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六年級足球作文

時間:2025-04-19 17:31:48
【推薦】六年級足球作文錦集五篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級足球作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級足球作文 篇1

這塊空地真是踢足球的好地方,放學以后,孩子們來到這里,他們分成兩隊,把書包堆起來做球門,就開始了激烈的足球賽很多的小妹妹和小弟弟都被這場足球賽吸引過來了,連路過的大個子叔叔也坐到場邊,欣賞他們的足球賽。

看,那個溜平頭的小守門員,他警惕的注視這前面,膝蓋磕破了也毫不在意。他戴著皮手套,分腿彎腰,上身前傾,真正的守門員都是這樣的。守門員后邊站著個頂著肚子的小男孩,他好像是候補的隊員,好像在想快點讓他上場,好大顯身手,撲住幾個球。

守門員和觀眾都望著遠處的場地,可見雙方隊員正在那拼搶,那戴紅帽子的小女孩生怕別人擋住她的視線,往外探著身子,眼睛頂著遠處。坐在她旁邊的那個戴紅領(lǐng)巾的小男孩旁邊,那個扎蝴蝶結(jié)的小女孩索性站了起來,一個小弟弟坐在最上邊全神貫注地注視著局勢的發(fā)展。不知道誰家的漂亮小白白狗跟著主人一塊來了,它對球賽一點也不感興趣,正臥在場邊閉目養(yǎng)神呢。

對這場球賽最感興趣的就是哪位大個子叔叔。他帶著笑容,看的津津有味。孩子們踢得太精彩了,也許引起了他對小時候踢足球的美好回憶吧!

六年級足球作文 篇2

在我五彩繽紛的童年中,有許多快樂的事,就像冬天里的雪花,數(shù)不勝數(shù),但有一朵最大最美麗最潔白的雪花上,記載著我童年的趣事,像穿越時空隧道一樣,把我?guī)肓似錁窡o窮的童年時光。

。話說那一天,我?guī)е艿艿暮蛶讉€小伙伴們在家鄉(xiāng)自由穿梭。我無聊的走在鄉(xiāng)間的小路上,花叢中蝴蝶翩翩起舞,這時我們躺在綠油油的草地上,一起討論玩什么,這時,機靈鬼弟弟說:“足球”我們聽了,異口同道:對!就玩足球,咱們就玩超好玩的究極足球戰(zhàn)。

我們雙方做好準備,弟弟為裁判,每方四名隊員,其中一名是守門員,我,張俊,黃紫燕,大偉四人一隊。劉浩,張明浩,張慶,超瑞四人一隊。弟弟一聲::“精彩的究極足球賽開始?!笔紫任腋鷶撤酵胬@球,一不小心,被他們?nèi)姘鼑?,我便用必殺技,石破天驚一射,從一個人PP下沖過去,沖向敵方的門。張慶頓時向球上一撲,球好想知道似的,當張慶撲的時候居然飛了過去,進了球門。我們感到不可思議。就這樣第一局我隊獲勝。

第二局,敵方就在一起商量怎樣來對付我們,想挽回一局,可接下來并沒有像他們想的那樣順利。一開始,劉浩用了九牛二虎之力射了過來,大偉用力一擋,球飛到了張俊的面前,張俊那肯放棄,說:‘認輸吧!一射,球飛了起來,張明浩“用鐵頭功“一擋球掉了下來,滾到了我面前,我又用另一個必殺技——絕命破空閃,說:你們輸定了?!蔽矣昧顺蟮牧?,他們都沒攔住球,球又再次進了?!耙?,我們又贏了,我們歡呼道。

劉浩他們還不投降,后來又拉開了戰(zhàn)斗。他們先來了個迷惑法,他們假裝一會兒向東一會兒向西,弄得我們筋疲力盡時,突然來個措手不及,進了我們的門。’哎!‘看來我們不能掉以輕心。還剩下最后一局了,我方好好配合……到了最后五分鐘時,我來了個“絕命破空閃’使出全身最大力,連吃奶的力氣都用上了。最后功夫不負有心人,我們最終獲勝了。就連劉浩他們也認為輸?shù)眯姆诜?/p>

現(xiàn)在回想起來就入了迷,童年的時光,多么美好呀!

