我的同桌六年級作文5篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的同桌六年級作文5篇，歡迎大家分享。

我的同桌六年級作文 篇1

在學(xué)校里，跟我關(guān)系最好的就屬蔡冰了！可以說，我們倆是一個(gè)歡喜冤家，一見面就斗斗嘴。有時(shí)候，吵架了，我們倆就是吵著吵著就又和好了，有時(shí)候我們都覺得奇怪，怎么炒著朝這個(gè)、和就和好了呢？

話說回來，我和蔡冰能成為好朋友是因?yàn)樗哪昙墯馀徘虮荣惔顧n。當(dāng)時(shí)，體育李老師選了參加氣排球比賽的人選，其中就有我和蔡冰。李老師說讓我們自己選搭檔，當(dāng)時(shí)那個(gè)時(shí)候，就只剩下我倆，所以就只能是我倆搭檔了。我們倆單手搭肩：“哎，我們倆就成搭檔了！哈哈。”就這樣，我倆成為了無話不說的好朋友。

讓我印象最深的就是：在這學(xué)期，我們班有一周是要當(dāng)值周生的，所以我們周一要負(fù)責(zé)升旗儀式。在有一天中午準(zhǔn)備升旗儀式的時(shí)候，我和蔡冰鬧了點(diǎn)小矛盾。而她呢，本來也就是一個(gè)很逞強(qiáng)的人，所以一直在說我的不是。當(dāng)然我聽了，心里也會(huì)不舒服，所以便決定不理她了。就這樣，我們倆個(gè)開始了冷戰(zhàn)，一直僵持著。李涵蓓也一直在我倆身邊，看著我倆鬧矛盾，也一直在勸我們兩個(gè)。其實(shí)，我也一直在提一些話題，希望可以化解矛盾，但好像并不如我意。

也不知怎么的，我們唱歌的圍在一起聊天，突然聊到一個(gè)話題，也就這樣，我和蔡冰聊了起來，矛盾也化解了。我們倆個(gè)其樂融融的，看起來，就好像是什么事情都沒有發(fā)生似的。

哈哈，這就是我和我的好同學(xué)兼好朋友所發(fā)生的一些小事情以及小插曲?？墒且幌氲剑荒旰?，我就要和同學(xué)分別了，心里就不禁有些傷感。希望接下來的一年，好好珍惜吧！

我的同桌六年級作文 篇2

我有一個(gè)人人都羨慕的同桌，她的名字叫劉家怡，雖說她是女的，但是對我很好。 她戴著一雙小眼睛，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她大概有一米五，有時(shí)看著她，還是有點(diǎn)可愛。

她是我見過最稱職的同桌，記得有一次，我的語文考試一不小心，考的七十多分，我默默的趴在桌子上，眼淚慢慢的流下來。我的好朋友有的考的不錯(cuò)，就來諷刺我，有的說，老姚呀，你不是說要考九十分嗎，怎么考了七十分。有的說，你也有今天，沒想到呀！有的好朋友，看都不看我一眼。而我的同桌，她考了九十分全班最高，她一直默默的坐在我旁邊，可能是怕說一句話，就會(huì)刺激到我，她用眼神，示意來嘲諷我的人離開，過了一會(huì)，她說，姚建明，你沒事吧其實(shí)一次考差沒關(guān)系，成功是失敗之母，圣人都會(huì)犯錯(cuò)，你現(xiàn)在放棄，只是讓別人少了個(gè)對手。對自己根本沒有好處，我的頭慢慢的抬了起來。用那紅紅的眼睛，看著她。

心里充滿了溫暖和力量。我把淚水輝掉。重新振作起來。 她的語文很好，而我的語文不好。記得期末的時(shí)候，我覺得我的語文一定考不好，她聽到后。把她的所以語文家底拿出來給我復(fù)習(xí)，還告訴我重點(diǎn)是哪里，該復(fù)習(xí)哪些知識。怎么說我也是她對手吧。經(jīng)過她幫我復(fù)習(xí)，我對戰(zhàn)勝語文，多了幾份自信。

一個(gè)人，不可能十全十美，她唯一的缺點(diǎn)，就是太啰嗦了。真是謝謝她，讓我的六年級時(shí)光多了幾分色彩，我們畢業(yè)了，她不再是我同桌，不過，我還是很希望和她再做同桌。

我的同桌六年級作文 篇3

我的同桌是一個(gè)調(diào)皮可愛的男生，叫糜子恒。雖然我們只做了二個(gè)月的同桌，但是友誼卻很深。他個(gè)子比我矮；剃著一個(gè)“刺猬頭”；一對變變的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛；鼻子十分高挺；一張河馬大嘴能說會(huì)道。

