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六年級(jí)作文300字

時(shí)間:2025-03-19 02:04:20
有關(guān)六年級(jí)作文300字錦集10篇

有關(guān)六年級(jí)作文300字錦集10篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

我的媽媽個(gè)子不高,外表就像名副其實(shí)的勞動(dòng)者,她還有一雙虎視眈眈的小眼睛,這足以讓人畏懼,一張愛(ài)說(shuō)話的嘴老是嘮叨著我。

前幾個(gè)月,媽媽總是賴(lài)在床床上,困的不堪入目,要是平時(shí),勤勞的她早就開(kāi)始干活了,這讓我百思不得其解。

一天晚上,正睡得迷迷糊糊的我似乎感覺(jué)到一絲亮光穿過(guò)我的眼皮,照在我朦朧的眼睛上,我微微睜開(kāi)雙眼,只看見(jiàn)耀眼的光芒下有個(gè)很熟悉的身影,誒?那不是媽媽嗎?她好像在為我蓋被子,眼神似乎在為什么而操勞著。但是由于睡意濃濃我又很快睡著了。這是我明白,媽媽之所以每天早上那么困惑是因?yàn)槲叶境鰜?lái)的。

第二天早上,我準(zhǔn)備去上學(xué)了,只扒了幾口飯的我不顧饑餓就準(zhǔn)備出門(mén),記得我剛要開(kāi)門(mén)出發(fā)的時(shí)候,媽媽又開(kāi)始念叨了,她叫到:“如意(我的小名),今天天氣很冷,要多穿點(diǎn)衣服,還有,多喝點(diǎn)水,不要渴著了?。 蹦憧赡軙?huì)認(rèn)為這只是一些無(wú)聊的管教,但是這里也飽含著世界上偉大的母愛(ài),是絕大部分母親關(guān)愛(ài)孩子的真實(shí)寫(xiě)照。

瞧,這就是我的媽媽。

廣東廣州增城市英才學(xué)校六年級(jí):順?lè)?/p>

六年級(jí)作文300字 篇2

未來(lái)的什么東西肯定沒(méi)有汽車(chē)的變化大,因?yàn)橐话愀F富之差都在于誰(shuí)家有房有車(chē)或者誰(shuí)的氣場(chǎng)更大,所以我認(rèn)為汽車(chē)是變化最大的一個(gè)。

未來(lái)的高科技汽車(chē)是家家戶(hù)戶(hù)的交友必備,是家家戶(hù)戶(hù)都買(mǎi)得起的好汽車(chē)。未來(lái)的汽車(chē)肯定是能容納下一個(gè)大家庭的超容量的大車(chē),它的形狀一定會(huì)像一個(gè)大蝸牛,孩子們的座位在蝸牛殼的上面,大人的座位在孩子們的下一層,駕駛?cè)说淖辉谖伵さ淖彀屠?。這樣,其樂(lè)融融的大家庭都享受到了坐車(chē)的感受,讓汽車(chē)也快活起來(lái)。

未來(lái)的汽車(chē)的動(dòng)力一定是空氣,為什么呢?因?yàn)槟茉礈p少,汽油價(jià)格升值使人們用不起了,所以未來(lái)的發(fā)明家一定可以創(chuàng)造出它。只要用空氣就行了,人們呼出的二氧化碳可作為汽車(chē)的能源,因此就不會(huì)用不起了,這樣一來(lái),車(chē)不會(huì)再持續(xù)溫度升高,就可以不需要加水了。在車(chē)上玩耍就十分地輕松了,車(chē)成為了一個(gè)居家必備的東西了。

我相信未來(lái)的人們一定可以創(chuàng)造出它,我們已經(jīng)與車(chē)有了深厚的感情了。車(chē)是人必不可少的東西了。

六年級(jí)作文300字 篇3

一場(chǎng)大雨過(guò)后,太陽(yáng)公公終于露出了笑臉,小云兒托著胖嘟嘟的身體在天空上飄來(lái)飄去,這時(shí),天空架起了一座五彩繽紛的彩虹橋。

