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我的理想六年級(jí)作文

時(shí)間:2025-03-18 21:24:32
【精華】我的理想六年級(jí)作文4篇

【精華】我的理想六年級(jí)作文4篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的我的理想六年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的理想六年級(jí)作文 篇1

從小體弱多病的我,有一個(gè)很急切想立刻實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那就是當(dāng)一名救世濟(jì)民的醫(yī)生,一直天下所有的人,一定不讓他們和我一樣。

如果我是一個(gè)醫(yī)生的話(huà),凡是來(lái)找我看病的人,我都會(huì)一視同仁,絕不會(huì)有貧富之分。對(duì)一些家境比較貧寒的人。我還會(huì)免費(fèi)義診。讓病人早點(diǎn)擺脫痛苦。

如果我是一個(gè)醫(yī)生的話(huà),我一定會(huì)全力以赴,努力拼搏,攻克世界上所有的疑難病癥,比如癌癥、先天性心臟病、中老年癡呆癥、中風(fēng)、艾滋病······我要讓患上這些病的人,全都恢復(fù)健康,充滿(mǎn)生機(jī)與活力!

如果我是一個(gè)醫(yī)生的話(huà),我會(huì)把我研制出來(lái),攻克病癥的所有秘方,像居里夫人把鐳的提純技術(shù)告訴人們那樣,毫無(wú)保留的傳授給人們。我也一定不會(huì)像有些醫(yī)學(xué)家仗著自己有秘方,就去申請(qǐng)專(zhuān)利,從而使自己變得富裕。

如果我是一個(gè)醫(yī)生的話(huà),我會(huì)辦一家大醫(yī)院,引進(jìn)各個(gè)國(guó)家的醫(yī)藥和技術(shù),讓全中國(guó),乃至全世界的人得到健康。

如果我是一個(gè)醫(yī)生的話(huà),我會(huì)在某個(gè)地區(qū)發(fā)生地震的第一時(shí)間,趕到那個(gè)地區(qū),為那里受傷的人們免費(fèi)義診,讓他們恢復(fù)健康,也希望他們等夠早日擺脫苦海,重建家園。

從現(xiàn)在起,我一定要發(fā)奮努力的學(xué)習(xí),讓那些身患絕癥、而想治好的人的理想,不再是夢(mèng)!

我的理想六年級(jí)作文 篇2

我的理想是當(dāng)?shù)曛?,想?dāng)甜品店的`店主。

如果有一天,我真的擁有了屬于自己的小店,我會(huì)先去學(xué)習(xí)做甜品,把自己的手藝先練好,再去給顧客做甜品。

為了保證甜品的質(zhì)量,我會(huì)選用好的材料來(lái)做,并且,我還要讓我的甜品物美價(jià)廉,讓更多的人來(lái)我的小店吃甜品。我相信,他們吃完我的甜品,一定都會(huì)夸獎(jiǎng)味道好極啦!那些愛(ài)哭鬧的小孩子,要是吃了我的甜品,也會(huì)不愛(ài)哭了,會(huì)從心里感覺(jué)到甜。

我會(huì)把我的店裝修成甜甜的粉色,櫥窗上設(shè)計(jì)出蛋糕、棒棒糖的圖案,讓人一目了然,就知道這是一個(gè)甜品店。我要把店內(nèi)的墻面弄成米白色,再配上粉紅色的桌子。店的正中央,再放上一張長(zhǎng)桌子,桌子上甜品一層一層地?cái)[放著,顧客可以直接打包帶走,也可以在店里吃。另外,店里還有豐富的飲品。

甜品師傅是我和我的好朋友,還要招聘幾位服務(wù)員。我的店如果開(kāi)得好,又開(kāi)了連鎖店,那我就直接不當(dāng)廚師了,我要再招聘甜品廚師,我只要管理好員工就行了。

我將在每個(gè)店里裝上監(jiān)視器,這樣,我就可以在電腦上看到我店里的情況了。如果服務(wù)員態(tài)度不好,發(fā)現(xiàn)一次警告他(她),再犯錯(cuò)就開(kāi)除他(她)。因?yàn)槲蚁胱屆總€(gè)來(lái)到我店里的顧客,都夸我們店的服務(wù)態(tài)度好。如果只是甜品好吃,服務(wù)不到位,顧客也會(huì)不愿意再來(lái)的。

我的理想就是當(dāng)一名店主,雖然這個(gè)理想不夠偉大,但是我希望每一個(gè)吃到我的甜品的顧客,臉上都洋溢著甜蜜的笑容。

我的理想六年級(jí)作文 篇3

一個(gè)人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。

是什么促使我想成為醫(yī)生的呢?那年“5·12”汶川大地震,電視里不斷報(bào)道抗震救災(zāi)的情景,有排隊(duì)捐款的,有擄起胳膊為難民獻(xiàn)血的,有緊張忙碌的“白衣天使”,還有許多救災(zāi)的消防人員。

