中考作文八篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的中考作文8篇，歡迎大家分享。

秋，村頭的枇杷熟了。――題記

思緒紛飛，我在黑夜中思索著：是什么牽扯著我的心，是三月里縈回的幾只知更鳥(niǎo)清脆的鳴叫，是六月里河岸的幾群雛蛙古樸的樂(lè)章，還是九月里秋風(fēng)吹落的滿(mǎn)地的落葉?

那個(gè)夜晚，在鄉(xiāng)間的路上走著。腳底踩著無(wú)名的野草，耳朵里聽(tīng)著的是遠(yuǎn)處的犬吠。心中油然升起的卻是孤獨(dú)。步履開(kāi)始變得沉重，思想的潮水放縱地奔流著。多少個(gè)朝朝夕夕，多少風(fēng)風(fēng)雨雨，你陪著我走過(guò)，你奉獻(xiàn)了自己。如今，你的身軀怎變得如此彎曲，你的身軀怎變得如此畸形。誰(shuí)來(lái)問(wèn)問(wèn)你，我家鄉(xiāng)的那棵枇杷樹(shù)。

我緊緊地閉著雙眸，滿(mǎn)腦子是情思，深深地吸了一口氣又使勁地呼了出來(lái)，又是一陣微風(fēng)，吹在你矯健的身軀上沙沙作響。我在聽(tīng)，你在哭泣。為什么?我不懂，你的世界近于禪，叫人摸不透。我睜開(kāi)了雙眼，看著迷蒙的月光下你婆娑的身影和酣睡的兒女。它們晶瑩剔透，幾乎不容侵犯。記得小時(shí)候在你婆娑的懷里嬉戲，無(wú)知的我又怎么懂得你的良苦用心呢?如今，我又來(lái)到這里，來(lái)到你的身旁。我覺(jué)得你瘦了，憔悴了。我的心快要碎了，因?yàn)橛辛四?，我的童年才充滿(mǎn)快樂(lè)；因?yàn)橛辛四?，我的努力才有方向?/p>

還記得曾經(jīng)無(wú)知的我在你手心劃下的一刀嗎?現(xiàn)在還疼嗎?對(duì)不起，你為我付出的太多太多，我欠你的也太多太多了。

我握住你的手，如此粗糙，愧與淚、傷與痕撕裂了我的虛榮心，將我和你緊緊地連在一起。十七年后的今天，我就要離開(kāi)你。我不忍心，無(wú)論走到哪里我都會(huì)想念你，戀你――家鄉(xiāng)的枇杷樹(shù)

你是我的母親，滋潤(rùn)了我干涸的心田；你是我的父親，支撐了我堅(jiān)定的信念?，F(xiàn)在，你將你的果實(shí)又給了我，讓我將它珍藏在心底，永遠(yuǎn)不忘記!

別了，枇杷樹(shù)。

枇杷樹(shù)下我虛度了嗎?不，我懂得了怎樣生活。

又是一個(gè)枇杷成熟的季節(jié)

[特色簡(jiǎn)析]文章最是有情物，文以真情為貴。情真意切是這篇考場(chǎng)作文的最大亮點(diǎn)。篇首的題記運(yùn)用別致，引發(fā)人的遐思。考生以第二人稱(chēng)你來(lái)寫(xiě)，親切感人。開(kāi)篇時(shí)先不說(shuō)出你是誰(shuí)，以濃郁的情感來(lái)寫(xiě)你，娓娓道來(lái)，將我對(duì)你的深?lèi)?ài)表述得酣暢淋漓。而后才點(diǎn)破你就是故鄉(xiāng)的枇杷樹(shù)，接著直呼枇杷樹(shù)為母親父親，將感情的潮水傾瀉，讓人讀了為之震撼!詩(shī)一般的語(yǔ)言和飽含真情實(shí)感的表述是這篇作文脫穎而出的主要因素。

