經(jīng)典的幽默作文500字

內(nèi)容簡介：山東省日照市五蓮縣實驗小學(xué) 六年級 穆鴻宇指導(dǎo)老師：陳常華-快樂，像一個小精靈，每天都圍繞在人們身邊... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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第一篇：幽默女孩

山東省日照市五蓮縣實驗小學(xué) 六年級 穆鴻宇

指導(dǎo)老師：陳常華

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快樂，像一個小精靈，每天都圍繞在人們身邊。我就有一個知心伙伴，她每天都給我?guī)頍o窮的歡樂。

她，短短的頭發(fā)，一雙濃眉大眼，嘴總是甜甜的。她是誰呢？告訴你吧，她呀，就是我的好伙伴王新月。

瞧，今天她的筆又丟了，正在找筆呢，可問了幾個人都說沒看到?！澳馒櫽睿粗业难劬?！”她裝出一副小大人樣，“你看到我的筆了沒有？”王新月噘起小嘴，用眼睛看著我。哎！沒辦法，我也用眼睛看著她的眼睛?！皼]有──”我拖長聲音?！爸懒耍　薄斑€要看著你嗎？”我繼續(xù)用眼睛看著她?！斑@個嘛──嘻嘻──再看，再看我就把你喝了！行了！沒事了！”瞧吧，她用了旺仔牛奶的廣告詞，讓氣氛一下子活躍起來了。

你別看她說話有趣，其實呀，她的表情更有趣。

瞧吧，正在寫作業(yè)呢！我不小心碰了她一下。哎呀，不得了了！整潔的作業(yè)本上被劃了一道。她一看，雙手掐腰，又噘起嘴，鼻孔“呼呼”冒氣，瞪大眼睛。呀！這樣子真有趣。“對不起了！”我連忙道歉?！皼]事。”說完，她眼睛瞇起來，嘴微微笑著，呵呵，真可愛！剛剛還生氣呢！一下子又撥開烏云見太陽了！

由于她很有趣，我就用一種水果代表她──甜橙。

人生樂在相知心，我真高興交了個這么有趣的朋友。王新月，讓河水帶去我誠摯的祝福，愿云海融進(jìn)你彩色的希望，你我的友誼之花常開不?。?/p>

第二篇：幽默霸王

“霸王”這個稱號非班主任莫屬也！一班之主，豈能無鎮(zhèn)班之寶？且慢，聽我細(xì)細(xì)道來。鎮(zhèn)班之寶一：大嗓門“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴······”一陣清脆的鈴聲響過，操場上立刻安靜下來?？墒?，在第三層樓，右手邊五（1）班，卻傳出一陣陣“嗡嗡嗡”的喧鬧聲，聽，“我告訴你，我昨天玩賽爾號······”“你早上吃的什么······”一走進(jìn)教室猶如來到了菜市場，就在這時，只聽一聲：“停別把樓頂鬧塌下來了，樓頂上的水流下來怎么辦？”“簡直不聽老師的話，沒把我放在眼里！這課堂上誰說了算？這教室里誰最大呀？??？！”訓(xùn)得我們話也不敢說，一個個把頭埋得低低的，有的同學(xué)還在下面偷偷地笑。一天下來，我們乖得像一只只溫馴的小綿羊。

鎮(zhèn)班之寶二：幽默大必殺一天，班上的同學(xué)因為下雨不能玩了，上課、下課都悶悶不樂的這“霸王”好像看出點苗頭，上第二節(jié)課的時候，便使出了江湖上失傳已久的“幽默大必殺”，開始說起了自己半生不熟的'英語：“剝了殼殼吃米米，看俺們的英語說得多流利！太有才了！”緊接著又唱起了搖滾樂：“我的熱情，好像一把火······”唱到一段時，又變了調(diào)：“我的乖小孩，你們要聽話······”又用“外星人”語言說：“這是俺們自編自唱的，怎么樣？”

幽默霸王，你讓人喜來讓人憂！

第三篇：幽默的老媽

我有一位非常幽默的老媽，有她在生活永遠(yuǎn)都不會寂寞。

有一次，我流著眼淚拿著分?jǐn)?shù)超低的考試卷回到了家。媽媽見我流著眼淚說：“怎么了咧，外面都沒有下雨還出著這么大的太陽，家里怎么就先下雨了咧?！蔽倚α诵?，擦干了眼淚。媽媽說：“誒，這就對了嘛，不許在下雨了啊?！蔽覀儍蓚€都笑了笑。我沒想到的是，媽媽居然把我手中的試卷搶過去，說：“讓我看一看你的分?jǐn)?shù)，讓我給你分析一下，你等一下??！”媽媽看完后說：“雖然說你考的不是蠻理想，但是經(jīng)過了這一次教訓(xùn)，下次一定要努力啊，聽清楚了沒有？”我連忙的說：“曉得了，老媽……”

