《讓》作文500字十篇

在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的《讓》作文500字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《讓》作文500字 篇1

每當(dāng)難過(guò)時(shí)，總會(huì)想起他。

每當(dāng)悲傷時(shí)，總會(huì)想起他。

每當(dāng)孤獨(dú)時(shí)，總會(huì)想起他。

自從他來(lái)到我的世界，以往的無(wú)趣變成了快樂(lè)：以往的無(wú)聊變成了自信；以往的無(wú)奈變成了溫馨……

我感到從未有過(guò)的幸福，卻不知道這幸福如此短暫。

那是一個(gè)蒙蒙細(xì)雨的日子，我親眼看著你長(zhǎng)眠地下，我親手把最后一捧土蓋在你的臉頰上，我親手把你埋葬。

至今，我仍忘不了你最后的眼神，忘不了你生前的模樣，忘不了你的名字，忘不了你的一言一行，忘不了你的調(diào)皮，忘不了你的倔強(qiáng)，忘不了你的天真，忘不了你的任性，忘不了你的深情，忘不了你的可愛(ài)……

眼前總是浮現(xiàn)出他的身影，好像是上天將他的靈魂注入我的腦海，讓我來(lái)代替他活著。

我知道，他在天上靜靜的看著我。白天化作一朵云彩，晚上化作一個(gè)星星，在天上保佑我；祝福我；幫助我。

我知道，他在天堂過(guò)的很好，把我這輩子的不幸，全都轉(zhuǎn)移到他的身上。他是上天派來(lái)的天使，為我消災(zāi)解難。我以后一定會(huì)好好活下去，微笑著面對(duì)每一天，把他生命的光輝散發(fā)到我身上。將來(lái)，我一定會(huì)活出一番精彩，因?yàn)槲疑砩嫌心愕撵`魂。

我知道，我今生并不孤單，因?yàn)橛心愕呐惆?，生命顯得更加精彩；因?yàn)橛心愕呐惆?，生命顯得更加有趣；因?yàn)橛心愕呐惆?，生命顯得更加繽紛！

《讓》作文500字 篇2

有的人生活得富有、充實(shí)，是因?yàn)樗哂旭{馭生活的能力；有的人生活得平庸無(wú)奇，是因?yàn)樗狈?zhàn)勝生活的勇氣。

——題記

海明威的《老人與?！分v述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單而又驚險(xiǎn)的故事：一位名叫桑提亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海捕魚(yú)，在一無(wú)所獲的83天后，終于打到了一條奇大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比船還大的一條魚(yú)。魚(yú)勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這期間經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗(yàn)，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的是一幅魚(yú)骨架。但他總是憑著那種頑強(qiáng)的毅力，和鯊魚(yú)搏斗——與自己的命運(yùn)搏斗，決不像命運(yùn)低頭！

“不過(guò)人不是為失敗而生的”，他說(shuō)，“一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。”這是我最難忘的話。也許，書(shū)中的老人不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú)，但最終大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃得只剩下了骨架，可是他終究沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)妥協(xié)。他其實(shí)是一位敢于挑戰(zhàn)自身的勇氣和信心的勝利者。

不可否認(rèn)，只要是人，就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論是最后得到一條完整的馬林魚(yú)，還是一幅骨架，這都無(wú)所謂了。因?yàn)橐粋€(gè)人的生命價(jià)值已經(jīng)在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中得到了充分的體現(xiàn)：曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò)。

他將是一個(gè)永遠(yuǎn)的、真正的勝利者。

《讓》作文500字 篇3

“只想讓你為我而驕傲”，這個(gè)題目好吸引人！讀罷故事，主人公的行為更是感人至深！“只想讓你為我而驕傲”，同樣，或許我的努力，我的拼搏，也只是想讓你為我而驕傲，我親愛(ài)的王老師。