六年級足球作文 篇3

一眨眼也就到了星期五,全班同學一起歡呼道:“萬歲!”

時間一分一秒過去。“叮?!毕抡n鈴響了,同學們終于熬過了這堂嚴肅的`語文課?,F(xiàn)在,我敢肯定地說,全班大部分人的心里都在盼望著下一節(jié)的體育課呢!

“叮叮……”上課鈴再次響起。這一刻,同學們的心里肯定都在想著出去玩!出去玩!體育老師——吳老師向教室走來了。我的心上下跳著,似乎比剛才跳得更快了。

吳老師對同學們說:“今天,我們出去上課!”“萬歲!”全班同學齊聲吶喊!

然后,大家以飛快的速度站好隊,向操場跑去。吳老師緊跟其后。

到了操場,全班同學立刻站好,等待著老師下一步的安排。

吳老師說:“看今天同學們表現(xiàn)不錯,那么這節(jié)體育課就讓大家一起玩耍吧!”全班馬上變得熱鬧起來。

小周拿來一個足球,問:“有沒有人想玩足球的?”剛喊完,就有一群人過來了。

不一會兒,足球比賽開始了。我為前鋒。小周跟我一樣,也是前鋒。比賽正式開始時,我與小周配合十分默契,不一會兒,便帶球過了中場。我當時見小周那邊沒有人,便一球傳給了他。小周見了又一踢,球又回到了我的腳下。我見敵方守門員那里人很少,腳下一踢,球向著球門飛了過去,把對手打了個潰不成軍。但是,對手那邊的守門員技術(shù)真是牛,硬是將我踢的球給擋住了。當時,我十分氣惱,便想一把奪回球,再向?qū)Ψ教咭粋€球。心想:我就不信他還能守得???小周見進球失敗了,沖我著急地喊道:“小陸!快一點兒,別人搶到球了!”我馬上從夢境中被拉回到現(xiàn)實。

對方開始反擊了!兩名前鋒直接向我方半場沖去。中場剛想斷球,卻被對方球員耍得團團轉(zhuǎn),把守衛(wèi)中場的人都給搞得暈了起來。中場失守,現(xiàn)在保護球門主要靠三個后衛(wèi)了。中后衛(wèi)一開始想直接把球斷了,再傳給守門員。但是,沒有想到,對手仿佛看透了中后衛(wèi)的意圖,便一下子把球傳給了另一名球員,另一人接到球直接腳下一踢——球進了。

我們不服氣,準備在第二場取得勝利。第二場比賽開始后,我和小周還是發(fā)球。我把球傳給小周,小周一下子接住了,再以一個迅雷不及掩耳之勢把球踢給我。我見小周那邊有人,便打消了繼續(xù)踢給他的打算。于是,我只能帶球過人了。由于我只擅長傳球,不擅長帶球。剛帶了一下,球就被搶走了。我馬上跑上前去,又把球給搶了回來,直接踢給鄭乾坤。他一接到球,一下子又踢給了守門員。守門員一個大腳,把球踢過了半場。我和小周見狀,立即奪球。球落地剛滾了幾下,我一踢,只聽“啪”的一聲——進球了!當時,我的心里十分開心。我想:太棒了,只要再像上次一樣的努力,那我們肯定能取勝!可是,好景不長,我方隊員都累了,現(xiàn)在連跑步都跑不動了。

