小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間：2025-01-06 11:02:58 閱讀全文下載本文

有關(guān)小學(xué)三年級(jí)作文八篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)三年級(jí)作文篇1

客廳的門輕輕地打開(kāi)了，又輕輕地關(guān)上了，我不用想也知道是奶奶回來(lái)了。她看到了桌面上有一張獎(jiǎng)狀，便樂(lè)呵呵地奔過(guò)來(lái)，說(shuō)：“是不是你在期中考得到的獎(jiǎng)啊?”我說(shuō)：“當(dāng)然了啊?！蔽艺f(shuō)著，她便輕輕地拿起來(lái)，像塊寶似的捧在手里，津津有味地看了起來(lái)，然而奶奶并不識(shí)字。片刻，她把獎(jiǎng)狀放了下去，勉勵(lì)道：“嗯，這次考好了不代表下次同樣會(huì)考好的，所以還要努力，不然你下一次就會(huì)吃虧的。”然后，有絮絮叨叨地說(shuō)了許多遍，聽(tīng)著我的耳朵都生了老繭，我不耐煩地說(shuō)：“知......道......啦......”這時(shí)，她才背靠雙手悠哉悠哉地走了。

一大清早，我耳邊都會(huì)傳來(lái)纏纏綿綿的話語(yǔ)聲“明明，該起床了，要遲到了?！蔽覐堥_(kāi)惺忪的眼睛，望了望奶奶，我震驚了。奶奶整個(gè)人都感覺(jué)很清醒一樣，奶奶也心領(lǐng)神會(huì)地笑了笑。然后，她便用命令地口吻指揮我，疊被子等等。早餐吃完了，便要踏上學(xué)習(xí)的征途了。臨走前，奶奶不斷地詢問(wèn)，東西都帶起了沒(méi). 時(shí)間就這樣偷偷地溜走，直到一天早晨，已經(jīng)沒(méi)了熟悉的冗長(zhǎng)的聲音，我突然感到很不知所措一般。上學(xué)遲到了，該帶的東西沒(méi)有帶齊。一切的一切讓我感到迷惘。我從媽媽口中得知奶奶做客去了，于是我趕緊撥打奶奶的電話，對(duì)他苦苦哀求，奶奶，我求你了你快點(diǎn)回家吧!拜托了，以前是我“身在福中不知?！?。

“嘮叨”并不是“嘮叨”而是奶奶對(duì)我的偉大的愛(ài)。

小學(xué)三年級(jí)作文篇2

我有個(gè)小弟弟，名叫徊樂(lè)，5歲了。有個(gè)大大的頭，圓圓的眼睛一閃一閃的，可愛(ài)極了。有一次，我和他比賽找東西他拿了一個(gè)石頭，在上面寫出陳。說(shuō)；我找到了。我一看是假的，說(shuō)；輸了。

他臉紅了，我的弟弟可愛(ài)吧。

小學(xué)三年級(jí)作文篇3

但凡人能想象到的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)，我想象中的未來(lái)學(xué)校，是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的學(xué)校。

我想象的未來(lái)學(xué)校是建在海洋里。海洋里的學(xué)?？筛懙厣系膶W(xué)校不一樣，陸地學(xué)校里的墻壁讓我們失去了自由奔跑的權(quán)利，海洋里的學(xué)校是用海綿做的，我們就再也不怕摔跤啦！

未來(lái)學(xué)校的教室是個(gè)多功能教室，它能變身成很多課程的教室呢！下課以后還可以變成游泳池、游樂(lè)場(chǎng)、電影院等，讓我們可以盡興地游玩，放松一下。

現(xiàn)在的學(xué)校里，總能看到清潔工人的身影，清潔工人太辛苦了，一天要工作十小時(shí)，還總是有忙不完的活。未來(lái)的學(xué)校，機(jī)器人可以幫助清潔工人，代替他們完成清潔工作。

現(xiàn)在的老師每天都那么辛苦，既要改卷又要管理學(xué)生安全事宜，很多雜七雜八的事，常常讓老師手忙腳亂的。未來(lái)學(xué)校的機(jī)器人又派上用場(chǎng)了，它們既可以幫忙改作業(yè)，又可以管理課間紀(jì)律，一下子解決了老師的難題。

現(xiàn)在我們每天上學(xué)、放學(xué)都要背著沉甸甸的書包，把肩膀都勒疼了，在未來(lái)學(xué)校，有了機(jī)器人，我們就再也不用為這些事操心了。寫作業(yè)也一樣，令人頭疼，還好有機(jī)器人，每當(dāng)我正在發(fā)愁的時(shí)候，機(jī)器人總會(huì)看穿我的心思，“刷”的一聲，很快就把答案寫在作業(yè)本上，還寫有解題思路呢。這一切都很神奇呀！

沒(méi)有做不到的事，只有想不到的事，我想象中的未來(lái)學(xué)校就是這樣的。

小學(xué)三年級(jí)作文篇4

“哇！這是什么？”

