六年級(jí)的滋味

六年級(jí)的滋味
六年級(jí)的滋味1
六年級(jí)的滋味,有甜,有苦,有辣,有咸。這是怎么回事?別急,我來(lái)給你一一解釋。
甜
“這次成績(jī)不錯(cuò),值得表?yè)P(yáng)?!崩蠋熌弥业脑嚲恚澰S地看著我:“繼續(xù)努力?!蔽医舆^(guò)試卷,看著那個(gè)我用了多少個(gè)夜晚學(xué)習(xí)而換來(lái)的成績(jī),心里美滋滋的。畢竟這是六年級(jí)第一次考這么好,回家可以向老媽要獎(jiǎng)勵(lì)了!六年級(jí)的滋味,是甜的。
苦
在我開(kāi)著小臺(tái)燈的書(shū)桌上,我還在做我那堆積如山的作業(yè)。偶爾累了,放下筆,甩甩胳膊,揉揉眼睛,又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),安靜的房間里,只有筆的“沙沙”聲和鐘的“滴答滴答”聲。老媽第n次心疼地對(duì)我說(shuō):“孩子,別寫(xiě)了,熬夜寫(xiě)作業(yè)多辛苦?。∶魈煸缟显賮?lái)寫(xiě)吧?!蔽乙贿厡?xiě)一邊回答:“這點(diǎn)苦不算什么,明天早上寫(xiě)會(huì)來(lái)不及的?!崩蠇寚@了口氣,離開(kāi)了房間。六年級(jí)的滋味,是苦的 。
辣
“你最近怎么回事,成績(jī)下降的這么快,在這樣下去,叫你家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校!”出了辦公室,我望著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù),心里火辣辣地疼,老師教育得對(duì),是該好好學(xué)習(xí)了。一想到回到家又是一場(chǎng)暴風(fēng)雨暴風(fēng)雨,不由得發(fā)毛。六年級(jí)的滋味,是辣的。
咸
六年級(jí),比較注重體育。我的體重有點(diǎn)超標(biāo),在老媽的逼迫下,沒(méi)天圍著操場(chǎng)跑四五圈。四五圈!這不是要我的命嗎?媽媽還語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我,什么再不運(yùn)動(dòng),就怎么怎么啦,聽(tīng)得我不得不去跑步。豆大的汗珠從我的臉頰滾落下來(lái),滾到我的嘴邊,我一舔,咦~好咸。跑了一圈,就氣喘吁吁了,還有幾圈,要命??!六年級(jí)的滋味,是咸的。
六年級(jí),就是這么豐富多彩,這四種味道,才構(gòu)成完整的六年級(jí)!
六年級(jí)的滋味2
人的一生總會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng),成長(zhǎng)對(duì)人來(lái)說(shuō)是深刻,是美好的,是潛意識(shí)深深嵌入腦海里的。因?yàn)?,成長(zhǎng)代表你浴火重生,代表你破繭成蝶。一般人的第一次成長(zhǎng)大約在青春時(shí)代,那時(shí)他們正值青春花季,只懂得揮霍時(shí)光。而我的成長(zhǎng)大概就是在小學(xué)生活的——黃金階段六年級(jí),步入學(xué)習(xí)新知識(shí)的大門(mén),突然變得“成熟”起來(lái),不再像以前那般瘋玩。學(xué)習(xí)已成功擠入我的心中。雖然照樣與朋友們談笑風(fēng)生,但是,我卻敏銳地發(fā)現(xiàn)大家對(duì)友誼似乎少了一點(diǎn)上心?;蛟S,是因?yàn)楫厴I(yè)?罷了,最后的小學(xué)時(shí)光,一起珍惜,一起走完這段路。
一旦某一個(gè)人,成長(zhǎng)起來(lái)。她會(huì)變得與以前不同,就比如我,以前的我為了一些事,會(huì)執(zhí)著到底?,F(xiàn)如今,已經(jīng)沒(méi)有精力去管了。成長(zhǎng),讓我增加了冷靜和理性。當(dāng)然成長(zhǎng)后,承擔(dān)的責(zé)任也越來(lái)越大,爸媽也比以前更加地在乎成績(jī)了,也正因如此,壓力鋪天蓋地地朝我涌來(lái)。有時(shí),我真的很想大聲吶喊:“我不想成長(zhǎng)。”但是,僅僅片刻之后,我便撫平了情緒。因?yàn)槲颐靼鬃约撼砷L(zhǎng)了,要冷靜。