你給我上了兩年的語(yǔ)文課。但這兩年中，你教會(huì)我的絕不僅僅是語(yǔ)文知識(shí)，更多的是教會(huì)了我許多我應(yīng)該具有的品質(zhì)。盡管兩年中有許多時(shí)候覺(jué)得你有點(diǎn)“不近”人情，但到后來(lái)卻又不得不承認(rèn)你說(shuō)的都對(duì)。

記得你總說(shuō)我懶：每次讓我們寫(xiě)作文我都是最后一個(gè)交給你，作為課代表經(jīng)常收作業(yè)耽誤到很晚……但是老師，我現(xiàn)在真的變勤快了：我會(huì)按時(shí)把任務(wù)完成，不會(huì)因?yàn)槔鄱祽?，早上不?huì)因?yàn)樗粔蛴X(jué)而賴在床上。老師你知道嗎？這些改變都得益于你?。∧闶欠駮?huì)為我的努力而感到驕傲呢？

老師，我真的在努力去改變。我在為自己的夢(mèng)想而努力，我清楚地知道我想要做什么，應(yīng)該要做什么，并且分得清楚孰輕孰重。我會(huì)努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的教導(dǎo)。老師，我一定會(huì)努力，并且正在努力成為您的驕傲。

還記得有一天你開(kāi)玩笑和我說(shuō)：“假如下一年不教你了，是不是慶幸終于擺脫我了?。俊蔽页姓J(rèn)或許是有過(guò)這樣的想法，但現(xiàn)在更多的是自豪被你教導(dǎo)過(guò)，心中更多的是懷念和你在一起的時(shí)光……

就像《只想讓你為我而驕傲》的作者一樣，我想每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)人，想要他為自己而驕傲。而我心中的那個(gè)人就是你。

老師，我想告訴你，或許我走得很慢，但我絕不回頭。因?yàn)?，我只想讓你為我而驕?

《讓》作文500字 篇4

19世紀(jì)末的一天，倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內(nèi)正在進(jìn)行著一場(chǎng)演出，突然，臺(tái)上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了，臺(tái)下亂得一塌糊涂。許多觀眾……

19世紀(jì)末的一天，倫敦的一個(gè)游戲場(chǎng)內(nèi)正在進(jìn)行著一場(chǎng)演出，突然，臺(tái)上的演員剛唱兩句就唱不出來(lái)了，臺(tái)下亂得一塌糊涂。

許多觀眾一哄而起，嚷嚷著要退票。劇場(chǎng)老板一看勢(shì)頭不好，只好找人救場(chǎng)，誰(shuí)知找了一圈也找不到合適的人。這時(shí)，一個(gè)5歲的小男孩兒站了出來(lái)。

“老板，讓我試試，行嗎?”

老板看著小家伙自信的眼神，便同意讓他試一試。結(jié)果，他在臺(tái)上又唱又跳，把觀眾逗得特別高興，歌唱了一半，好多觀眾便向臺(tái)上扔硬幣。小家伙一邊滑稽地?fù)炱疱X(qián)，一邊唱得更起勁兒了。在觀眾的歡呼聲中，他一下子唱了好幾首歌。

又過(guò)了幾年，法國(guó)著名的丑角明星馬塞林來(lái)到一個(gè)兒童劇團(tuán)和大家同臺(tái)演出，當(dāng)時(shí)，馬塞林的節(jié)目中需要一個(gè)演員演一只貓，由于馬塞林的名氣太大，許多優(yōu)秀的演員都不敢接受這個(gè)角色，還是那個(gè)小男孩又自告奮勇地站了出來(lái)，大家都為他捏了一把汗，誰(shuí)知他和馬塞林配合得非常默契。

很可能你已經(jīng)想到，這個(gè)小男孩，就是后來(lái)名揚(yáng)世界的幽默藝術(shù)大師——卓別林！

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們渴望一展才華的機(jī)會(huì)，早日找到人生的夢(mèng)想舞臺(tái)，然而，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨的時(shí)候，我們常常會(huì)顧及這樣或那樣的問(wèn)題，猶豫不決，躊躇不前，以至于錯(cuò)失了一個(gè)又一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，最終落得一連串的遺憾。