第三輪比賽開始了!對方開球,前鋒向我們開始進攻。對方以飛快的速度過了我和小周,不一會兒就向后衛(wèi)展開進攻。由于后衛(wèi)之前一來球就攔,現(xiàn)在身體還十分疲憊,所以,對方一下子把球踢向球門。守門員馬上飛撲過去,球被攔住了!然后,守門員用力一踢,正好把球踢到了我和小周的中間,我倆不用費吹灰之力便搶到了球。隨后,對方發(fā)起了瘋狂的反擊,眼看著球就要進球門了。這時,下課鈴響了。

這次比賽雙方打了個平手。下次的體育課上,我們一定要分出個高低來。

六年級足球作文 篇4

星期六中午,我和伙伴們約好了要踢一場

“室內(nèi)足球賽”,大家都很守信用,都按時來到了約定地點,點名之后,大家就開始站在自己的位置,準備比賽。

我們班的人有:我、王昊鵬和楊一航,對方有王虎、張亮和鄭浩。比賽開始了,我立刻向前一腳,就把球“看”住了,我?guī)е蛑睕_對方球門。進了!只見我的隊友大聲喊:“王元琮,真棒!”第一個球真是小菜一碟,然后,我驕傲了,我認為別人不會贏的,就一直在我方球門前等球過來才大顯身手??墒牵瑢Ψ揭贿B進了十個球,只差一個球就贏了,我著急了,只好認真踢了,我沖過去斷下對手已經(jīng)把好的球,可是對手的另一名球員把我到手的球又搶了過去,我正想上火,立即穩(wěn)住了心神,心想:再也不能馬虎了,一定要認真!我方球員經(jīng)過剛才的教訓,團結(jié)一致,頑強拼搏,堅持踢好每一個球,守好對方每一次進攻。我把球又搶了回來,在對手搶球之前及時把球傳給了我的伙伴,經(jīng)過連續(xù)倒腳,球又回到了我的腳下,我一個“凌空飛射”,足球飛進了對方網(wǎng)窩上半場我方以2:10落后很多。

雙方交換場地后,下半場開始了,我們繼續(xù)貫徹剛剛布置的進攻和防守思路,我方球門就像安裝了防盜門一樣,對方再也沒有機會把球射進,我們卻連連得手,終于在臨全場結(jié)束不到20秒鐘的時候把比分反超了,最后以11:10贏得了勝利!

這場球賽使我明白:無論任何事情,優(yōu)勢時,沒有取得最終勝利就不能泄氣;劣勢時,不到比賽結(jié)束就永不言敗,只要團結(jié)一致,就能取得自己滿意的結(jié)果!

六年級足球作文 篇5

放學了,我和幾個朋友又跑到那塊空地。脫下了書包,拿出幾本書,把書和書包搭在那當成足球門??盏馗浇男〉艿?,小妹妹也都跑過來,拉起了比賽的氣氛。

看,我們的守門員也不比對面的差勁。開局就守住了對面發(fā)出來的“大角球”。然后,守門員把球傳給了我,我的跟前突然就出現(xiàn)了對方球員,我先用一個假動作,讓他們以為我把球踢給了左邊的隊友,當他們信以為真時,我踢著足球,一個轉(zhuǎn)身躲開了他們的阻擋,當他們發(fā)現(xiàn)時,已經(jīng)晚了,我用出全身的力量把球射出去?!扒蜻M了!”一位穿著西裝的少年大聲喊的。

第二局,對方先發(fā)球,我站在發(fā)球人前面,準備把球從他的身邊搶過來。誰知,另一個對手站在我的后面等待隊友的傳球。他也向我做了做個假動作,我的心里更擔心會不會擋住。結(jié)果還是沒擋住。你他把球傳給了我身后的隊員,我立刻去追踢球的那個人。雖然追上了,但是足球也發(fā)射出去了。現(xiàn)在的希望只能留給守門員了?!笆刈×耍∈刈×?!”我激動地說出。隊友也歡呼起來,但對方也沒有放棄,繼續(xù)和我們“決一死戰(zhàn)!”………

球打完了,人也散了。我回到家里,和媽媽講了今天發(fā)生的事,她也笑了起來。

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