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描寫春天的作文700字

時(shí)間:2025-01-16 04:00:46
描寫春天的作文700字5篇

描寫春天的作文700字5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的描寫春天的作文700字5篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫春天的作文700字 篇1

已是冬末春初,校園中早已不再是一片荒涼,酸漿草雖四季常綠,但現(xiàn)在卻也顯出了一種不同于冬日的綠色,嫩嫩的,水靈靈的,如同浸過了水。月季已長(zhǎng)有半尺高,暗紅而微透紫的葉子一片片上豎著,仔細(xì)研究起來(lái),竟比花還耐看一些。白玉蘭此時(shí)已是繁花滿樹,一樹的白花,近觀,如明燈掛樹,遠(yuǎn)看,如雪似霧,心情隨之平淡。

花園中小道上,來(lái)往師生已明顯多了。芍藥,這尊貴的花都不愿呆在地下了,試問還有誰(shuí)愿天天悶在屋里?北風(fēng)早就累了,宣布不干了,東風(fēng)似乎很快樂接受這權(quán)柄。有人匆忙從白玉蘭樹下走過,卻未停一下腳步或轉(zhuǎn)一下頭。而白玉蘭安靜而高雅,幾只喜鵲停在樹上,張開雙翅,開成一道絕美的風(fēng)景,連性急的麻雀都被震驚。有人快步走過月季池邊,匆匆地目光也未能在生機(jī)勃勃的月季芽上停留。大片大片的酸漿草似乎更不被人注意,就如同沙漠中人不會(huì)刻意注視沙土,草原上,人們不注意走過的草。

一年之計(jì)在于春,萬(wàn)物于春時(shí)發(fā)芽、生長(zhǎng),對(duì)于學(xué)生,春更是一個(gè)學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。六年級(jí)的學(xué)生,忙碌著最后的沖刺,恨不得一秒當(dāng)成一分用。五年級(jí)學(xué)生面臨著將升入畢業(yè)班的壓力,都說一到四年級(jí)基礎(chǔ),五年級(jí)關(guān)鍵,誰(shuí)敢分心走神去關(guān)注一下空中飛鳥地上花木?四年級(jí)的學(xué)生還未很好適應(yīng),但又必須面對(duì)人生又一階段。功課要學(xué),而且還要學(xué)好,針眼大的時(shí)間,扎進(jìn)去的都是一枚釘。學(xué)生如此,生命亦如此。去年的綠草經(jīng)過一個(gè)秋冬的蹂躪,早已無(wú)了綠色,北風(fēng)又把它們吹散的每個(gè)角落都有。現(xiàn)在它們也很忙,雖然看不出,它正忙著扎新根,忙著長(zhǎng)新芽,但要不了多長(zhǎng)時(shí)間,又一叢新的綠草就會(huì)以全新的形象挺立于大地之上,代替那已成土色的上一代。

草木有本心,它們有著同人一樣的本心,在這個(gè)將到的春天,他們同人一樣,努力著,奮斗著。春天,不僅是人們的春天,更是大地萬(wàn)物的春天,是一切生命的春天。春已近,這將是一個(gè)萬(wàn)紫千紅的春天,這將是一個(gè)生機(jī)盎然的春天,這將是一個(gè)被很多生命銘記或遺忘的春天,這將是一個(gè)普通但又獨(dú)一無(wú)二不會(huì)再重復(fù)的春天。

校園內(nèi),依舊有學(xué)生匆匆走過,依舊是花木欣欣向榮,他們將聯(lián)合,繪制春天繁榮的圖卷,也將攜手成就這所學(xué)校又一年的輝煌。

描寫春天的作文700字 篇2

在掙脫了冬天的禁錮,四季又開始了一個(gè)溫暖的旅程。我便開始了晨練晚散步,---晨練不再因?yàn)閻廴说亩摱g斷。于是來(lái)往于公園的路上變得有幾分從容。在不經(jīng)意中看見了路邊有一點(diǎn)點(diǎn)的綠色,足足有一公分高---掩藏在還是枯黃的深處的小草。