“這是媽媽的大學(xué)畢業(yè)證書，代表著媽媽的一個(gè)深深的回憶呢！”我在房間里無(wú)意間看見(jiàn)了一本冊(cè)子，就問(wèn)媽媽。原來(lái)這是媽媽的畢業(yè)證，是媽媽心中一個(gè)深深的回憶！

“肯定很珍貴吧！”我輕輕地自言自語(yǔ)道?！翱烊プ鲎鳂I(yè)！”媽媽說(shuō)道。我回到了自己房間，表面上在做作業(yè)，但其實(shí)心里還惦記著那張畢業(yè)證書，真想看看那證書里有什么東西，會(huì)讓媽媽如此喜愛(ài)。

在媽媽下樓之時(shí)，我乘機(jī)跑進(jìn)房間，趕緊打開(kāi)抽屜，拿出了畢業(yè)證，翻了開(kāi)來(lái)。突然，腳下一滑，踩在了媽媽的畢業(yè)證書上，之間畢業(yè)證破了一條口子！

“天??！這……”我大叫起來(lái)。就在這時(shí)，門外傳來(lái)了媽媽的走路聲。我馬上跑到門口，對(duì)媽媽說(shuō)了一些閑話?？墒?，媽媽還是直線走進(jìn)了房間。當(dāng)她進(jìn)屋后，徑直打開(kāi)抽屜，看了看畢業(yè)證上的小口子，不在意地笑了笑，就把本子放了回去，一句批評(píng)我的話都沒(méi)有說(shuō)。

后來(lái)，我才知道，媽媽自己偷偷去把本子補(bǔ)好了！

我一直不知道這是為什么，難道我們真的是爸爸媽媽最愛(ài)的寶貝嗎？

小學(xué)三年級(jí)作文篇5

清晨，空氣多么新鮮，太陽(yáng)早早的升起來(lái)了。廣場(chǎng)上的人們?cè)阱憻捝眢w。

跑了幾圈的我一屁股坐在草坪上，這時(shí)，我似乎聽(tīng)到了小草與樹的悄悄話。

小草說(shuō)：“樹哥哥，我好羨慕你呀，人們都那么喜歡你，可我被人們?nèi)拥臇|西壓得喘不過(guò)氣來(lái)，有時(shí)還會(huì)被人們當(dāng)作沙發(fā)?！?/p>

樹說(shuō)：“小草老弟，你沒(méi)瞧見(jiàn)，小時(shí)候，我老被調(diào)皮的孩子搖來(lái)?yè)u去，那日子是多么的難熬，總算長(zhǎng)大了，可還是有人用刀在我身上劃，用腳踢我?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，樹又說(shuō)：“你不知道，我的同伴跟我比起來(lái)，可就更倒霉啦!通常它們還沒(méi)長(zhǎng)大，就被人們砍掉，一車車運(yùn)進(jìn)工廠。”

小草又說(shuō)：“你可幸運(yùn)啦!住在城里，有人給你澆水、施肥。還可以觀賞景色，哪里像我，總被別人踩來(lái)踩去?！?/p>

樹又說(shuō)：“我們應(yīng)該要人們愛(ài)護(hù)我們?！?/p>

聽(tīng)了它們的對(duì)話，我很不好意思地站起來(lái)。我決定從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們擁有一個(gè)綠色的家園。

小學(xué)三年級(jí)作文篇6

人們會(huì)帶上各種各樣的鮮花去祭拜親人，回憶親人在世時(shí)給予我們的愛(ài)，每年這天老天爺也會(huì)下朦朦的細(xì)雨，多像就是人們思念親人流下的眼淚啊！

“又就是一年芳草綠”，清明節(jié)也就是人們踏青的好日子哦。桃花開(kāi)了，小草綠了，柳樹也爭(zhēng)先恐后的發(fā)芽了，處處可見(jiàn)春天的美麗，大人和孩子們會(huì)脫下穿了整個(gè)冬天的厚厚的棉衣，趁這暖暖和和的日子外出去呼吸新鮮泥土的氣息，就是多么開(kāi)心呀！

“煙花三月下?lián)P州”，清明節(jié)，我們?nèi)乙霭l(fā)去揚(yáng)州踏青啰！

小學(xué)三年級(jí)作文篇7

星期天，我和爸爸媽媽一起去爸爸的家鄉(xiāng)看望太奶奶。

太奶奶家住在農(nóng)村，那里有美麗的田野。看望完太奶奶爸爸帶我來(lái)到田地里，映入我眼簾的不是高樓大廈，而是一片片金黃色的麥田?，F(xiàn)在是秋季，田野里到處都是豐收的'景象。田野里的麥子黃澄澄的，被風(fēng)一吹都彎下了腰，麥田左邊是一片蘋果樹，蘋果樹上結(jié)滿了又大又圓的蘋果，從遠(yuǎn)處看像一個(gè)個(gè)紅燈籠。麥田的右邊是梨樹園，梨樹上掛滿了黃橙橙的梨，遠(yuǎn)處還有一片紫色的葡萄園，田野里五顏六色，好看極了！

?。∥蚁矚g這美麗的田野！