí)間學(xué)校正在整理圖書,我正好和吉悅悅在一個(gè)小組,我向她道了歉,我們又成了好朋友。
六年中發(fā)生的事說也說不完,那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上,它們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋邊。
六年級記事作文 篇7
寒假里有一天,我和哥哥姐姐們約好去五龍滑雪場玩。到啦第二天,我們一大早就起啦床,約定得地點(diǎn)是我奶奶家。集合好啦后,就馬上出發(fā)啦。我們很快就到啦目得地。開始準(zhǔn)備滑雪用具,滑雪用具有:雪鞋、雪板、滑雪棍、滑雪衣。穿好啦就開始滑啦。
一開始我滑得很不熟練,后來我就滑得越來越快。第一次上雪山坡,我非常害怕,首先抓住上坡桿,沒過多久就上到啦半山腰,我趕緊松手,剛一松手就差一點(diǎn)兒滑啦下去,幸好我當(dāng)時(shí)急忙用滑雪棍插進(jìn)啦雪里,調(diào)整好啦狀態(tài)和方向,就開始滑,兩根滑雪棍用力往后擺,滑得時(shí)候倆個(gè)手交叉放到后背。只聽見刷刷兩聲就滑到啦下面,如果掌握得不好就會摔個(gè)大跟頭得。
滑完后你就會感覺到滑雪很刺激、很好玩。之后就玩啦一遍又想玩一遍。如果你聽啦我得描述也想滑雪得話!就讓你得爸爸媽媽領(lǐng)你玩哦!







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