在這乍暖還寒、春意料峭之際,報(bào)春的不是那熟悉的迎春花,卻是這被忽略的小草。當(dāng)春的信使把一封封溫暖的信箋投到每個(gè)角落時(shí),小草就頂著頭上寒冷,瑟瑟的就踏上了春天的.旅程,沒有絲毫的猶豫,沒有半刻的等待,更沒有從眾的觀望,義無(wú)返顧的走向希望,用歡快輕盈的腳步迎接春天的到來(lái)。

我很欣賞小草那隨遇而安的性格,更加欣賞石縫中的小草那不屈不撓的頑強(qiáng)生命力,再?zèng)]有富饒的沃土上,在青石下都能排除困難彎彎曲曲的伸出---它那不屈的生命之力,挺起它那堅(jiān)強(qiáng)的脊梁。它沒有竹子的堅(jiān)韌挺拔;沒有花兒的鮮麗嬌艷;沒有青松的蒼翠,但它給大地披上了綠裝。那一抹的綠在微風(fēng)中跳舞,在細(xì)雨中歌唱。每當(dāng)看見小草時(shí),我總是情不自禁的觀看,那是一種說不出的豁然心情。

日復(fù)一日,年復(fù)一年,小草總是輪回重生,當(dāng)小草揮手向大海、藍(lán)天、小鳥、它熟悉的一切揮手告別的時(shí)候,沒有悲傷,沒有空虛,只有著無(wú)悔的離去。因?yàn)樗嘈牛€會(huì)帶著一顆感恩的心,再會(huì)用生命的歷程,充實(shí)著這個(gè)世界。

也許面對(duì)著小草我們會(huì)有太多感嘆,會(huì)覺得它的卑微與生命旅程的價(jià)值不公。但小草就是這樣,在紛雜的世界里,以無(wú)聲的行動(dòng)昭示著自己的追求。以無(wú)私地奉獻(xiàn)精神向大自然揮灑出它全部的愛。

所以,我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,以天地之心來(lái)寬待身邊的人和事,以不給自己的人生留下遺憾。

春天是一個(gè)心靈放飛的季節(jié),是一個(gè)思雨綿綿的季節(jié),是一個(gè)思緒飛揚(yáng)的季節(jié),是一個(gè)播種快樂、健康、幸福的季節(jié);春天是一個(gè)暢想的季節(jié)。讓我們一同走進(jìn)春天,去感受春的綠意,春的煙雨,春的飛揚(yáng),春的思念!把愉快的心情帶給你, 把美好的幸福分給你, 把甜蜜的日子寄給你, 把優(yōu)美的音樂獻(xiàn)給你,把衷心的祝福送給你!讓我們的理想一起遠(yuǎn)航!

描寫春天的作文700字 篇3

“春天在哪里呀,春天在哪里,春天在這湖水的倒影里……”,迷人又美麗的春天究竟藏在哪里呢?四月,春意盎然的季節(jié)里,跟煦的春風(fēng)吹拂著大地,沐浴著如絲般暖暖地溫意。人們紛紛脫下厚重的冬衣,迫不及待地投入到春的懷抱,去跟她親密接觸。充滿著童心的我也想要踏著春的足跡,去尋找春天的樂趣。

于是,在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,上完英語(yǔ)課的我跟媽媽一起來(lái)到蟒河?xùn)|岸的清趣園里去體驗(yàn)春的快感。

沿著斜坡小路奔到公園里,我立刻歡呼雀躍,我看到了,看到了春的顏色。公園里高大的槐樹,換上了碧綠碧綠的新衣裳;睡了整整一個(gè)冬天的花朵也重新綻開了鮮艷的笑臉,一朵朵紅的,白的,紫色的花兒競(jìng)相開放,爭(zhēng)先恐后的展現(xiàn)著嫵媚的風(fēng)姿;小草是翠綠色的,從地縫中頑皮的探出頭來(lái),對(duì)周圍的一切懷著一份新鮮的感覺,好奇的瞅著來(lái)來(lái)往往的游人們;再望向泛起層層漣漪的湖邊,柳樹剛剛吐出嫩綠的新芽,又細(xì)又長(zhǎng)的柳枝猶如小姑娘的頭發(fā)般,在微風(fēng)中扭動(dòng)著,跳起了優(yōu)雅的舞蹈。噢,春天的顏色是多么的斑斕,多么的鮮艷。

