【精華】小學(xué)寫作文700字3篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)寫作文700字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)寫作文700字 篇1

親愛的同學(xué)們：

大家新學(xué)年好！

金秋時節(jié)，丹桂飄香，經(jīng)過一個愉快的暑假，我們迎來新的學(xué)年，美麗的校園因為你們的到來而更加充滿生機。在今天隆重的開學(xué)典禮上，我代表全校教師熱忱地歡迎一年級的新同學(xué)加入中四路小學(xué)這個溫暖的大家庭，歡迎其他年級的同學(xué)們重返校園。

同學(xué)們，相信你們都在為學(xué)校漂亮的新操場、教室里增設(shè)的電腦而欣喜吧。這只是學(xué)校發(fā)展環(huán)境改善的第一步，我們中四路小學(xué)是一所有著優(yōu)良辦學(xué)傳統(tǒng)的學(xué)校，老師愿和同學(xué)們一起努力，將我們學(xué)校辦成渝中區(qū)的一所窗口學(xué)校、精品學(xué)校，向著這一目標(biāo)我們共同努力。

同學(xué)們，新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活今天就開始了，你們準(zhǔn)備好了嗎？在此，我代表全體老師向同學(xué)們提出兩點希望：

一、樹立信心、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展。

樹立人人都可以成才的意識，充滿自信，自覺爭做學(xué)習(xí)的主人，做集體的主人，在學(xué)習(xí)生活中發(fā)揮自己的特長，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，人人爭做全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

二、崇尚文明、嚴(yán)于律己、共同維護(hù)良好的校園文化環(huán)境。

現(xiàn)代社會是崇尚文明的社會，你們應(yīng)該從小養(yǎng)成文明習(xí)慣，自覺遵章守紀(jì)，從身邊的小細(xì)節(jié)做起。下面就塑膠操場提出五點要求：

1、請不將零食帶入學(xué)校，不亂扔垃圾，更不要將口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。

2、不要將可樂、汽水、鮮橙多等碳酸飲料以及飯菜、油湯潑灑在地面。

3、不故意用鞋底摩擦地面顆?；蛴檬炙撼兜孛娴念w粒，更不能將顆粒放入口中或用顆粒相互投擲玩耍。

4、不在沙坑玩耍，將沙礫帶入操場。

5、不能用硬物劃傷操場地面，宣傳穿高根鞋的家長繞道而行。在塑膠操場上玩耍要注意安全，避免受傷。

愛護(hù)操場的五點要求希望你們作為校園的小主人帶頭執(zhí)行，同時校園里一句句精心設(shè)計的文明提示語，也希望你們能付諸行動。良好的學(xué)習(xí)氛圍，文明的校園環(huán)境，需要大家的努力，希望同學(xué)們積極配合老師的教育，老師期待你們的成長進(jìn)步。

讓我們帶著微笑，在新學(xué)年向著新的目標(biāo)，一起快樂出發(fā)！

小學(xué)寫作文700字 篇2

一瓶料酒，竟成了奶奶和媽媽的開心和喜悅。今天我就跟你們說說這件事吧。

早上，我和媽媽到超市買東西。到了超市，媽媽像往常一樣估摸著我喜歡的'東西，不斷地往籃子里放。有我喜歡喝的椰子汁，還有我喜歡吃的薯片、果凍、瓜子……，幾乎占了籃子的二分之一。媽媽真是比我自己還更了解我的喜好，媽媽真是世界上最貼心的媽媽。咦，怎么沒有媽媽的東西？我正想得入神時，媽媽在一旁嘀咕道：“女兒的東西買好了，家居和生活用品也買好了，可以出去算錢了！”，這時，我突然想起家里的料酒沒了，趕緊跟媽媽說：“媽媽，家里的料酒沒了。”媽媽用懷疑的眼神看著我說：“料酒沒了？什么時候我們家的小公主也會關(guān)心家里的事了？”我有些得意：“真的沒了，奶奶今天早晨還在說呢！”媽媽雖然半信半疑，但臉上已有了笑意，還是買了一瓶料酒。