既有酸苦,必有甜。成長(zhǎng)的我知識(shí)愈加增多,成績(jī)也有所提高。但卻變得不想說(shuō)話(huà),很累很累,累得渾身乏力???,盡管如此,心中還是如吃了蜜糖一般的甜。
這種感覺(jué),難以言喻。猛然間,腦海中浮現(xiàn)一句話(huà)“痛并快樂(lè)著?!蔽?,現(xiàn)在不就是這樣的感情嗎?我嘗過(guò)苦的滋味、甜的滋味、酸的滋味。但從未嘗過(guò)酸、甜、苦、辣、咸五種結(jié)合滋味。
原來(lái),成長(zhǎng)的滋味是這樣。成長(zhǎng)的滋味竟是這般的新鮮,令人無(wú)法用句子描述的,只能自己親身去感受。我們應(yīng)該抓住成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),嘗到成長(zhǎng)的滋味。
六年級(jí)的滋味3
每每回想起那次登上華山,我就不由自主地陶醉在了其中。不知不覺(jué),我又回到了華山腳下。
“哇,好高呀!”“都是直壁呀!”“怎么爬得上去呢?”周?chē)h論紛紛。我望著這一面面峭壁,沉默不語(yǔ),心中卻洶涌澎湃。媽媽也是。在這喧嘩的人群中,我能清楚地聽(tīng)到媽媽的呼吸聲。我們倆的呼吸聲交替著,如樹(shù)葉的微嘆。是啊,在如此陡峭的華山面前,我們既不是鳥(niǎo),也不是猴子,怎么會(huì)不為自己的弱小而嘆氣呢?
我一咬牙,一跺腳,一狠心,“蹬蹬蹬”就邁上了幾級(jí)臺(tái)階,媽媽隨即也跟了上來(lái)。
母女倆就互相追趕著,不一會(huì)就把“大部隊(duì)”甩在了后面。
眼前,出現(xiàn)了一條沿直壁而臥的龍——蒼龍嶺?!吧先A山只有一條路,回來(lái)也只有一條,蒼龍嶺很窄,又同時(shí)要擠兩個(gè)人,你們要小心!”耳邊回響著導(dǎo)游在山腳下的叮嚀。“小心點(diǎn)!”媽媽看我心不在焉的,提醒了我?!芭??!蔽遗手F鏈往上爬。我想,從遠(yuǎn)處看,我們肯定都成了山猴子。
一個(gè)多小時(shí)后,我們終于到了頂峰。周?chē)旗F繚繞。雖不能“一覽眾山小”,但這頂峰的風(fēng)景卻是我們這些成功者才能享受到的。我深吸一口氣,頓時(shí)覺(jué)得一陣清風(fēng)從我胸間穿過(guò),洗濯了我的五臟六腑,整個(gè)人都是新的一樣,我成仙了!
坐在巖石上,手摸著這寸土地,我感覺(jué)到了大地的心跳,一下一下,節(jié)奏分明。
周?chē)?,無(wú)邊的白。一片白色中,路出亭子的一角,露出樹(shù)的末梢,露出人們的笑臉。
成功了,我登上了頂峰,我是成功者!
六年級(jí)的滋味4
這個(gè)世界上什么滋味最好?也許有人會(huì)說(shuō):甜的滋味最好!也許有人會(huì)說(shuō):不!辣的滋味最好!依我看啊,什么滋味都比不上成功的滋味來(lái)得香,來(lái)得回味無(wú)窮,因?yàn)椋晒κ亲詈玫淖涛丁?/p>
還記得,一年級(jí)時(shí),我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜⒉缓?,就是字也?xiě)的很難看,那時(shí)的我,非常羨慕俞鎧俊等人的品學(xué)兼優(yōu)、羨慕他們能當(dāng)班長(zhǎng)。我把羨慕之情告訴媽媽?zhuān)瑡寢尶嗫谄判牡卣f(shuō):“孩子,與其臨淵羨魚(yú),不如退而織網(wǎng),只要你從現(xiàn)在開(kāi)始給自己訂下目標(biāo),勤奮努力,總有一天,你會(huì)和他們一樣出色的?!睆拇耍瑡寢尩脑?huà)在我心里扎下了根,我不斷地朝著當(dāng)班長(zhǎng)的目標(biāo)努力苦學(xué)。幾乎每天都在認(rèn)真學(xué)習(xí),從來(lái)沒(méi)有空可以和小伙伴們一樣地玩耍。逐漸的,我對(duì)自己越來(lái)越有信心了!