一、道理論據(jù)：

1、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！献?/p>

2、國(guó)尚禮則昌，家尚禮則大，身有禮則修，心有禮則心泰。——顏元

3、一個(gè)人的美德決不能從他特別的努力來(lái)測(cè)度，而要從他每天的行為來(lái)測(cè)度的?！了箍?/p>

二、事實(shí)論據(jù)：

1、徐虎愛(ài)崗敬業(yè)。由于種種原因，管道堵塞、污水餐溢是直是困擾我國(guó)城市居民的一大難題，如果在下班后或是節(jié)假日管道出了毛病，也只有干著急?？墒窃谏虾Ｊ泄艿拦と诵旎⒇?fù)責(zé)的區(qū)段，人們則免去了這份煩惱。不管是下了班，還是節(jié)假日，也不管是刮風(fēng)，還是下雨，只要知道有人家管道出了問(wèn)題，他就隨時(shí)上門(mén)維修，為了方便群眾，他掛出徐虎信箱，每天都要打開(kāi)看看有沒(méi)有反映問(wèn)題的紙條。后來(lái)，他又在節(jié)假日主動(dòng)上門(mén)巡查，以便解決問(wèn)題更及時(shí)。徐虎出名以后，參加的會(huì)議多了，但是他為群眾服務(wù)、敬崗愛(ài)業(yè)的精神沒(méi)變。一回來(lái)，他首先是去開(kāi)信箱，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶上工具就出發(fā)。

2、女司機(jī)拾金不昧一天上午，錫山市電子出租車(chē)有限公司賀駛員夏國(guó)琴，發(fā)現(xiàn)汽車(chē)后座上有一只黃色提包，打開(kāi)地看，里面裝著十幾沓厚厚的人民幣!再就是兩本雜志，沒(méi)有任何失主的線(xiàn)索。夏國(guó)琴在公司經(jīng)理的陪同下，驅(qū)車(chē)來(lái)到乘客下車(chē)的地方尋找失主，在無(wú)錫暢通摩托車(chē)修配廠(chǎng)門(mén)口，正巧碰到了因丟失巨款而心急如焚的石家莊客人。當(dāng)他從夏國(guó)琴的手中接過(guò)14萬(wàn)元巨款時(shí)，激動(dòng)得熱淚盈眶，忙拿出一沓錢(qián)表示感謝，被夏國(guó)琴婉言謝絕。據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)介紹，夏國(guó)琴接曾拾到乘客遺失在車(chē)的現(xiàn)金數(shù)千元及一部手機(jī)，均如數(shù)歸還給了失主。

多年后那些總愛(ài)坐前排的同學(xué)有成就者遠(yuǎn)多于另兩類(lèi)人。原因無(wú)他，那些愛(ài)坐前排的學(xué)生，更愿意領(lǐng)跑人生！

霸氣盈胸，高山有頂人為峰；豪情干云，乾坤朗朗我稱(chēng)雄。不想做將軍的士兵不是好士兵；坐在路邊鼓掌的運(yùn)動(dòng)員不是好的參賽者。來(lái)吧，在人生的路上領(lǐng)跑，不斷揮灑汗水與艱辛，不問(wèn)收獲的多少，只為了內(nèi)心的洶涌和澎湃，只為讓自己的人生更加充盈。

領(lǐng)跑人生，需要有頑強(qiáng)拼搏的意志。人生有時(shí)就像一個(gè)荊棘叢，困難就猶如不斷伸出的虬枝，阻礙你前進(jìn)的步伐?；厥讱v史，一儒者披著滄桑，邁著堅(jiān)定的步伐，于朝廷上提出新政，這便是王安石。他敢于突破就思維，想權(quán)威提出挑戰(zhàn)，為了變法，他力排眾議，耗盡后半生的精力，只為尋求一條明路?？v觀(guān)歷史長(zhǎng)河，秦始皇立志佇立在歷史的前沿，序八州而朝同列，履至尊而制六合，開(kāi)天辟地；譚嗣同立志穿行在時(shí)代的前沿，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，一場(chǎng)百日維新，揭開(kāi)了中華覺(jué)醒的序幕。

領(lǐng)跑人生，需要有一種積極向上的人生態(tài)度。當(dāng)你一個(gè)人走在充滿(mǎn)了羈絆與坎坷的人生之路上時(shí)，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來(lái)越艱難，你望了望遙遠(yuǎn)的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會(huì)做怎樣的選擇？是坐在地上失聲大哭？還是勇敢而執(zhí)著地跨出每一步？