回到家，奶奶正和爺爺念叨：“剛忘記跟滋琳說買料酒了，我這老胳膊老腿的，下樓還真是不方便，沒辦法，再難也得自己去買了！”爺爺也跟著嘆氣。這時，我像變魔法似的把料酒放在了奶奶的面前，“奶奶，別發(fā)愁了，您要的料酒在這呢！”奶奶的臉上頓時樂開了花，欣喜地說：“我的乖孫女，你我真是心意相通呀！”說完，奶奶忍不住親我一口，爺爺也搭腔道：“滋琳，真的長大了！”我就做這么點小事，瞧把爺爺奶奶給樂的。

晚上，路過爸爸媽媽的房間，聽到爸媽在竊竊私語，媽媽說：“滋琳，懂得關(guān)心奶奶了，真是個懂事的孩子。”爸爸接腔：“可不是嗎，你以前還老說滋琳不懂事，你看現(xiàn)在懂事了，嚇你一跳吧！”，“可不是嗎，我還真不敢相信呢……”接著傳來了爸媽輕快地笑聲。親愛的爸爸媽媽啊，我就做這么點小事，竟讓你們快樂成這樣。

回到房間，我人生第一次陷入了沉思：我今天無意間做的一件小事，給全家?guī)砹四敲炊嗟目鞓?；可爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一天到晚不知為我做了多少事，可我卻從未感動過。我今天才知道，我再不能只做那只會索取的“小公主”，我要多體會他們的辛苦付出，做生活的有心人，盡我所能為家里做事，為爸爸、媽媽、爺爺、奶奶帶來的快樂。

小學(xué)寫作文700字 篇3

下午，天空中下起了蒙蒙細(xì)雨，我們六(一）班的同學(xué)攜帶著馬克筆，排著蜿蜒的隊伍，勿勿來到了一樓的多功能廳。才進(jìn)入大門，便發(fā)現(xiàn)章校長笑盈盈地站在講臺前。難道今天給我們上課的老師竟然是章校長？不可能呀，在我的印象中校長都是上大課的，不是語文，就是數(shù)學(xué)，哪有上美術(shù)課的校長？可這一次真的是章校長給我們上美術(shù)課！千真萬確。

只見，章校長從講臺上走下來，迎向了我們，請我們一一入座。章校長親切的笑容，讓我們緊張的心情放松了許多。章校長并沒有馬上開始講課，而是與我們談起了心。他說在他的課堂上，可以開小差。話音一落，我們有的疑惑，有的驚訝，有的不信。章校長繼續(xù)說，他自己有時候去別的地方去聽課，也會開小差。章校長的坦率，讓我們與他的距離一下子拉近了。

章校長話鋒一轉(zhuǎn)說，生活中卻有一些事物很吸引人，讓人不會開小差。說著，章校長在電腦上向我們展示一只大黃鴨（RubberDuck），這是荷蘭藝術(shù)家弗洛倫泰因·霍夫曼（FlorentijnHofman）的作品，大黃鴨害羞而又有點調(diào)皮的神情，十分可愛。如此普通的形象，竟讓人過目不忘。章校長說，這就是藝術(shù)，源自生活，回到生活的藝術(shù)。章校長就讓我們小組討論，什么是藝術(shù)？我們小組的結(jié)論是“藝術(shù)可以是最普普通通的東西，只要你加入自己的一些想法和感情，就可以創(chuàng)造出藝術(shù)?！?/p>

然后，章校長給每個小隊發(fā)了兩個充氣筒，還發(fā)了十多根長條氣球和多形氣球。接著，讓我們把氣球綁在桿子上，然后“種”到月牙灣里去。話音剛落，我們就爭先恐后地做了起來。有的拿住氣球，有的把氣球的小孔對準(zhǔn)充氣筒，有的拼命地打氣，有的把打好氣的氣球打一個結(jié)，有的把氣球綁在一個桿子上。在這期間，不時有氣球的爆炸聲響起，此起彼伏，教室里的氣氛一下子熱鬧起來，充滿歡笑。

等到所有的小隊都完成后，我們捧著自己的作品來到月牙灣。然后，每一個小隊與自己的作品一起合照。當(dāng)然，每一個人都拿出自己創(chuàng)造力，擺出千姿百態(tài)的造型。最后，我們?nèi)嗤瑢W(xué)站在氣球前，拍了一張充滿歡笑的集體照。

這節(jié)美術(shù)課讓我的內(nèi)心深受震撼，原來藝術(shù)是無處不在的，它每時每刻都在我們身邊，只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，擁有有一顆敏銳的心靈，擁有一份熱愛生活的真摯感情，那么，我們的生活將被藝術(shù)所擁抱。