時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,1年又過(guò)去了,終于工夫不負(fù)有心人,我的成績(jī)開(kāi)始提高了!
每一次上課,老師問(wèn)出的問(wèn)題我的回答可以和俞鎧俊他們相提并論了!老師也夸我有進(jìn)步。這是我經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)挫折和失敗,不氣餒,仍然堅(jiān)持不懈,換來(lái)的,就是一道成功的彩虹。三年級(jí),我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊m然還是沒(méi)有俞鎧俊那么好,但是我終于實(shí)現(xiàn)了三年來(lái)始終沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想――當(dāng)班長(zhǎng)。我嘗到了成功的滋味。
我們?cè)谶@一生中,會(huì)品嘗到許許多多的滋味,但對(duì)我來(lái)說(shuō),付出了汗水,付出了心血,獲得成功的滋味最讓人終身難忘。這個(gè)當(dāng)然是信心+勤奮=成功得來(lái)的!
六年級(jí)的滋味5
考試,這個(gè)詞并不罕見(jiàn),它會(huì)出現(xiàn)在我們每個(gè)人的生活中。有時(shí),它會(huì)像太陽(yáng)一般照在我們的身上,溫暖我們;有時(shí),它會(huì)像狂風(fēng)暴雨一般,擾亂我們的心情。世間萬(wàn)物都有滋味,對(duì)于我來(lái)說(shuō),考試也有百般滋味。
酸
說(shuō)起酸,大家都能想到酸溜溜的醋。而在我的考試中,卻也有酸。有一次考試,我考了95分。一回到家,就聽(tīng)到媽媽問(wèn)我:“寶貝,考試考得怎么樣啊?”我高興的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽。這次我考了95分!”“95分?這么差你還高興???你看看隔壁家琳琳,每次都是100,你看人家這次又是100。你給我回屋去,好好看看是怎么錯(cuò)的!”媽媽呵斥道。我低著頭,回了房間,心里酸酸的,難受極了。
甜
經(jīng)過(guò)上次的“95”分事件,我更加勤奮學(xué)習(xí)。上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課復(fù)習(xí)功課,忙得不亦樂(lè)乎。又到了年級(jí)小考,我鼓足勁復(fù)習(xí)。果然,不負(fù)我望,終于拿到了100分!我趕緊回家,把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):“真棒,我去給你做大餐!”我吃著一桌的山珍海味,心里美極了。
苦
因?yàn)槲铱剂?00分,被老師任命為學(xué)習(xí)委員。我十分驕傲,有別人來(lái)請(qǐng)教題目,我一定會(huì)說(shuō):“切,這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題都不會(huì),你可真笨!”被我說(shuō)的人就頭也不回的走了。我的朋友變得越來(lái)越少,可我渾然不覺(jué)。漸漸地,我上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,下課橫行霸道,老師多次找我談話(huà)也沒(méi)有用。最后老師無(wú)奈之下把我這個(gè)學(xué)習(xí)委員給撤了??晌胰耘f我行我素,老師也對(duì)我失望了,一段時(shí)間過(guò)去,又迎來(lái)了月考,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的走入考場(chǎng),信心百倍的交上試卷,滿(mǎn)懷欣喜的等著成績(jī)??僧?dāng)我再次拿到試卷,五雷轟頂,真希望是老天跟我開(kāi)的玩笑??!原本成績(jī)?cè)谇皫酌奈遥F(xiàn)在竟成了倒數(shù)幾名。老師把我爸媽叫去談話(huà),回家后的結(jié)果可想而知,就是一頓男女混合雙打。
辣
當(dāng)我再次走進(jìn)教室,老師不愿叫我回答問(wèn)題,同學(xué)不愿和我一起玩耍。我再班里形單影只,心里十分難受,只能面對(duì)自己慘不忍睹的分?jǐn)?shù)和試卷,回想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà):“從今往后,你一天給我做五張?jiān)嚲恚賹?xiě)份檢討!”我望著成堆的試卷,欲哭無(wú)淚??!
