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中考作文

時間:2025-03-10 21:23:56
中考作文集錦七篇

中考作文集錦七篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的中考作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

中考作文 篇1

發(fā)泄:一天,陸軍部長斯坦頓來到林肯那里,氣呼呼地對他說一位少將用侮辱的話指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫一封內(nèi)容尖刻的信回敬那家伙?!翱梢院莺莸亓R他一頓。”林肯說。斯坦頓立刻寫了一封措辭強烈的信,然后拿給總統(tǒng)看?!皩α?,對了?!绷挚细呗暯泻茫耙木褪沁@個!好好訓(xùn)他一頓,真寫絕了,斯坦頓?!钡钱斔固诡D把信疊好裝進信封里時,林肯卻叫住他,問道:“你要干什么?”“寄出去呀。”斯坦頓有些摸不著頭腦了?!安灰[。”林肯大聲說,“這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時寫的信,我都是這么處理的。這封信寫得好,寫的時候你己經(jīng)解了氣,現(xiàn)在感覺好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫第二封信吧?!?/p>

中考作文 篇2

為什么說:往后一小步,看得更清楚?拍照如此,畫畫也如此。拍照片焦距太近,物體會失真;同樣,畫靜物素描,你如果往后退幾步觀察,也許物體間的關(guān)系更明了,明暗對比更顯著。眾所周知,對事物的認知,從空間看是“距離產(chǎn)生美”,從時間看亦如是。比如,隔一段時間再來看某段歷史,也許就不容易失真,評價也更為公正。之所以“當代不修史”,是因為本朝史和當前的政治相關(guān)太緊密,對本朝史的評價,往往涉及到當時的政治,弄不好就會按本朝政治的需要來編史,若為尊者諱,難免篡改了史實,因而歷代王朝都不給本朝修史。中國自古就有這樣的治史傳統(tǒng),這個傳統(tǒng)的涵義是多重的,但被人們反復(fù)強調(diào)的是:當朝人修當朝史,難以保證其客觀和公正。

有一位哲人說過:一切歷史都是當代史。就是說:每一種歷史的敘述,不過是敘述者依據(jù)當下的環(huán)境和個人好惡,對歷史所做出的闡釋和說明。歷代的統(tǒng)治階級當其獲得統(tǒng)治權(quán)時,總要千方百計籠絡(luò)士人、史官,以美化其統(tǒng)治的合法性,甚至不惜顛倒黑白、混淆視聽。對于不利于自己統(tǒng)治或有損于自己形象的記載和言論,就會大興“文字獄”。歷史上秉筆直書、敢說真話的史官,有的會像司馬遷那樣慘遭迫害,甚而如齊太史那樣付出生命的代價。所以,如果當朝歷史按照現(xiàn)實需要和即時的理解來構(gòu)筑,難免失真和曲解。由此可見,對事物的認知,大小皆如此,無論從空間上還是從時間上來觀照,都不妨往后退一退,再仔細看看。遠觀之于近看,也許會更冷靜、更客觀、更真實、更公正。

為什么說:往后一小步,讓出通天路?常言道:退一步海闊天空。比如,藺相如面對廉頗處處給自己難堪,卻不與他爭辯,反而見了廉頗就繞道而走,甚至裝病而不去早朝,避免和廉頗的正面沖突。藺相如的門下見他如此害怕廉頗,心中很是憤懣。藺相如就將廉頗和秦王對比,告訴門下說,自己連秦王都不害怕,怎么會怕廉頗呢?之所以這樣做,“以先國家之急而后私仇也”,從而使廉頗知錯而負荊請罪,兩人最后結(jié)為刎頸之交,于國于己都有利。

謙讓作為中華民族的一種傳統(tǒng)美德,在講求競爭的現(xiàn)代社會,尤其難能可貴。謙虛忍讓不僅是好修養(yǎng),更是大智慧。相傳清朝開國狀元傅以漸,在京城擔任秘書院大學(xué)士,一天他收到家信,說家人為爭三尺寬的宅基地,與鄰居發(fā)生糾紛,要他利用職權(quán)疏通關(guān)系,打贏這場官司。他閱信后坦然一笑,揮筆寫了一封信,并附詩一首:“千里修書只為墻,讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇?!奔胰私有藕?,讓出了三尺宅基地,鄰居見了,也主動相讓,結(jié)果成了六尺巷。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今,仍有著現(xiàn)實的意義。