在小河這邊,有一座古老的石拱橋,他在這兒有80多年了吧。

這時(shí),彩虹橋用輕蔑的眼光看了看老石拱橋:“呦!你這個(gè)東西,你被人們踩的有彎有臟,好難看。哼!不像我,美麗動(dòng)人,人人愛(ài)!”“我……我……唉!”老石拱橋沒(méi)說(shuō)什么,只是深深的嘆了口氣,它們的對(duì)話被一位正在回家的農(nóng)民聽(tīng)見(jiàn)了,他走到老石拱橋邊,安慰老石拱橋:“你每天為人民服務(wù),人民永遠(yuǎn)記住你,而且狂風(fēng)吹不倒你,洪水沖不毀你,你無(wú)私奉獻(xiàn),每天讓我們從你身上踏過(guò)去。你看看你多偉大呀!而彩虹呢!只是借助太陽(yáng)的七彩光芒而已啊。還有,彩虹雖然好看,不過(guò)只是在天空上炫耀一會(huì)罷了。”彩虹氣憤的說(shuō):“你們……你們……!”一下子,氣的消失了。

老石拱橋感動(dòng)地說(shuō):“謝謝你!聽(tīng)了你說(shuō)的話,我更有信心了,我一定要好好、努力的為人民服務(wù),讓的人平安過(guò)橋!”

聽(tīng)了這個(gè)故事,我們就懂得了,評(píng)價(jià)一個(gè)人是否好壞,不要看他的外表,而是要看他的心靈是否好壞,有些人的表面功夫做得很好,但他所掌握的技能和本領(lǐng)不能很好的與實(shí)際相結(jié)合。

六年級(jí)作文300字 篇4

在炎熱的夏日,人們感到心中有莫名的煩躁里,我便會(huì)坐到書(shū)桌前,拿起心愛(ài)的毛筆,大筆一揮,寫(xiě)下幾個(gè)蒼勁有力的`大字。我覺(jué)得這樣可以達(dá)到修身養(yǎng)性的目的,使我浮躁的心情慢慢平靜下來(lái)。這種書(shū)法的至高境界源于我對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。

記得在六歲那年,爸爸帶我去拜訪他當(dāng)年的書(shū)法老師。我清清楚楚地記得,在那個(gè)四合院里,有著令人眼前一亮的書(shū)法作品,但那些字我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識(shí),于是就問(wèn)爸爸:“爺爺寫(xiě)的是什么字體?”爸爸疼愛(ài)地對(duì)我說(shuō):“爺爺寫(xiě)的是隸體字,你當(dāng)然不認(rèn)識(shí)了。”在那時(shí),我便對(duì)書(shū)法產(chǎn)生了一種熱愛(ài)與敬意。

接著爸爸在我的再三請(qǐng)求下,給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法班。剛開(kāi)始,我的心總不能平靜下來(lái),字也總寫(xiě)不好,我便想到放棄,但不久這個(gè)念頭便打消了。我想:書(shū)法練的不好是自己沒(méi)有投入感情,一定要專(zhuān)心,不被外界事物打擾。久而久之,我的書(shū)法筆畫(huà)與字體 ,慢慢好起來(lái)了。

終于,功夫不負(fù)有心人,我的書(shū)法獲得了不少獎(jiǎng)項(xiàng),得到老師與同學(xué)的贊揚(yáng)。書(shū)法也讓我修正身心,心中沒(méi)有一絲雜念,同時(shí)也讓我懂得了做人之道。

六年級(jí)作文300字 篇5

萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然的春天讓人驚喜;炎炎的夏日充滿(mǎn)了歡樂(lè);皚皚白雪的冬天令人滿(mǎn)足。而秋,充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋卻讓人戀戀不忘。

“門(mén)前就菊花?!本栈?,是秋天的代表。

它那細(xì)細(xì)的莖,支撐著大大的腦袋,碧綠碧綠的葉子,像一小截綠色的麻繩,又好像綠色的絲帶。

菊花花瓣也很美,一條條黃色的花瓣,好像小狗狗黃色的卷毛;香味也十分特別,只能聞到半點(diǎn)兒清香。

但是,當(dāng)你伏下身子,頓時(shí)感到一股濃郁的花香撲鼻而來(lái)。那清香,含著涼氣兒直涌你的心間,使人神清氣爽、所有的煩惱全部都拋在腦后,那是一種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

既然是花中翩翩君子,自然有它的緣故,一陣微風(fēng)吹來(lái),它便好像一位君子,搖頭晃腦地作詩(shī)。

秋天,是桂花逍遙的季節(jié)。看!那又粗又大的枝干,像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、棕色的把柄,撐著一把綠色的巨傘,為你遮風(fēng)擋雨。