回想下我的考試史,真是不堪回首,過(guò)山車(chē)一樣的成績(jī)讓我悔不當(dāng)初,我真想吃下一顆后悔藥,回到最初,認(rèn)真聽(tīng)講,團(tuán)結(jié)同學(xué),把酸、苦、辣全都轉(zhuǎn)化成甜。可世界上哪有后悔藥呢?
六年級(jí)的滋味6
離別,它的滋味縱然是苦,但卻教會(huì)了我們珍惜,教會(huì)了我們堅(jiān)強(qiáng)。在無(wú)數(shù)的.離別中成長(zhǎng),漸漸的,淚水不再是離別的附屬品,我們要學(xué)會(huì)在離別時(shí)微笑,在離別時(shí)祝福。離別的滋味是成長(zhǎng)滋味的一種,苦后留下的除了酸澀的回憶,還有逐漸成熟的成長(zhǎng)足跡。
六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了,記得六年前的那一天,我們大家從四面八方相聚在這里,回憶起第一次見(jiàn)到她滿(mǎn)臉淚水的樣子,忘不了與她在樓道里想撞的情景,這些美好的記憶都將永遠(yuǎn)埋藏在我心中。
走在校園的樹(shù)蔭下,當(dāng)初與我同高的小樹(shù)已經(jīng)成為參天大樹(shù),這個(gè)操場(chǎng)依然充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),記得在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我取得很差的成績(jī),老師和同學(xué)以一個(gè)個(gè)寬容的心包容了我,用愛(ài)給予我力量,讓我振作起來(lái),這是一種心與心之間最真摯的關(guān)懷。
面對(duì)相處這么多年的老師,心里不禁一酸,我永遠(yuǎn)無(wú)法割舍這段深厚的師生情,六年的學(xué)習(xí)生活中我曾被稱(chēng)贊過(guò),也曾被批評(píng)過(guò)。我知道,這都是一種愛(ài)的表現(xiàn),這是老師關(guān)愛(ài)學(xué)生的方式,每一位老師都把自己的學(xué)生當(dāng)做自己的孩子,教育了六年,也寶貝了六年,在這即將分別之際,我唯有用成績(jī)才能報(bào)答他們,我相信,經(jīng)過(guò)我的一番努力,我一定會(huì)向老師交出一份滿(mǎn)意的答卷。
六年級(jí)的滋味7
那些山溝溝里的孩子,因?yàn)闆](méi)有多余的錢(qián)而沒(méi)法過(guò)生日,但我可以過(guò)生日,我感到很快樂(lè)。
當(dāng)咳嗽聲在我身邊響起,我的生日就要到了。但是,我卻生病了。一陣陣?yán)滹L(fēng)吹了起來(lái),刺骨的寒風(fēng)一次次從我緊閉的窗戶(hù)中不斷溜進(jìn)來(lái),讓我不由的感到寒冷,不住的打起噴嚏。
十二月是最冷的,也是容易使人感冒的。媽媽帶著我來(lái)到了醫(yī)院,醫(yī)院里的人堵的水泄不通,我前面的病人比我還嚴(yán)重,醫(yī)院中彌漫著消毒藥水的氣味,我感到十分失落。
過(guò)了兩天,我不怎么咳嗽了,吃得也多了起來(lái)。太陽(yáng)普照著大地,我的心也愉快了起來(lái)。我認(rèn)為,我的病一定會(huì)在生日之前好起來(lái)。
當(dāng)我興奮不已的時(shí)候,我再一次生病了,而且這次是吃了吐吐了吃的病——腸胃炎。我看到一群群飛鳥(niǎo)從樹(shù)梢上飛過(guò);一片片落葉從樹(shù)上落了下來(lái),風(fēng)也呼呼地吹過(guò)。我的心也變得空落落的。我想,我生日時(shí)一定不能吃到美味佳肴了,我最?lèi)?ài)的巧克力蛋糕也吃不上了。