有時(shí)候，可能我們什么都不缺，惟獨(dú)缺少大聲說(shuō)一句“讓我試試”的勇氣！

《讓》作文500字 篇5

盼望已久的六一兒童節(jié)快到了，我們十分興奮，但是，四川的小朋友卻因?yàn)榈卣鸪两谑ゼ覉@、學(xué)校、家人、朋友的悲痛中。如何讓災(zāi)區(qū)的小朋友過(guò)上一個(gè)快樂(lè)祥和的兒童節(jié)，我校準(zhǔn)備舉行一次愛(ài)心義賣活動(dòng)，所得善款全部通過(guò)杭州市紅十字會(huì)捐給災(zāi)區(qū)兒童。同學(xué)們踴躍地提早準(zhǔn)備好環(huán)保袋，幸運(yùn)星，小文具，首飾等，我也捐獻(xiàn)了一百串紅豆項(xiàng)鏈。

六一那天，校長(zhǎng)宣讀了倡議書(shū)后，我們迫不及待地來(lái)到了義賣地點(diǎn)——西湖時(shí)代廣場(chǎng)。

義賣活動(dòng)開(kāi)始了，我們小隊(duì)剛開(kāi)始一件也沒(méi)有賣出去，聽(tīng)說(shuō)別的小隊(duì)的愛(ài)心基金已突破百元時(shí)，我像熱鍋上的螞蟻—急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，該出手時(shí)就出手，我就去十字路口賣手工制品。這時(shí)從對(duì)面的馬路旁走來(lái)一位阿姨，我對(duì)她說(shuō)：“阿姨，為四川兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心吧，這朵絲襪花就送給您了！”。可是那位阿姨搖了搖頭，就走了，我有點(diǎn)失望，可是我告訴自己不要棄餒。

過(guò)了一會(huì)，從人行道后面又來(lái)了一位騎車的阿姨，我鼓起勇氣對(duì)她說(shuō):“阿姨，為災(zāi)區(qū)兒童獻(xiàn)一份愛(ài)心吧，讓他們也過(guò)個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)！”。阿姨聽(tīng)了我的講述，說(shuō):“小朋友，你們做得對(duì)，我雖然已經(jīng)收養(yǎng)了兩個(gè)孩子了，但是我還是要獻(xiàn)上我的一份愛(ài)心！”說(shuō)著就從口袋里掏出十元錢(qián)放入捐款箱，我謝過(guò)阿姨。

我因受到阿姨的鼓舞，不斷地收獲著喜悅，接著又賣了一盒幸運(yùn)星，兩串首飾，一串紅豆項(xiàng)鏈，戰(zhàn)果不錯(cuò)。我們總共募集了兩千多元善心款。

讓愛(ài)飛翔，希望這些凝結(jié)著我們愛(ài)心的款項(xiàng)，飛越千山萬(wàn)水，讓災(zāi)區(qū)的兒童過(guò)上一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

《讓》作文500字 篇6

生活中，會(huì)發(fā)生很多事，有的令人傷心，有的令人激動(dòng)，有的令人沮喪，有的令人難過(guò)……

在我三年級(jí)的時(shí)候，我就在學(xué)校打籃球，那是我還只是個(gè)菜鳥(niǎo)，拍籃球不會(huì)拍，投籃投不進(jìn)，那時(shí)候的我可以說(shuō)是個(gè)一無(wú)是處的人，不過(guò)經(jīng)過(guò)半年的努力和艱辛，我終于有幸進(jìn)入了校籃球隊(duì)，成為了一位真正的校籃球隊(duì)隊(duì)員。

經(jīng)過(guò)九個(gè)月的磨煉，我已經(jīng)能熟練地利用三步籃和二分線投籃得分了。終于，我能去濱海打我的第一次比賽了。

去濱海的那天，天下著蒙蒙的小雨，我們一路上有說(shuō)有笑，渾然不知“悲劇”即將來(lái)臨。

來(lái)到比賽場(chǎng)附近的賓館，我們?nèi)シ块g收拾行李?！巴?，不愧是五星級(jí)賓館啊！”打開(kāi)房門(mén)，一片富麗堂皇的景象映入我們的眼簾：柔軟的大床，舒適的沙發(fā)，大屏的彩電，甚至還有超大的浴缸。我們休整一番，吃完飯后，便睡覺(jué)了。