桂花的香味真可以用“香飄十里”來(lái)形容,走進(jìn)公園,整個(gè)人都沉浸在桂花的香氣中。

桂花的葉,呈綠色,整棵大樹(shù)好像都是綠色的,找不到任何可貴的嫩紅,葉片橢圓橢圓的,像一個(gè)一個(gè)綠色的小船。

秋天,有花,有草,有生命,讓我們一起走進(jìn)秋天,擁抱秋天吧。

六年級(jí)作文300字 篇6

我搭在某個(gè)有著歡笑與淚水的公車(chē)上,不一會(huì)兒,馬上就到了20xx的時(shí)空中。在這難得的20xx里,你有夢(mèng)想嗎?我有。我的夢(mèng)想是考上初中的快班。

要考上這種班級(jí),并不是易如反掌之事。這個(gè)夢(mèng)想的終點(diǎn)站,相信我不久之后就會(huì)到達(dá)。剛開(kāi)始,我踏上了這令我害怕的公車(chē),司機(jī)神氣的說(shuō):“往夢(mèng)想站出發(fā)”我在這公車(chē)?yán)锖懿蛔栽?,因?yàn)檐?chē)上很擁擠,而且有人用異樣的眼光看我,但是,我從不試圖放棄。

我在公車(chē)?yán)镲柺苷勰ィ驗(yàn)楣?chē)煞車(chē)而跌倒;曾經(jīng)被人嘲笑,可是我會(huì)不屈不撓的勇敢站起來(lái),也有時(shí)會(huì)有人將他那溫暖的手伸出來(lái)拉我一把,使我加倍安心,我一輩子都不會(huì)忘記這份恩情。可是我發(fā)現(xiàn),在車(chē)上,我好累好累,連休息、放松的時(shí)間都沒(méi)有,完全靠意志力,而我希望能盡快度過(guò)這個(gè)艱難的時(shí)期。

現(xiàn)在的我,還坐在那班公車(chē)上,想要經(jīng)過(guò)崎嶇不平的山路,雖然不知道是否會(huì)發(fā)生意外或下錯(cuò)站,我不會(huì)輕言放棄的,畢竟,持續(xù)努力才是成功的關(guān)鍵??!

六年級(jí)作文300字 篇7

讀沙漠,讀出它的心胸寬廣;讀天空,讀出他的包容一切。

有人說(shuō)上學(xué)五年以來(lái),也只不過(guò)是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),什么都沒(méi)有得到;有人說(shuō)這五年來(lái),收獲真的很大,以前的小小兒童,什么也不懂,到現(xiàn)在,已經(jīng)學(xué)到很多知識(shí)。要說(shuō)得到的多少跟人自身的努力有關(guān),就算你的天賦再高,在學(xué)習(xí)上不去努力,還是不能得到什么;就算你的天賦很差,只要努力就一定有收獲。

在學(xué)習(xí)上,成績(jī)并不代表一切,主要還是你這一路走來(lái)所付出的,所得到的,如果不去有所付出,肯定得不到成果。就好似一顆樹(shù),不經(jīng)歷大風(fēng)大雨,怎么能長(zhǎng)成一顆大樹(shù)呢?

五年以來(lái),有歡笑,有淚水。在學(xué)習(xí)上,只要去思考,去做,就算當(dāng)時(shí)不會(huì),但慢慢地,就能夠理解;如果放棄去尋找答案,始終無(wú)法真正的理解這題,而且再次遇到這種類(lèi)型時(shí),還是不會(huì)。

五年以來(lái),同學(xué)們也會(huì)互相幫助,同學(xué)有不理解的地方,去告訴他方法;同學(xué)受傷時(shí),給予他一定的幫助。五年以來(lái),就是因?yàn)檫@些,才能使一群陌生的人到現(xiàn)在的親密無(wú)間,成為一個(gè)團(tuán)體。

讀同學(xué),體會(huì)到他對(duì)你的友愛(ài);讀學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)它對(duì)你的幫助。