在擁擠的醫(yī)院中,我的心情變得沉悶,不再有那快樂(lè)的微笑,聞到一束束鮮花在暖房中盛開(kāi),我不再快樂(lè)了。生日一年只有一次,但我卻要錯(cuò)過(guò)了。那一瓶藥水在我眼中晃蕩,令人非常迷茫,一根根針扎進(jìn)我的手中,我的心也好像被刺了。
生日如期而至,我的病居然好了。我蹦蹦跳跳的走著路,心中思潮起伏,快樂(lè)的心情難以言說(shuō)。風(fēng)在我耳邊吹過(guò),但是讓我感到溫暖。在一聲聲生日快樂(lè)的音樂(lè)中,同學(xué)為我唱著歌,閉起手掌的那一瞬間,我許下了一個(gè)心愿——我希望下一個(gè)生日不再生病了。
我美滋滋的吃著巧克力蛋糕,那濃濃的甜味,在我心中融化了。巧克力的味道在我心頭涌出,在這味道中,我靜靜的回憶著這個(gè)美好的畫(huà)面,同學(xué)、朋友和巧克力,在寒冷的冬天消融,室內(nèi)充滿(mǎn)了童趣、快樂(lè)和甜蜜。
六年級(jí)的滋味8
小的時(shí)候,生活是媽媽哼的《搖籃曲》,是爸爸手中的《唐詩(shī)三百首》,是奶奶燉的紅棗蓮子湯,是外公口頭深?yuàn)W的大道理,是游戲時(shí)伙伴們發(fā)出的那銀鈴般的笑聲······生活就是那片蔚藍(lán)、純潔的天空,而我則是一朵自由自在的云。
那一天在北京,夕陽(yáng)小區(qū)發(fā)行限量版的福娃胸針,一聽(tīng)到這個(gè)消息,我就纏著爸爸媽媽幫我買(mǎi)。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡,于是就答應(yīng)了,不過(guò)爸爸媽媽要讓我自己去買(mǎi),哼,為了我朝思暮想的福娃胸針,大不了我自己去。第二天早晨,冷風(fēng)迎面襲來(lái),全身的毛孔一瞬間倒豎起來(lái),我趕緊把臉深深的埋進(jìn)圍巾里。
切,現(xiàn)在爸爸媽媽?xiě)?yīng)該還在睡覺(jué)吧,平時(shí)他們都那么疼我,現(xiàn)在要我獨(dú)自一個(gè)人在這烏漆麻黑的大街上走,也太狠心了吧!但是現(xiàn)在還不是為這個(gè)煩惱。這條街黑乎乎的的靜如死灰,靜得讓人心里發(fā)毛,昏黃的路燈下,看不見(jiàn)一個(gè)人影 ,伴隨我的只有“吧嗒,吧嗒”的腳步聲,我越走越快,活像一只被幽靈纏身的小動(dòng)物,像被隱形僵尸控制似的,差點(diǎn)害怕的喘不過(guò)氣來(lái)。終于到了夕陽(yáng)小區(qū)的廣場(chǎng),我深深的舒了口氣,心里暗自慶幸一路上沒(méi)出什么事。
忽然一陣交談聲打亂了我的思緒,啊,在我前面已有不少“福娃迷”們,一個(gè)個(gè)身邊都有大人陪著,不是爸爸就是媽媽?zhuān)皇菭敔?,就是奶奶,我嘆了口氣,又想起了在家里蒙頭大睡的爸爸和媽媽?zhuān)睦镞€是有點(diǎn)難過(guò)。
天亮了,燦爛的陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,這條“長(zhǎng)龍”漸漸地短了下去,我終于買(mǎi)到了夢(mèng)寐以求的福娃胸針,新心里頗有幾分得意,心想:回去給爸爸媽媽看看,沒(méi)有他們我照樣能買(mǎi)到福娃胸針。剛才來(lái)時(shí)的狼狽樣早已拋到九霄云外去了。
生活,酸中帶甜,甜中帶苦,神秘莫測(cè),卻又那么令人向往。
六年級(jí)的滋味9
我的童年趣事有很多,每件事都有不同的滋味,有甜的,有苦的,也有酸的……就像一個(gè)調(diào)味瓶一樣。
甜
有一天,爸爸叫我跟他一起去捉螃蟹。我們來(lái)到河邊,爸爸教我怎么樣去捉它們。首先,把石頭搬開(kāi),這樣就可以看到活生生的螃蟹了。然后,我們就可以用手叉叉螃蟹,這樣就能捉到了。我和爸爸都帶了手叉,準(zhǔn)備把它們給叉上來(lái)。過(guò)了很久,我終于叉到了一只。叉到這只,我可是費(fèi)了九牛二虎之力的,所以我心里就像喝了蜂蜜水一樣甜。