第二天，我們起了個(gè)大早。吃過(guò)飯后我們便來(lái)到球場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)陳新宇一個(gè)箭步，投了一個(gè)三分籃。球進(jìn)了！全場(chǎng)沸騰起來(lái)，掌聲雷動(dòng)，我也不甘示弱，非要強(qiáng)投三分籃，不料，球沒(méi)進(jìn)。這一舉動(dòng)無(wú)疑辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的期望，伙伴們對(duì)我的信心。就是這一球，使我們落敗了，也讓同伴們開(kāi)始討厭我了。

經(jīng)過(guò)那件事后，我非常自責(zé)，以至于主動(dòng)退出了籃球隊(duì)?；锇閭儯銈兡茉徫覇?？我真的不是有意投那一球的！

《讓》作文500字 篇7

現(xiàn)在，伴隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,電腦已經(jīng)成為我們不可缺少的工具。社會(huì)各階層紛紛掀起了電腦網(wǎng)絡(luò)的熱潮，網(wǎng)絡(luò)這個(gè)電子時(shí)代已是家喻戶曉，越來(lái)越多的人都在使用互聯(lián)網(wǎng)獲取自己所需要的信息。

記得暑假的一天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)碰到了一道數(shù)學(xué)難題，于是上網(wǎng)查了資料。哇！應(yīng)有盡有，里面不僅有準(zhǔn)確的`答案，而且還有相關(guān)的計(jì)算步驟，甚至還有不同的解題方法。我非常高興，心想：以后遇到不懂的難題，就可以上網(wǎng)查資料了。查完資料，我鬼使神差玩起了游戲，玩著玩著，不小心掉進(jìn)網(wǎng)絡(luò)游戲的陷阱里去了，越玩越上癮，不會(huì)收手。在后來(lái)的幾天里，我都是趁爸爸媽媽不在家偷偷玩起游戲?？杉埌蛔』?，被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽給我講了許多的道理，還告訴我這樣的一個(gè)故事：一個(gè)初中的大哥哥，由于長(zhǎng)期玩游戲，整個(gè)人都沉浸在虛擬的幻想游戲中。在游戲中，他是一名帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬的飛俠，而在現(xiàn)實(shí)中卻有著天壤之別。有一天他關(guān)好電腦要去上學(xué)，可沒(méi)出門(mén)，而是直接從十三樓跳下，當(dāng)場(chǎng)死亡。聽(tīng)了媽媽說(shuō)的這個(gè)故事，我幡然醒悟，慚愧地低下了頭。

同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)雖然可以給我們帶來(lái)方便，也可能給我們帶來(lái)不好的一面。因此，我要告訴大家，平時(shí)上網(wǎng)最多不要超過(guò)一小時(shí)，不要相信網(wǎng)上的傳言，要自我保護(hù)，不要隨意告訴別人自己的真實(shí)情況，也不要告訴別人家里的情況。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為了弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，倡導(dǎo)健康生活，杜絕不良網(wǎng)站，接受綠色網(wǎng)站的“教育”吧！

《讓》作文500字 篇8

“轟隆隆!”又閃過(guò)一道白光，“嘀嗒，嘀嗒。”一滴豆大般的雨水落在路邊的一個(gè)大水坑中，緊接著，“嘩嘩"的下起了雨，天空中不見(jiàn)一點(diǎn)光亮，像被一塊大黑幕布擋住了似的，這時(shí)，一道閃電撕破了這塊黑幕布。天，可怕極了!