是向前競爭,還是退后謙讓?如何選擇,其實是一種處事待人的智慧——退后原來為向前。學(xué)會往后退一步,開闊心胸,冷靜觀照,寬容忍讓;就能夠?qū)κ篱g人和事做出客觀公正的評價,就能創(chuàng)建和諧溫馨的環(huán)境,打造彼此尊重的團隊,贏得更加美好的未來。正像一首歌里所唱的那樣:“向前一步是黃昏,退后一步是人生?!?/p>

中考作文 篇3

一位詩人說過,世上沒有走不出的路,走不出的只是我們自己。

是啊,我們每個人都是家庭、集體的一部分。所以每個人不應(yīng)該只考慮自己,還要去關(guān)心朋友、家人,關(guān)注社會、自然。

集體包含了形形色色的人和事,是我們成長的園地。我們的學(xué)習(xí)、工作、生活都離不開集體。因此,我們不能只顧自我,只有融入集體才能“真我”地生存與發(fā)展。

走出自我,伸出自己的手去幫助別人,奉獻出自己的一份力量,盡自己的綿薄之力。

走出自我,學(xué)會寬容。海納百川,有容乃大。對別人的錯誤,要學(xué)會體諒。

走出自我,學(xué)會分享。贈人玫瑰,手有余香。把“你的”“我的”變成“我們的”“大家的”,分享快樂,分擔風雨。

走出自我,學(xué)會謙讓。謙讓是一個人有修養(yǎng)的表現(xiàn),是對他人的理解和尊重。謙讓是一種美德,是人與人之間和諧的潤滑劑。

走出自我,服務(wù)社會,奉獻社會。將來的我們要工作在社會之中,不僅為自己,也為他人、為社會的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。

走出自我,關(guān)注身邊的人。在朋友傷心難過時,送一句問候的話語;路上行走時,扶起一位跌倒的小朋友。這些對我們來說輕而易舉的事,會使人倍感溫暖。

走出自我,尋找“大”我,讓我們走出自已狹小的天地,去開創(chuàng)一個更廣闊的世界吧!讓真實的自己去為家人、朋友、他人獻出一份愛。讓身邊的一切變得和諧,讓我們充分地關(guān)注他人、關(guān)注社會、關(guān)注自然,營造健康和諧的生存環(huán)境吧!

中考作文 篇4

有那樣一抹色彩,深深地印在我的心靈深處,揮之不去。

那是去年暑假的一天,我在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,去海濱森林公園游玩。這是一片巨大的人造防護林,面積有20xx多公頃,擁有各類植物600多種,鳥類及各種珍稀動物近200種,負氧離子濃度特別高,是遠近有名的天然氧吧。

爸爸已多次來過這里,他說,由于這里樹特別多,管理員少,整個林區(qū)又是全開放的,時不時就會看到垃圾,有些還特別臟,實在是大煞風景。

我們的車子七拐八拐,不一會兒就進入林區(qū)深處,一下車,我就被優(yōu)美的景色給迷住了。你看,一排排高大的水杉樹伸向遠方,無論你朝哪個方向看,它們都站成一條直線,真是壯觀極了。腳下是厚厚的一層野草,各種野花散在其中,像星星眨著眼睛。幾只白色的大鳥在不遠處的草地上散步,一只野兔慌慌張張地從它們身邊跑過,大鳥們繼續(xù)散步,不為所動。這里的空氣真新鮮呀,猛吸幾口,整個人便立刻感到神清氣爽……

突然,遠處的幾個小紅點躍入眼簾,在一片綠色當中,那抹紅色顯得格外耀眼。那是什么?不過,由于距離太遠,加之晃動的樹枝不時遮擋視線,讓人根本無法看清。

我們一家人席地而坐,吃點心、喝飲料、看林海、聽鳥鳴,好不愜意。隨后,我們收拾好垃圾,繼續(xù)驅(qū)車向森林中心駛?cè)?,這一路上,幾乎沒看到什么垃圾,難道爸爸的話有點兒夸張?