眾所周知，曹雪芹先生筆下的林黛玉，年輕貌美，滿(mǎn)腹才華。然而上天卻大大地打擊了這女子一番。她的家庭破裂，命運(yùn)多舛，年少的不幸經(jīng)歷使她養(yǎng)成了多愁善感的性格。她懷著一種極度悲觀(guān)的心態(tài)，去看待生活，去看待自己的人生，最終因憂(yōu)愁嘔血而香消玉損?！凹t消香斷有誰(shuí)憐，花落人亡兩不知?！辈挥傻昧钊硕笸?！而《紅樓夢(mèng)》中的另一位奇女子――薛寶釵，她的達(dá)觀(guān)表現(xiàn)則值得一道。同樣面對(duì)家庭的變故，生活的挫折，她選擇了樂(lè)觀(guān)地接受。她寬容了生活的不公，接納了自己的不幸。最終，她被賈母所賞識(shí)，娶她做自己的孫媳婦，掌管著整個(gè)家族，將生命的賦予發(fā)揮到了人生的最高點(diǎn)！

領(lǐng)跑人生，需要堅(jiān)持不懈?！板浂簧?，金石可鏤”，徐霞客若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能毅然踏遍祖國(guó)的每個(gè)角落，寫(xiě)下集文學(xué)與科學(xué)為一爐的瑰寶《徐霞客游記》；李時(shí)珍若不是有堅(jiān)持不懈的精神，能涉足荒山野地嘗試草藥，譜寫(xiě)《本草綱目》，成為中國(guó)醫(yī)學(xué)史上的鼻祖；愛(ài)迪生若不是有堅(jiān)持不懈的精神，怎能驅(qū)散每個(gè)角落的陰霾，使人類(lèi)進(jìn)入了一場(chǎng)迅猛而疾馳的科技革命？

今年，廈門(mén)市初三質(zhì)檢作文“變臉”：延續(xù)了多年的從“一道話(huà)題作文和一道半命題作文”中“二選一”的作文模式改變?yōu)閺摹耙坏烂}作文和一道半命題作文”中“二選一”，話(huà)題作文“淡出”。另外，以往作文的“文體不限”也改成“自選文體，并依照所選文體的要求作文”。如何看待這些新變化？圍繞著這些變化， ……此處隱藏5207個(gè)字……的人物和事件。活動(dòng)范圍以外的人物和事情就不能寫(xiě)進(jìn)去。

2、倒敘法

【提要】倒敘是把事件的結(jié)局或事件中最突出的片斷提到前邊敘述，然后再按事件的發(fā)生發(fā)展順序進(jìn)行敘述。

【特點(diǎn)】倒敘并不是把整個(gè)事件都倒過(guò)來(lái)敘述，而是除了把某個(gè)部分提前外，其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘；三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。

倒敘時(shí)要交代清楚起點(diǎn)。倒敘與順敘的轉(zhuǎn)換處，要有明顯的界限，還要有必要的文字過(guò)渡，做到自然銜接。特別要注意，不要無(wú)目的地顛來(lái)倒去，反反復(fù)復(fù)，使文章的眉目不清。

3、插敘法

【提要】插敘是指在敘述的過(guò)程中，由于表達(dá)的需要，暫時(shí)把敘述的線(xiàn)索中斷一下，插進(jìn)有關(guān)的另一件事情的敘述。這段插入的敘述結(jié)束以后，再繼續(xù)原來(lái)的敘述。

【特點(diǎn)】插敘是為了表達(dá)文章中心的需要。有時(shí)是為了幫助讀者了解故事情節(jié)的追敘；有時(shí)是對(duì)出場(chǎng)人物的情節(jié)作注釋、說(shuō)明。使用插敘一定要服從表達(dá)中心思想的需要，做到不節(jié)外生枝，不喧賓奪主。在插入敘述的時(shí)候，還要注意文章的過(guò)渡、照應(yīng)和銜接，不能有斷裂的痕跡。

4、環(huán)境襯托

【提要】環(huán)境襯托法就是通過(guò)事物周?chē)木吧M(jìn)行描寫(xiě)來(lái)突出事物。

【特點(diǎn)】描寫(xiě)周?chē)吧哪康氖菫榱耸挛?，因此描?xiě)景色時(shí)要能襯事物的特點(diǎn)，切忌離開(kāi)事物大寫(xiě)特寫(xiě)景色。造成喧賓奪主。