咦?這是什么味道?香香的,甜甜的,我嗅著氣味,踩著松軟的泥土,來(lái)到了花叢中。我又聞到了,聞到了春的氣息。四月的桃花有的穿上粉紅色的背心,有的披上艷紅色的衣裳,散發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉,引得路人駐足觀景;道路對(duì)面,這弱不禁風(fēng)的,淡白色的梨花也不甘示弱,飄出誘人的芳香;被修剪的整整齊齊的冬青樹后,一片大紅色的串串紅這撲鼻的濃香,招來(lái)了勤勞的小蜜蜂,嗡嗡的停在嬌艷欲滴的花朵上,一撮撮的游人們也融入到花香的味道中去,去品嘗她的滋味。

耳朵邊突然傳來(lái)依依呀呀的戲曲聲,循聲望去,在悠揚(yáng)的二胡音樂伴奏中,我又感受到了,感受到了春的生命。草叢里的空地上,三五成群的老人們或坐著,或立著,像模像樣的演繹著精彩的自己,他們看上去精神矍鑠,一個(gè)個(gè)自得其樂。不時(shí),還有幾個(gè)淘氣的孩子穿梭在戲場(chǎng)中,傳來(lái)一陣陣咯咯的笑聲。

春天被我找到了,春天的樂趣盡收眼底,她是這般的絢麗多彩。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)光中,讓我們一起去尋找春天,播撒希望吧!

描寫春天的作文700字 篇4

春節(jié)還沒到,那一陣陣爆竹聲已在耳邊響起,是提前慶祝春的來(lái)臨,還是孩子們提早把過年的爆竹燃放,爆竹炸向天空,灑下了漫天的祝福;風(fēng)靜靜的,樹默默不語(yǔ),只有紅梅開的正艷,露出萬(wàn)般嫵媚,仿佛在迎接春天的鳥語(yǔ)花香;大地披上了銀裝,顯得莊嚴(yán)而圣潔;樹上掛滿了雪花,一串一串的,顯得格外美麗,人們嬉笑著在樹下拍照留影。

孩子們都放假了,三五個(gè)聚在一起,嬉戲打鬧,不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲;大人們?cè)诩依餆?、炸魚、炸丸子忙的不亦樂乎,街上到處彌漫著一股燉肉的香味,忙的早的都已準(zhǔn)備齊全。不遠(yuǎn)處,傳來(lái)陣陣鑼鼓聲,且聲音越來(lái)越強(qiáng)烈,哦,原來(lái)是威風(fēng)鑼鼓隊(duì)的大哥哥、大姐姐們?cè)诿χ逝糯汗?jié)拜年時(shí)的節(jié)目呢。這聲音,這節(jié)奏,好像一年比一年強(qiáng)烈,一年比一年歡快;廣播里傳來(lái)了礦長(zhǎng)、書記的新年祝詞:“過去的20xx年,我們各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均已創(chuàng)建礦以來(lái)歷史最好水平,在崗員工年人均收入已突破8萬(wàn)元,全年實(shí)現(xiàn)了安全零死亡……”,聽著這些振奮人心的消息,人們無(wú)不從心里感到高興;妻子每天總要拎著很多東西回家,回家后總是感慨地說,街上不知哪來(lái)那么多的人,擠得走都無(wú)法走,商場(chǎng)里到處都是討價(jià)還價(jià)購(gòu)買年貨的,那個(gè)熱鬧勁就別提了。

排練廳里,少男少女們,有的正在放開歌喉大聲歌唱,有的跳躍翻滾練習(xí)舞蹈,有的躍躍欲試練習(xí)魔術(shù),不時(shí)還傳出陣陣爽朗的笑聲,哦,這是他們正在準(zhǔn)備“職工新年聯(lián)歡會(huì)”的節(jié)目呢;廣場(chǎng)上更是熱鬧非凡,有的練習(xí)踩高蹺,有的練習(xí)劃旱船,有的扮演豬八戒,有的扮演小丑,他們滑稽的動(dòng)作不時(shí)迎來(lái)圍觀人們的陣陣笑聲,哦,這是他們?cè)跍?zhǔn)備春節(jié)街頭文藝節(jié)目呢;角落里還有工人師傅在做春節(jié)和元宵燈展的彩燈呢,他們一會(huì)跳上,一會(huì)又跳下,忙的不亦樂乎,一個(gè)個(gè)漂亮的、巨大的彩燈在他們的精心呵護(hù)下,活靈活現(xiàn),栩栩如生。