還有一次，老爸碰見了一個人，老爸跟那個人吵了一架?；貋磉€說，自己跟一個神經(jīng)病吵了一架。老媽聽見了，從房間里面沖了出來。老媽說：“怎么呢，發(fā)生了什么事？快跟我幽默的人說一下，讓我來幫幫你們把這個變成幽默的語言。”老爸帶著憤怒把開頭到結(jié)尾跟老媽講了起碼有三遍。老媽也感覺到惱火，老爸說：“你是不是也覺得很惱火?！崩蠇寪阑鸬牡卣f：“誰說的，我是聽你講了起碼也有三遍的話給講的惱火了?！崩蠇屇卦诒澈笳f：“我這么幽默的老媽今天被你弄成了瘋子，算了算，還是給你解一解吧?！?/p>

我漸漸地聽他們講的睡著了，最后我……

我覺得老媽是一個非常幽默的一個人，有一個幽默的人真好，每天都可以忘記那些煩惱。

五年級:林芝草

第四篇：一個幽默的人

一個幽默的人

我們班的顧老師辛辛苦苦的工作了大半輩子，現(xiàn)在已經(jīng)快退休了，可她好像還有著工作最初時的幽默。

今天，又有兩、三個同學(xué)沒交作業(yè)，顧老師說：“今天一早我們班就有同學(xué)去摩托羅拉小分隊了。小分隊隊員的責(zé)任是又‘摩’又‘拖’又‘拉’?！崩蠋熯€沒說完，我們就哈哈大笑起來?？墒谴蠹叶疾灰?，老師的用意是讓我們做事不要拖拖拉拉。你可別認(rèn)為老師是在開玩笑，老師只不過是把別人不愛聽的批評轉(zhuǎn)化為簡單明了的語言罷了。

上午講課時，老師的幽默神經(jīng)又在跳躍了?！敖裉煳覀儚?fù)習(xí)《飛奪瀘定橋》”老師一邊批改作業(yè)，一邊看著我們，突然，一聲嘻嘻的笑聲驚動了我們。原來，是顧老師在笑?！皸钔?，楊威，你家門前有條大渡海？請你告訴我大渡海是在大西洋?” 我們笑破了肚皮, 楊威卻難堪死了。下課時, 我們模仿老師的聲音：“楊威，大渡海在哪兒呢？”

下午上課, 是我們最困的時候了. 有些同學(xué)竟然連打了三個哈欠。 顧老師看見了，起初她只是提醒一下某個同學(xué)，可是后來打哈欠的人越來越多，顧老師終于忍不住：“唉！你們以后一定是去家蹲大學(xué)屋里系，刷鍋刷碗帶掃地?！蓖瑢W(xué)們先是一笑，后來又一想：上課打哈欠多么不好，影響了老講課的情緒。經(jīng)老師這么一講，同學(xué)們打哈欠的次數(shù)少了，舉手回答問題的次數(shù)多了。大家高高興興地上完了課。

顧老師的幽默是對學(xué)生的愛，是對學(xué)生的關(guān)心。顧老師幽默的話語就是簡單明了的警句。

第五篇：幽默的音樂老師

如果你問我我最喜歡哪位老師？那可就是非音樂老師莫屬了。

我們這位音樂老師他的個子矮矮的，眼睛小而炯炯有神，頭發(fā)像個雞窩。每一次我們見到他都會有一種想要捧腹大笑的感覺。每一次上音樂課都是我們最快樂的時光。

記得有一次，音樂老師在課堂上教我們唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，他叫我們一排一排的唱，老師叫到耿文焯那排的時候，耿文焯卻沒唱，這當(dāng)然沒逃過音樂老師那小而炯炯有神的雙眼。音樂老師把他叫起來，問他為什么不唱，他老老實實地回答因為我不知道唱什么，說道這我們哈哈大笑。音樂老師幽默地說：“那你為什么不問問別人呢？”我們以為他不會問哪想道他還真問了，還很大聲地問。聽到這我們不由得地再次哈哈大笑起來，坐在前面不茍言笑的班主任也笑了。

我們的音樂老師也是經(jīng)常換發(fā)型的，那鳥巢般的發(fā)型，再配上那招牌的撩頭簾動作，帥呆了！音樂老師還給我們拋了個媚眼，大家頓時嘔吐，音樂老師您可是個男人，請自重??！大家別看音樂老師平時十分幽默，但是工作起來也是很認(rèn)真的，我們班有幾個唱歌跑調(diào)的，但是音樂老師沒有瞧不起他們，反而更重視他們。

在上音樂課的時候，我們整間教室都是充滿著歡聲笑語。就算心情再不好，來到他的課堂也會讓你的心情由陰轉(zhuǎn)晴。

我喜歡我的音樂老師，隋老師！

六年級:董紋利

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