苦
上個(gè)星期三,我做完作業(yè),媽媽就讓我做菜。我想做一個(gè)涼拌菜,我看到廚房有很多配料,于是我把每樣配料都放了點(diǎn)進(jìn)去,心想,這樣應(yīng)該很入味吧。當(dāng)我做好之后,我嘗了嘗,那味道,好苦好苦啊!我的嘴里就相當(dāng)于吃了一百根苦瓜一樣。這次不僅嘗到了苦味,我還體會(huì)到了媽媽做菜的苦心。
酸
在我九歲的時(shí)候,同學(xué)邀請(qǐng)我去游泳。我不敢下水,在同學(xué)的鼓舞下,我終于下了水。我下了水之后,想不到我的鼻子吸了一口水,這時(shí),我感覺(jué)我的鼻子酸酸的,這滋味可不好受呀!
這就是我的童年滋味,甜甜的,苦苦的,酸酸的……
六年級(jí)的滋味10
我的朋友有很多,我最要好的朋友是顏靈溪和范越。因此,我把顏靈溪和范越看得很重要。
可是又一次,在我們之間發(fā)生了讓我委屈的一件事,那是在一個(gè)星期四的下午,班里人都出去上足球課了,只有我一個(gè)人在班上補(bǔ)作業(yè)。當(dāng)足球課上完之后,范越發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的小白兔橡皮不見(jiàn)了,班里只有我一人,所以大家都認(rèn)定了是我把她的擦皮偷走的。我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了!范越和顏靈溪也是這么認(rèn)為的,可是她們當(dāng)時(shí)并沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我以為她們是相信好朋友,不會(huì)懷疑我的。但在第二天,我們?cè)谝黄鸪燥垥r(shí),范越當(dāng)著很多老師的面指責(zé)我,說(shuō)我拿了別人的東西,也不說(shuō)一聲,那是偷。當(dāng)時(shí)我強(qiáng)忍著淚水,沒(méi)有哭出來(lái)。但是在那么多老師的眼里,我成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的壞孩子。一想到會(huì)這樣,我的心里就感到無(wú)比的委屈。
第二個(gè)星期,班上的同學(xué)都用一種異樣的眼光看著我。我終于忍不住了,放聲大哭。可是,我的幾個(gè)好友卻在說(shuō):“這人怎么還好意思哭???”這時(shí),顏靈溪過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“心儀,你別太難過(guò),只要承認(rèn)錯(cuò)誤,我們都會(huì)原諒你的。”可是,真的不是我拿的?。∥业男睦镫y過(guò)極了。我的好朋友怎么都不信任我呢?
這時(shí),我看見(jiàn)老師帶著范越和文小勇來(lái)了。我的心里很疑惑:這兩個(gè)人怎么跟著老師走???突然,老師說(shuō):“邢心儀,來(lái)一下?!蔽冶阕吡诉^(guò)去。老師告訴我:“心儀,老師錯(cuò)怪你了。剛剛文小勇掃地時(shí),看見(jiàn)了范越的橡皮,不是你拿的?!狈对剿齻円策B聲說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起……”我的心里頓時(shí)有一股暖流流遍全身。雖然這只是一件小事,可是它卻永遠(yuǎn)在我的腦海了留下了深深的烙印。
這件事讓我明白了,友誼之花需要用心澆灌,才會(huì)越開(kāi)越艷。







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