我蜷縮在被子里，只能聽(tīng)見(jiàn)外面的雨點(diǎn)砸向我家窗戶前的護(hù)窗欄和頂棚上，“乒乒乓乓”的響?？耧L(fēng)在外面呼嘯，但這在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，過(guò)了一會(huì)兒，越來(lái)越清晰了，確實(shí)是有人在敲門(mén)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走下床去，向門(mén)外的人問(wèn)了一句：“你是誰(shuí)?”只聽(tīng)見(jiàn)對(duì)方叫了我一聲，便知道是媽媽回來(lái)了，擰了反鎖鈕，“哐”的一聲門(mén)打開(kāi)了。媽媽在門(mén)口拿著雨傘，雨水順著傘流了下來(lái)，滴了很多雨水在門(mén)口，媽媽感嘆到：“雨下得真大啊!”媽媽狼狽地進(jìn)了屋，回房間了。

我才走了幾步又聽(tīng)見(jiàn)了敲門(mén)聲，我心中暗想，到底有完沒(méi)完啊?剛走了一個(gè)，現(xiàn)在又來(lái)。突然，雨下得更大一些了，風(fēng)刮得更大了，窗戶被吹得呼呼作響，正猶豫著，又響起了敲門(mén)聲，我打開(kāi)了門(mén)，這次是一個(gè)小伙子，他身上穿著雨衣，但頭發(fā)還是濕了，門(mén)口的積水更多了。那個(gè)小伙子溫和地說(shuō)："這是你的快遞，給。”小伙子將快遞遞過(guò)來(lái)時(shí)，他的臉上充滿笑容，原先我的怒火一下子被澆滅了，他在大雨中送快遞不應(yīng)該嘆氣嗎?天氣這么不好，他還在微笑。我接過(guò)快遞，他跟我說(shuō)了聲"再見(jiàn)"便匆匆離開(kāi)，我呆呆地站在門(mén)口，過(guò)了許久，這才提步跑向窗戶邊，低頭一看，那個(gè)小伙子查看了一下單子，騎著簡(jiǎn)陋的電動(dòng)三輪車在狂風(fēng)暴雨中匆匆地離開(kāi)了。

那個(gè)小伙子也許是為了帶給更多人溫暖而出來(lái)的，像一個(gè)小太陽(yáng)，溫暖了許多人的心，讓暴風(fēng)雨不再肆虐，緩緩下著……

《讓》作文500字 篇9

在匆匆而過(guò)的人生里，總會(huì)有一些人在我們的記憶里留下痕跡，也讓我們與以往的自己變得不一樣，她，就是我的語(yǔ)文老師——李健。

“嗒嗒嗒”隨著一陣輕快的腳步聲，一個(gè)敏捷的身影閃過(guò)窗口，全班已經(jīng)進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)狀態(tài)，伴著朗朗的讀書(shū)聲，李老師走進(jìn)了班里。當(dāng)讀書(shū)結(jié)束，李老師便讓我們準(zhǔn)備默寫(xiě)，李老師的聲音不大，但充滿著號(hào)召力。

為什么我們?nèi)绱说芈?tīng)話？不是因?yàn)樗腥硕加凶杂X(jué)性，而是李老師有威力。只要我們不乖、不聽(tīng)話，李老師就開(kāi)始嚴(yán)厲地說(shuō)教，有人作業(yè)不合要求，便會(huì)當(dāng)場(chǎng)對(duì)那個(gè)同學(xué)的態(tài)度提出質(zhì)疑。她的話似乎有種魔力，使人開(kāi)始失落而反省自己，就這樣，我們?cè)谡Z(yǔ)文課上不敢有一句閑話，始終都不敢分散注意力。

記得剛上初一，第一次在學(xué)校見(jiàn)到李老師，她面容祥和，說(shuō)話輕柔；而第二天，當(dāng)我筆記背誦不過(guò)關(guān)，她便極嚴(yán)厲地批評(píng)了我。當(dāng)檢查發(fā)現(xiàn)有人錯(cuò)了一道講過(guò)的題時(shí)，她也會(huì)毫不留情地批評(píng)。哪一個(gè)同學(xué)錯(cuò)過(guò)哪一道題，李老師記得清清楚楚，之后再也沒(méi)人敢重犯同樣的錯(cuò)誤。