5、先議后敘法（先敘后議法與之相反）

【提要】作文中，常常在敘事之前先進(jìn)行議論，這叫先議后敘法。

【特點(diǎn)】采用先議后敘的方法，首先開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地提出記敘的要點(diǎn)和中心，并以此統(tǒng)領(lǐng)全文，使全文所記事件的意義，通過(guò)議論之后，顯得清楚明白。在敘事的時(shí)候，要根據(jù)議論的中心，抓住重點(diǎn)進(jìn)行寫(xiě)作。

6、贊美頌揚(yáng)法

【提要】文章從植物的特點(diǎn)聯(lián)想到怎樣做人的道理，以贊美頌揚(yáng)植物的這一特點(diǎn)貫穿全文。

鳥(niǎo)兒在空中自由飛翔，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，它們都有屬于自己的一片天地。動(dòng)物如此，人亦如此，每個(gè)人都擁有屬于自己的那一片天地，在這片天地中，我們收獲到屬于自己努力得到的成果，這里叫——學(xué)校。

我們?cè)谶@里積極的思考，認(rèn)真的聽(tīng)講。數(shù)學(xué)課上，各種各樣的難題出現(xiàn)在紙上，同學(xué)們埋頭苦做，老師看著我們認(rèn)真思考的樣子，而我一語(yǔ)道破這道題的解法，老師嘴上揚(yáng)起了微笑，同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，這是知識(shí)的較量和速度的競(jìng)爭(zhēng)。在這兒，它是我的天地。

語(yǔ)文課上，氣氛活躍，對(duì)于老師提出的問(wèn)題，同學(xué)們積極發(fā)言，道出自己的見(jiàn)解。經(jīng)過(guò)討論，我們得出正確的答案，同學(xué)們分享自己在上課時(shí)得到的經(jīng)驗(yàn)和方法，這里，是我們收獲知識(shí)的天地。

英語(yǔ)課上，老師以流利的英語(yǔ)和我們互相問(wèn)答，回顧學(xué)過(guò)的知識(shí)，引導(dǎo)我們漸入佳境，不斷的對(duì)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行考察，這是對(duì)我們學(xué)過(guò)的知識(shí)，進(jìn)行記憶和查缺補(bǔ)漏的天地。

學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)的天地，它更是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事的地方。在這里，我們鍛煉了自己的能力，提高了修養(yǎng)。

在這里，我們不僅學(xué)會(huì)了知識(shí)，還收獲了友誼。同學(xué)之間和睦相處共同進(jìn)步。同學(xué)碰壞了我們的東西，我們也不能生氣。我們要學(xué)會(huì)理解和寬容，這是做人必不可少的品質(zhì)。同學(xué)之間更要學(xué)會(huì)誠(chéng)信。不能處事圓滑，說(shuō)到的事情就一定要做到，因?yàn)檫@是我們中華民族流傳了千年的美好品質(zhì)，這是我們以后在社會(huì)上立足的關(guān)鍵。在學(xué)校，我們學(xué)會(huì)了禮貌待人，因?yàn)槎Y貌是交往的通行證，只有對(duì)待他人禮貌，其他人才會(huì)尊重你。和他人將心比心，別人才會(huì)對(duì)你真誠(chéng)，這里也是交友的天地，這里的每一個(gè)人都是你的朋友，他們會(huì)關(guān)心你、理解你和幫助你，這樣才會(huì)是一個(gè)美好的大家庭。

這里是我的天地，它讓我收獲了知識(shí)，獲得了友情，學(xué)會(huì)了做人，更讓我成長(zhǎng)和自立。這里有屬于我的一片天地！

【題目】

青春歲月里，我們走過(guò)學(xué)校的教室，操場(chǎng)，圖書(shū)館……走過(guò)遠(yuǎn)方的高山，原野，村莊……也走過(guò)青春的懵懂，快樂(lè)，夢(mèng)想……這些真實(shí)的經(jīng)歷使你有許多所見(jiàn)所聞所思所感。

請(qǐng)將下面的題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇不少于500字的文章，要求內(nèi)容具體充實(shí)，除詩(shī)歌外，文體不限。(不能透露與考生有關(guān)的信息)