其中最令我感動(dòng)的是“白衣天使”,她們?yōu)闉?zāi)民包扎傷口,一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……傷民實(shí)在太多了,她們顧不得休息,日日夜夜為人民服務(wù)。忙好這個(gè)病區(qū),馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動(dòng)了,心里不由自主的萌生了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——長(zhǎng)大了,我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦,為災(zāi)民帶去希望。

為了實(shí)現(xiàn)愿望,我決定先改正自身粗心大意的毛病,因?yàn)槲抑雷鲠t(yī)生是不能有一丁點(diǎn)的馬虎,不然就會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的后果。還有當(dāng)醫(yī)生要有充實(shí)的知識(shí),從今天起,我決定改正我學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn),做到上課勤于思考,積極發(fā)言,順便管住我那張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。所謂“羽翼不豐滿(mǎn)者,不可以高飛?!毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷冒?!

我堅(jiān)信,只要我付出努力,理想的花苞就一定會(huì)綻放。理想會(huì)伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價(jià)值。

我的理想六年級(jí)作文 篇4

我的理想既不是成為一個(gè)百萬(wàn)富翁,也不是成為一個(gè)有所成就的科學(xué)家,而是想做一名平凡的圍棋教師。我與圍棋的故事有著許多神奇的色彩。就拿我最開(kāi)始接觸圍棋的故事來(lái)說(shuō)吧。我在一年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)周二的下午,媽媽把我?guī)У搅怂膶W(xué)校,可沒(méi)有人看我,媽媽就把我放在圍棋班,讓我自己玩。我玩著玩著,覺(jué)得很沒(méi)勁,看到幾個(gè)大哥哥在下棋,我覺(jué)得挺有趣,就站在旁邊看。這時(shí)圍棋老師走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在聚精會(huì)神的看,就問(wèn)我:“你喜歡圍棋嗎?”我迷茫的點(diǎn)了點(diǎn)頭,老師對(duì)我一笑說(shuō):“我教你下棋吧?!蔽矣置悦5狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。自此,我歪打正著地走上了圍棋之路。

就這樣,我喜歡上了圍棋,我的生活也發(fā)生了很大的變化。寒假,我頂著寒風(fēng)來(lái)到道場(chǎng)。暑假,我冒著大雨自己騎車(chē)到道場(chǎng)。道場(chǎng)的老師品行非常端正,除了耐心的給我們講解圍棋,同時(shí)還在生活上,人生的價(jià)值觀(guān)上影響著我。我每天放學(xué)后還不忘打打棋譜,讀有關(guān)圍棋方面的書(shū)籍,雜志,&hllip;&hllip;漸漸的,我由于勤學(xué)苦練,成為了一名高手。這與我平時(shí)的努力成了正比例,我付出得多,回報(bào)的就多,我想這就是天道酬勤吧!

我為什么不去做一個(gè)棋壇高手,而要去做一個(gè)老師呢?這與我的媽媽有著很大的關(guān)系,因?yàn)槲业膵寢尵褪且幻蠋?。非典時(shí)期,我們學(xué)校被迫停課了,媽媽只好把我?guī)У剿膶W(xué)校。媽媽教的就是我的年級(jí),所以我可以坐在后面和她的學(xué)生一起聽(tīng)課。我那時(shí)很小,下課后天真的問(wèn)媽媽為什么

要當(dāng)一名教師。媽媽說(shuō)她是為了傳授知識(shí)。我沒(méi)有太明白,雖然當(dāng)時(shí)字面的意義我還是明白的,卻不明這句話(huà)的深刻含義?,F(xiàn)在我大了,明白了如果沒(méi)有老師的傳授知識(shí),怎會(huì)有學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步?我感悟了,我從那時(shí)候?qū)處熯@個(gè)職業(yè)有了深刻的認(rèn)識(shí),韓愈《師說(shuō)》句:“師者,傳道,授業(yè),解惑也。”我決定當(dāng)一名圍棋老師了。我要把我所學(xué)到的招數(shù)統(tǒng)統(tǒng)傳授給我的學(xué)生,讓他們?cè)谛碌钠鍓杏兴煸?,讓他們把這個(gè)中國(guó)的傳統(tǒng)文化傳承下去。

每每看見(jiàn)那些棋壇高手,我并不羨慕他們。我想,我雖不能像那些人一樣大紅大紫,但是我平平凡凡,很快樂(lè)以后能做自己喜歡的事情。

我要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)圍棋,還要學(xué)習(xí)其他的知識(shí)來(lái)豐富自己,更重要的是樹(shù)立正確的道德觀(guān),厚德載物。成為一名出色的圍棋老師,對(duì)社會(huì)也算是有所貢獻(xiàn)吧!

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