從那以后，我上語(yǔ)文課便有了緊張感，不管是坐在座位上還是被點(diǎn)名回答問(wèn)題，這種緊張感一直逼著我，我將李老師的嚴(yán)格告訴了媽媽，媽媽便說(shuō)：“老師是為了你好，為了大家好?！甭?tīng)完這句話，我回想起發(fā)生過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，猛然發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在做語(yǔ)文題不再顯得困難，這都是源于李老師的教導(dǎo)?。?/p>

曾經(jīng)我抱怨過(guò)老師的嚴(yán)格與作業(yè)多，但想起來(lái)這一切不都是因?yàn)槔蠋熛Ｍ覀冏兊酶脝?？李老師曾?jīng)在課堂上說(shuō)：“學(xué)習(xí)是自己的事情，你們成績(jī)好壞對(duì)我沒(méi)有影響！”但事實(shí)還是李老師認(rèn)真負(fù)責(zé)地改好每一本作業(yè)，教好每一節(jié)課。

她讓我與以往不一樣，我學(xué)習(xí)進(jìn)步了，懂得了老師的良苦用心，懂得將批評(píng)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力！

《讓》作文500字 篇10

我們每個(gè)人的心底里都埋著一粒種子，它或許承載著兒時(shí)的夢(mèng)想，或許承載著人生奮斗的目標(biāo)，但只有朝著自己的目標(biāo)不斷努力，不斷向前，這朵理想之花才會(huì)在心底里悄然開(kāi)放。

要想開(kāi)放這朵理想之花，你得先給自己的人生定一個(gè)目標(biāo)。它可以大到成為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)者，可以小到考試得滿分，但只有定一個(gè)目標(biāo)，你的人生才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。最近網(wǎng)絡(luò)上有這么一句話：人沒(méi)有了夢(mèng)想，與咸魚(yú)有什么區(qū)別呢？

的確，歷史上那些赫赫有名的偉人，都在他們的人生中定下了一個(gè)目標(biāo)：魯迅在看到當(dāng)時(shí)中國(guó)的現(xiàn)狀后，決定棄醫(yī)從文，最終成為了中國(guó)的大文豪：莎士比亞在發(fā)現(xiàn)自己對(duì)文字的熱愛(ài)后，決定開(kāi)始寫(xiě)文章，最終成為了美國(guó)幽默小說(shuō)大師：戚繼光在認(rèn)清倭寇的猖狂后，決定從軍抗倭，最終帶來(lái)戚家軍打敗倭寇，成為中國(guó)歷史上的抗倭名將。這些偉人的成功，不是他們的目標(biāo)所造成的嗎？

在向理想奮斗的過(guò)程中，我們難免會(huì)遇到一些“雜草”的干擾，譬如電腦游戲，金錢(qián)美色等等，它們雖然看上去很小，但當(dāng)你無(wú)意間種下一顆“雜草”之后，它會(huì)瘋狂地在你的心底繁殖，吸光理想之花所有的養(yǎng)分。最終使其枯萎。就好比你偷東西，剛開(kāi)始你可能只是騙了同學(xué)的一塊橡皮，但如果不改變，后來(lái)就可能偷一本本子，一個(gè)鉛筆盒，甚至搶錢(qián)，打劫，殺人放火，最后鋃鐺入獄。誰(shuí)希望這種禍害留在自己心底呢？

現(xiàn)在的我們正值青春年華，是種下種子的最好時(shí)期，也是最容易種下“雜草”的時(shí)期。正是因?yàn)槿绱?，我們才更要警惕“雜草”的干擾，更要堅(jiān)定地種下種子，讓理想之花在自己的心中開(kāi)放！

鏟除心中的雜草，努力向前吧！因?yàn)橹挥羞@樣你的人生才充實(shí)，豐滿，成功，讓你心底里的那朵理想之花自信地，勇敢地，鮮艷地盛開(kāi)！