題目：走過(guò)

【范文】走過(guò)江南

三毛說(shuō)：“遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)你告訴我!”沒(méi)有人能告訴我，我就悄悄出發(fā)了。

--余秋雨

沒(méi)有到過(guò)大漠，所以只是聽(tīng)說(shuō)那兒有廣闊的天地，與取之不盡的自由。

沒(méi)有去過(guò)海邊，所以只是聽(tīng)說(shuō)那兒有奔騰的浪花，和會(huì)唱歌的貝殼。

沒(méi)有上過(guò)巍峨的山，所以看不到半山腰的風(fēng)景獨(dú)好，也享受不了到達(dá)山頂?shù)臅晨炝芾臁?/p>

然而，打那江南走過(guò)，我卻看到了一路的風(fēng)景，和一路的人生。于是，那或是精致的古橋，或是穿鎮(zhèn)而過(guò)的狹窄的河道，亦或是搖搖晃晃的烏篷船，竟也漸漸品味出一番韻味來(lái)。

沿著一條河就這么漂流著，清澈的水和迎面撲來(lái)的水鄉(xiāng)獨(dú)有的味道，都是那么的讓人享受。“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”，倒也漸漸明白了，那些文人為何如此癡癡地迷戀這江南，駐足，甚至定居于此。恰是因?yàn)檫@兒的每一筆都是那么的寧?kù)o與安詳。陶淵明愿做一名隱士，于是退入山林，“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”，倒也悠然自得。但是，與此刻的水鄉(xiāng)一比，卻失了幾分情調(diào)?！按箅[隱于市”，江南想必是不二之選吧。在江南走過(guò)自然而然就安靜下來(lái)了，沒(méi)有了白日的喧嘩，也送走了夜晚的燈紅酒綠，漸漸地心就沉淀了。于是明白過(guò)度的欲望就像是過(guò)眼云煙，太多的憂(yōu)愁只是庸人自擾，心中就像過(guò)濾一樣，所有的雜質(zhì)通通濾盡，如釋重負(fù)。打那江南走過(guò)，褪去了繁華的外衣，找的了返璞歸真的自我。

人們說(shuō)：落花流水總無(wú)情。然而這江南卻非同一般，帶來(lái)的不只是愉悅，更有一種親切。抬頭的時(shí)候，看到石階上游人駐足，夠著身子拍下幾張照片，幾分納罕，這水鄉(xiāng)唯有坐在船上才可以欣賞個(gè)透徹，走陸路是行不通的。正想著，卻聽(tīng)見(jiàn)岸邊船夫的呼喚：“來(lái)上船拍?！庇稳嗣婷嫦嘤U，末了聽(tīng)見(jiàn)船夫說(shuō)：“免費(fèi)的。”聲音宛若泉水那么好聽(tīng)。游人便欣然上船，那么滿(mǎn)足。想來(lái)也是，這兒的人們都是有著水一般的純凈的品格的，怎會(huì)不善良呢!一種親切油然而生，這是一種怎樣的光輝呢?真誠(chéng)而耀眼。于是想：大都市里恰恰是缺少了這份情意吧，才會(huì)有那么多的爾虞我詐，那么多的勾心斗角。若是有了這樣的善良，這樣的親切，人們定會(huì)更快樂(lè)的。

漸行漸遠(yuǎn)，河水依舊平緩的流淌著，時(shí)間也慢慢流逝著，夕陽(yáng)映透了半邊天，沒(méi)有“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯闊，街邊裊裊升起的幾縷炊煙以及淡淡的溫情卻讓我流連忘返。這是個(gè)安靜的地方，我不忍打攪，于是學(xué)著徐志摩：輕輕地我走了，不帶走一片云彩，但是我卻還是意外的收獲了一份寧?kù)o的心情和向那善良走去的愿望。

打那江南走過(guò)，我的心漸漸平靜;打那江南走過(guò)，我在尋找返璞歸真的感覺(jué);打那江南走過(guò)，我向往善良與親切;打那江南走過(guò)，不用太遠(yuǎn)，不用太快，慢慢就好，因?yàn)橛幸宦返娘L(fēng)景和一路的人生。