10多分鐘后,遇見4個穿著紅馬甲的人,他們在便道兩邊的溝渠中努力搜尋著什么。爸爸停下車,我們便與他們攀談起來。原來這是一家四口,爸爸媽媽利用雙休日,帶著兩個孩子來這里義務(wù)撿拾游客丟棄的垃圾。他們都加入了當?shù)氐囊粋€公益性組織——海濱森林環(huán)保志愿協(xié)會,紅馬甲是協(xié)會統(tǒng)一發(fā)放的。那個小男孩10歲左右的樣子,一手拎著方便袋,一手用竹夾子在夾著一個垃圾袋;身后是她的妹妹,只有四五歲吧,套著寬大的紅馬甲,也學(xué)著哥哥的樣子,有模有樣地找著垃圾,紅撲撲的小臉上,分明沾了些泥漿,卻顯得更美了……我終于明白,這一路上沒看到垃圾的原因了。

告別了他們,我們的車子繼續(xù)前進,回望車后,那一抹紅色雖然漸行漸遠,但卻像火苗一樣,在我的心中不停燃燒。我知道,那抹色彩,將會永遠燃燒在我的心中。

中考作文 篇5

世界在變更,時光在流逝,我們不得不前進,開始翻越永無止境的大山,甚至不再回頭,直到所有人都忘了自已的初心。

海闊憑魚躍,天高任鳥飛,每個人都懷揣著一個屬于自已的夢想,然而,什么是夢?什么又是夢想?夢是期待,而夢想是堅強,是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對自己負責的最高境界。但你們捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?我們的夢想,是一個簡單的信念,是一份對自己未來與生命的責任,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動;也許只是一份平淡的渴望,渴望掌聲,渴望成功。

無數(shù)的可能,無數(shù)的希望,因為我們的青春歲月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個角落里芬芳彌漫。朋友們,回眸自己的一路成長,還記得每一個夢想帶來的悸動,在生命中留下了怎樣的足跡么?

生活中的我們想爬上更高的山,想走更遠的'路,都要保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行,自然會悠閑自在,但同時也不應(yīng)該忘記自已內(nèi)心的風景。

守望初心,即使失敗。李清照的那句“至今思項羽,不肯過江東?!辟潛P了項羽,可我卻不這么認為。盡管失去了江山那又如何?大不了重頭再來,何必為了這一次的失敗而否定了全部,甚至到死的地步。當年不也是一點一點把江山打下來的?大不了帶領(lǐng)著一些英雄好漢再把失去的江山重新奪取回來。失敗又不是什么可怕的事。他能夠自刎烏江,在我看來就是害怕失敗,就是沒臉見當年的百姓,就忘記了他做事情的初心。

朱元璋當上皇帝以后,極力為百姓謀福利。因為他知道百姓生活的好才是國家最重要的事。如果沒有老百姓的支持的國家就不能稱之為國家,國家就更不可能繁榮昌盛。所以現(xiàn)在富貴的他知道什么最重要。

朱元璋的成功,表明了他沒有忘記自己內(nèi)心的風景。在他爬上更高的山,走出更遠的路之后,他仍然能夠保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行。

守望初心,即使殘疾。史鐵生的事例一直激勵著我不斷前進。即使他殘疾了,但他仍然可以保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行。依然保持樂觀的態(tài)度,依然沉浸在自己的世界里。因為他沒有忘記自己內(nèi)心的風景,所以即使殘疾可他最終還是勝利了。他時刻都沒有忘記那個風景。

最初的那個夢想一定會實現(xiàn)。只要不忘自己內(nèi)心的風景,不忘初心守護最初的愿望。保持自然,退回內(nèi)心,平靜修行,守望初心。

中考作文 篇6

李蘭娟從一名赤腳醫(yī)生成為一名院士,完全是自己勤奮努力的結(jié)果。李蘭娟高中畢業(yè)后盡管自己成績優(yōu)異,但正趕上運動,于是成為一名赤腳醫(yī)生,盡管自己當時什么也不懂,她努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)經(jīng)絡(luò),學(xué)習(xí)認識草藥等,很快成為的百姓信任的優(yōu)秀醫(yī)生。后來被推薦上了大學(xué),憑借努力,她成績優(yōu)異而留校,分配到浙江大學(xué)附屬第一醫(yī)院工作。

兒子鄭杰說“今日事今日畢”也是她一直恪守的行為準則。李蘭娟的醫(yī)務(wù)工作已經(jīng)相當繁忙,除了臨床工作還有大量的研究。但是學(xué)習(xí)從不放松,兒子鄭杰看到深夜一邊補學(xué)英語,一邊看國外論文。不僅對自己如此要求,對丈夫也是嚴格要求,從一個有趣的小細節(jié)就可以看出。丈夫成為院士后,丈夫看一會電視,她會催著趕緊去看論文。

中考作文 篇7

中考臨近,我的壓力越來越大,復(fù)習(xí)也即將接近尾聲了。在這畫龍點睛的時候,我把重點放在了作文輔導(dǎo)上。如何寫好中考作文?這個問題我尋思好久,根據(jù)我的教學(xué)經(jīng)驗,主要輔導(dǎo)學(xué)生注意一下幾個方面——