六年級(jí)作文300字 篇8

秋天像個(gè)仙女,用彩帶一揮,給我們繪出一幅五谷豐登、多彩多姿的圖畫(huà)。田野里,金黃的玉米像一個(gè)個(gè)挺拔的士兵在兢兢業(yè)業(yè)地站崗;高粱像個(gè)害羞的小姑娘,紅著臉低下了頭,在風(fēng)中搖晃;大豆?jié)q鼓著肚子,在風(fēng)中發(fā)出沙沙的聲音,像演奏一首大自然的合唱。

果園里是一幅豐收的景象。紅通通的石榴,像一個(gè)個(gè)小燈籠,高高地掛在枝頭上;蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小朋友的笑臉,把樹(shù)枝壓得快要斷了,還有一串串葡萄,就像一顆顆精益剔透的紫寶石。

樹(shù)林里的樹(shù)葉更是絢麗多彩?;鸺t的楓葉隨風(fēng)飄落下來(lái),就像一只只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞;銀杏樹(shù)的葉子像一把把金黃的小扇子,隨風(fēng)扇呀扇呀,好像把夏天的炎熱扇走了。

秋天的天空更藍(lán),白云更白,像一朵朵大棉花。湛藍(lán)的天空中有時(shí)會(huì)飛來(lái)一群大雁,它們一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒變成“人”字形,使秋天這幅畫(huà)變得更美了!

秋天真美?。?/p>

六年級(jí)作文300字 篇9

馬上就到我最喜歡的“六一”兒童節(jié)了,這讓我想起了去年的“六一”兒童節(jié),我們?nèi)嗌吓_(tái)表演了一個(gè)情景劇——夏夜多美。

六一演出開(kāi)始了,其他班級(jí)節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),終于輪到我們班上臺(tái)表演了,我有點(diǎn)激動(dòng),兩個(gè)小朋友先把道具推到臺(tái)上,然后音樂(lè)響起,接著出場(chǎng)的是小螞蟻們,還有螞蟻媽媽?zhuān)旌诹?,其它螞蟻都回家了,還有一只頑皮的小螞蟻落下了,突然下起雨來(lái),回不了家了,就哭了起來(lái),睡蓮姑姑聽(tīng)見(jiàn)了,趕緊過(guò)來(lái)安慰小螞蟻,蜻蜓和螢火蟲(chóng)看見(jiàn)了也過(guò)來(lái)幫忙,最后把小螞蟻安全的送回了家,接著我們幾個(gè)扮演的小星星也出場(chǎng)了,音樂(lè)響了起來(lái),臺(tái)下掌聲響成一片,隨著音樂(lè)我們的表演結(jié)束了。

這次兒童節(jié)過(guò)的真開(kāi)心??!希望每個(gè)節(jié)日都是“六一”兒童節(jié)。

六年級(jí)作文300字 篇10

我們學(xué)校坐落在柏樹(shù)劉村的東邊,是一所寄宿制小學(xué)。我的校園一年四季都是美的。一年四季都洋溢著歡樂(lè)。

春天,大地蘇醒,溫暖的春風(fēng)吹綠了大地,春姑娘悄悄的走進(jìn)我們的校園。小草偷偷的鉆出頭來(lái),沐浴著春風(fēng),貪婪的吮吸著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的春雨。

夏天,我們的校園是五彩繽紛的?;▓@里的花都開(kāi)了,各種顏色的:粉紅色的月季,金黃色的連翹,紅色的碧桃……一陣風(fēng)拂過(guò),花兒在向我們招手,金黃的連翹吹著小喇叭,好象在為我們的茁壯成長(zhǎng)喝彩。

秋天,我們的校園更美了!園圃里開(kāi)滿(mǎn)了各色的菊花,有白的,紅的,紫的……楊樹(shù)的葉子黃了,像一只只黃蝴蝶從樹(shù)上飛舞下來(lái)。葉子落到地上,小螞蟻們有的在葉子上,像是把葉子當(dāng)成床了,有的在葉子下面,好象在捉迷藏,有的在葉子上跑來(lái)跑去,好象那里是游樂(lè)場(chǎng)一樣盡情的玩耍。

冬天,我們校園披上了一件雪白的外衣。變成了一個(gè)粉裝玉砌的世界,我們?cè)谀嵌蜒┤?,打雪仗,滑雪?/p>

老師想辛勤的園丁培育著祖國(guó)的花朵。我們不該好好學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)我門(mén)的祖國(guó),回報(bào)我們的老師嗎?

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