我和我的同桌經(jīng)常有說有笑，成了形影不離的好朋友。有一次他突然問我：“在什么情況下，2比5大？”“額……這個(gè)嘛”我的喉嚨就像被魚刺卡住了一樣，語無倫次。他得意地笑著說：“這都不會(huì)呀，當(dāng)然是在石頭剪刀布的情況下嘍！”我又一次被他“打敗”了?？?，這就是我那伶牙俐齒的同桌。

我的同桌雖然很調(diào)皮，但是也十分樂于助人。有一次做課前準(zhǔn)備時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了，我急得像熱鍋上的螞蟻，一直想：又要挨鄭老師一頓批了，又要挨鄭老師一頓批了……，這時(shí)我同桌的火眼金金看出了我的異常說：“我借你，用完了去打電話叫家長送過來?！蔽腋屑さ卣f：“謝謝！”老師話音剛落，只見同桌起身離開座位向305班借語文書。

怎么樣？這就是我調(diào)皮可愛的`同桌，你們喜歡他嗎？

我的同桌六年級作文 篇4

同學(xué)們，你們的同桌是個(gè)什么樣的人呢？我的同桌是個(gè)寫作業(yè)特慢成績也不太好的人,但是他卻有一個(gè)令我佩服的優(yōu)點(diǎn)。

我的同桌是個(gè)男生,個(gè)子有點(diǎn)矮。一雙黑寶石般的眼睛，不長不短的頭發(fā)，臉上總會(huì)都帶著天真的笑容?？蓞s絲毫看不出他的可愛,而是透出一股子調(diào)皮勁兒。

他的后面坐著一位叫買子恒的同學(xué),他倆每天都在一起玩,一起寫作業(yè),好像天生就很有緣分一樣。下面,我就來講講關(guān)于他的奇妙優(yōu)點(diǎn)的事情吧！

星期五下午第三節(jié)課,我們都在聚精會(huì)神寫老師布置的作業(yè)。沒多長時(shí)間我就寫完了,可我的同桌并沒有寫完。“劉詩涵,我的筆沒水了，你用筆換我的剪刀,好嗎？”這時(shí)卻聽到同桌低聲說道，我心想：他不趕快好好寫作業(yè)，又想耍什么小陰謀？“行!”我?guī)е錆M不屑的口氣說,“來，換吧!”于是，我拿出了筆來給他換,他把剪刀給了我。我連忙接過剪刀,卻猛地聽到“咔嚓”一聲,我竟然一不小心把同桌的衣服袖給剪爛了。

我低頭看著他爛了一個(gè)大口子的袖子，心想：這下可慘了，他一定會(huì)舉手報(bào)告老師吧！可沒想到的是，他并沒有生氣,只是帶著傷心的心情對我說：“沒關(guān)系！”而我卻擔(dān)憂地向:“你媽媽不會(huì)打你嗎？”“不會(huì)的！放心吧！”聽到他的回答，我緊張的心情才慢慢放松下來……

這就是我的同桌,真沒想到他的身體里還隱藏著寬容大度的優(yōu)點(diǎn)哦!

我的同桌六年級作文 篇5

如果有人問我﹕你的同桌是個(gè)什么樣的人。我一定會(huì)說﹕“我的同桌是個(gè)很讓人討厭的人?！睘槭裁茨?？還是讓我慢慢說給你聽吧

我的同桌叫林非，別看他是個(gè)女孩子，其實(shí)她根本不像女孩子。有一次，我剛走進(jìn)教室，林非就對我說：“小曉，你看看你的抽屜吧"。于是，我很好奇地看了看我的抽屜。啊呀`~這……這是小……小蟲子 ！我又仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，天啊，還真是小蟲子。我立刻被嚇得渾身發(fā)抖，臉色蒼白。又過頭來看著她，她卻哈哈大笑還用手捂住嘴。我很不滿的看著她，讓她把我抽屜里的小蟲子弄走，可她不但不這樣做，還說讓我自己弄。沒辦法，我只有報(bào)告老師了。

還有一次，我們正在上課，老師讓我們拿出本子起來做練習(xí)。我拿起了文具盒，打開一看，嚇了一跳還禁不住喊了一聲啊。因?yàn)槲木吆欣镉袃蓷l毛毛蟲，還是活的。我快被嚇?biāo)懒?，誰叫我最怕毛毛蟲呢。這還不算狠，最重要的是我剛才的那一聲被老師注意到了。老師怒目圓睜地看著我，我不敢望著老師，接著老師說：“為什么要大叫？”我支支吾吾的說；老師，我……我的文具盒里有……有蟲子?！崩蠋熥哌^來一看，根本沒有什么蟲子。這是我看見林非正在笑，我就知到她他干的。氣死我了，害我被老師叫到后面去站。

這就是我的同桌，我的壞同桌，愛捉弄人的同桌，不怕蟲子的同桌。雖然我很討厭她，但是她依然是我最好的朋友！