首先,說真話,訴真情。真情,是一篇作文的生命和靈魂。一切真、善、美、假、惡、丑,都能體現(xiàn)作者的思想。讓學(xué)生關(guān)注自己熟悉的學(xué)校生活,家庭生活,社會生活(時事熱點),感知事物的變化,并及時書寫自己的內(nèi)心感受。一定要在“真”上下功夫!將外界變化和自己的內(nèi)心世界聯(lián)系起來,既要有點,還要帶面,這樣才能豐滿充實。

其次,了解寫作類型。近年來的中考作文一般都是二選一。命題作文和半命題作文相結(jié)合。很少出現(xiàn)話題作文和給材料作文。所以在了解考核范圍后,注意以“我”為圓心,以我的生活(學(xué)校生活、社會生活、家庭生活等)為半徑,既有一定的限制性,又給學(xué)生自由發(fā)揮和選擇的余地。

第三,注意寫作的基本程序。審題——立意——選材(構(gòu)思)——布局——表達——修改。

1、審題。了解命題者的意圖,弄清寫作對象、范圍、重點,明確主旨,確定體裁。主要看——作文題的大小、寬窄、虛實、隱顯;主題詞、隱含信息等。

2、立意,即中心。講究真、新、深。手法有變通法、以小見大法等,立意的要點是——正確、明確、集中、深刻。

3、選材。圍繞中心,講究真、新、小。注意詳略得當,點面結(jié)合。選材方法有“中心”延伸法、時空聯(lián)想法、細節(jié)刻畫法、性格聯(lián)想法、事景聯(lián)想法、虛實結(jié)合法等。

4、構(gòu)思。好比蓋房子,用什么磚瓦、鋼筋、水泥等一定要心中有數(shù)。怎么用,在哪里用,事先要有計劃、有安排。講究鳳頭(漂亮)——豬肚(豐滿)——豹尾(收束有力)。可以采用一點式伸展法,也可以采用多點式鋪陳法。注意突出中心形散而神聚才行,不能這一句那一句,很貪心,哪里都想寫,哪點也寫不充分。這是學(xué)生在作文中經(jīng)常犯的錯誤。開頭可采用開門見山式、點文題式、點中心式、懸念入題式、場面描寫式等等。中間注意過渡??梢允且粋€關(guān)聯(lián)詞,也可以是一段。一定要注意銜接。結(jié)尾可用點明中心文題式、懸念余味式、引用警言式、抒情總結(jié)式等。

5、表達。要求簡明、連貫、得體。這些年來的作文題,給學(xué)生充分發(fā)揮的空間,淡化了文體,不等于不要文體。就像有了布料要你做衣服,是做上衣,還是做裙子。做上衣就得按做上衣的標準來做。袖子、領(lǐng)口的尺寸大小等。做裙子就要按照做裙子的標準。不能雜糅,四不像。

依體行文才能恰當抒發(fā)自己的情感。注意平中見奇,常中出奇。一定要有亮點。要做到——生動形象準確的語言、靈活多變的句式、恰當?shù)男揶o手法、得體的表達方式。同時注意凸顯自己的寫作風格:或莊或諧、或清新秀麗、或激情奔放、或辭藻華麗、或樸實真摯。還要注意成語、熟語和新鮮詞語的運用,使其具有鮮明的時代特點,整句和散句的結(jié)合,可以加強語感。注意段落的設(shè)置、字體的美觀等。

6、修改。好文章是“改”出來的。作為考場作文,由于它的特殊性,修改過多容易影響卷面的美觀。這就更需要學(xué)生下筆如有神。寫的時候要考慮修改在哪里修,注意了這一細節(jié),即使有所改,在正確使用修改符號的前提下,是錦上添花。修改包括增、刪、調(diào)、換、補。這里需要提醒的是盡可能不改,如果確有改的必要,動小手術(shù),不要動大手術(shù)。因為不僅沒有那么多的時間,過多的修改還會打亂書寫思路,弄得面目全非,得不償失。

總之,整潔的文面、清晰工整的書寫、精當新穎的選材、鮮明獨到的立意、巧妙新奇的布局、幽默生動、清新活潑的語言、正確的標點符號等都是作文獲得高分的關(guān)鍵!寫作雖說是平時的積累,不能一蹴而就,但是如果你注意了以上我說的這些細節(jié),相信你的作文水平會有所提高!

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