春節(jié)還沒有到,可是到處都是一番忙碌的景象,我仿佛聽到了工人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)過節(jié)不停產(chǎn)而在勞動(dòng)時(shí)喊出的勞動(dòng)號(hào)子;又仿佛聽見了采煤機(jī)組發(fā)出的隆隆采煤聲;我仿佛聽得駛出礦山的滿載烏金的列車叫的更歡了;又仿佛聽見孩子們追逐著大人要壓歲錢的嬉笑聲;我又好像聽得除夕之夜、元宵之夜那燃放煙花爆竹的噼啪聲,一個(gè)火樹銀花、人聲喧鬧的不眠之夜已映入眼簾。

春的腳步近了,街上的路燈好像更多了,家家門前的紅燈籠掛掛滿了喜慶,紅紅的春聯(lián)映紅了人們喜慶的笑臉,春節(jié)到了,到處洋溢著節(jié)日的氣氛,街上紅了,家里紅了,礦山嫣然一個(gè)紅色的不夜城。

描寫春天的作文700字 篇5

一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春。不知不覺中,春天的腳步近了。

上周受過老師的批評(píng),心里非常郁悶,便出去走走。不知是我過于傷心,還是雨過于柔和,我竟未發(fā)現(xiàn)天空下起了小雨!春雨,是那樣的柔和,飄在身上,仿佛是輕煙拂過了你的全身。與其說是春雨,倒不如說是迷霧吧,它淅淅瀝瀝的,將整個(gè)世界籠蓋上了一層迷蒙的薄霧,如在夢(mèng)幻的古鎮(zhèn)中行走,全身通透,如釋重負(fù)。真可謂用“煙雨朦朧”來(lái)形容啦!那雨,很柔很細(xì),如輕煙的柳絮,隨風(fēng)飄落,四處為家。眼前似乎有很多柳絮,伸手一碰,是雨!再試探別處,又感受到了柳絮的活力,真不知,眼前是雨還是柳絮。接受了春雨的洗禮,忽然感覺全身上下輕松了許多,本想懷著愉悅的心情再次欣賞那柔和的春雨,不料,太陽(yáng)露出了笑臉,只好作罷,但我又在遠(yuǎn)處看到了隱隱約約的粉色的美景。

走近一看,?。≡瓉?lái)是山上的野桃花開了呀。只見那一顆顆野桃樹,宛如山中的女子,是那樣美麗,卻又是那樣的嬌羞。那些“女子”姿態(tài)各異;有的挺直眺望遠(yuǎn)方景色,有的低頭欣賞小花小草,還有的互相傾訴,攀談自己的所見所感。再走近仔細(xì)觀察,只見那綻放了的幾多桃花,如稀世珍寶,格外耀眼;還有那含苞待放的花骨朵兒,是那樣的飽滿,急著想要看看外面的世界。桃花那淡淡的粉色惹人憐愛,綠油油的桃葉將桃花襯的格外嬌美。叛變的幾顆柳樹也吐出了新芽,這是它給春天準(zhǔn)備的禮物。突然,一陣陣歡笑傳入耳邊,隨著笑聲,我又來(lái)到了熱鬧的廣場(chǎng)。

環(huán)顧廣場(chǎng),人山人海,熱鬧非凡。瞧!隨著動(dòng)感十足的音樂,大媽們跳起了健身廣場(chǎng)舞。那陣勢(shì)排列整齊,真不錯(cuò)!看!幾位叔叔阿姨在空曠的地方打起了羽毛球,她們配合默契,打的十分精彩,再向游樂場(chǎng)所走去:小孩子們跑的跑,跳的跳,瘋的瘋,玩的玩,看起來(lái)精神十足,力氣充沛,真有活力。遠(yuǎn)處還有幾個(gè)大人們匆匆上班的身影,看起來(lái),十分忙碌。誰(shuí)讓現(xiàn)在是春天呢?春天來(lái)了,希望、光明還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我心里暗暗想到。

小雨在春天開始滋潤(rùn)著大地;植物在春天開始發(fā)芽;人們?cè)诖禾扉_始忙綠。春,難道不是一個(gè)新的開始嗎?

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