關(guān)于六年級(jí)年的作文300字合集10篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的六年級(jí)年的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)年的作文300字 篇1

我的家鄉(xiāng)在山東棗莊，那里的風(fēng)景就如同畫，如同天堂一般，今天就由我來向大家介紹介紹吧！ 俗話說，站的高看得遠(yuǎn)，讓我們來站在樓頂上來觀賞觀賞。

站在樓頂上，向東看去，有好幾座高山，連綿起伏，氣勢(shì)磅礴！讓人從心中不畏征服！當(dāng)然，有柔必有剛！朦朧的遠(yuǎn)山，身披著輕輕的薄紗，影影綽綽，又像是一位有著高貴氣質(zhì)的少女一樣。又像是一副淡墨畫，掛在藍(lán)天的邊際一般。

山隨無言，但是，山下的農(nóng)民們卻是勤勞。組成了一副靜動(dòng)結(jié)合的妙畫。美不勝收?。?再向南看去大片大片的莊稼碧緑碧緑的，讓人見了不由的心曠神怡，頓時(shí)，可以讓人心中的煩惱通通不見了。 再向西邊看去，一群群小孩子們你追我趕，吃糖人的吃糖人，放鞭炮的放鞭炮！個(gè)個(gè)玩地“昏天昏地”。

讓人見了就不由地想笑，笑他們的無知，笑他們的快樂無比！ 向北望去，胡同里坐著那些為了打發(fā)時(shí)間而在下棋的老奶奶，老爺爺們！他們開心的笑著那，像是一朵朵簇開的菊花！我入迷地看著，忽然，我又看見了那群老早就當(dāng)家的姐姐們！她們看著弟弟，又是玩，又是讀故事，不比大人們差！ 哈哈！看著這其樂融融的風(fēng)景，是多么愜意的呀！這下你明白了為什么我說這里風(fēng)景獨(dú)好了吧！

六年級(jí)年的作文300字 篇2

時(shí)光飛逝，六年過去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了?；貞洰?dāng)初，剛剛走進(jìn)校門那一張張青澀，純真的臉，和同學(xué)們本來不熟，但現(xiàn)在卻成了至親的好朋友，想起來嘴上都會(huì)掛滿微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人發(fā)，全班要；一人邀，全班去。這都是我們，這些年的我們。

五年了，我們度過了許多美好的回憶，有喜有憂，有笑有淚，是t同學(xué)和老師同我一起走過，這一切，好像是從一個(gè)不會(huì)走路的小孩，慢慢的學(xué)會(huì)走路、跑步，這一切的開始是那么美好、那么純潔……

時(shí)間真是一去不復(fù)返，回想起在小學(xué)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我不禁頭涔涔而淚潸潸了；有因的將而歡笑過；有同學(xué)之間的爭(zhēng)吵而傷心過；也有因老師的表揚(yáng)而高興過。這一切，真讓我難以割舍！

離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對(duì)美好未來的憧憬踏出母校的大門。

我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國(guó)的棟梁，再來母校相聚，道一聲：老師我們沒有辜負(fù)你的希望！

六年級(jí)年的作文300字 篇3

一個(gè)幼兒園的老師和班上的孩子們玩一個(gè)游戲。她告訴孩子們：每人從家里帶一個(gè)塑料口袋，里面裝上土豆，每一個(gè)土豆上都寫上自己最討厭的人的名字。當(dāng)然記恨的人越多，口袋里土豆的數(shù)量也就越多。

第二天，每個(gè)孩子都帶來了一些土豆。有的是兩個(gè)，有的是三個(gè)，最多的是五個(gè)。然后老師說：“無論到什么地方，你們都要帶上這袋土豆，即使是上洗手間也不例外?！?/p>

日子一天天過去，孩子們開始抱怨：發(fā)霉的土豆散發(fā)出難聞的氣味。一周后，游戲結(jié)束了，孩子們終于解放了。

老師問他們：“在這一周里，你們對(duì)隨身帶著土豆有什么感受呢？”孩子們紛紛沮喪地表示，帶著土豆行動(dòng)不方便，而且土豆發(fā)霉后散發(fā)的氣味很難聞。

這時(shí)，老師告訴他們玩這個(gè)游戲的意義。她說：“這就和你心里記恨著自己討厭的人一樣。記恨的毒氣會(huì)侵蝕你的心靈，而你無論到什么地方都要帶著它。如果你連腐爛土豆的氣味都無法忍受一個(gè)星期，你又怎么能讓記恨的毒氣占據(jù)你的一生呢？”

所以不要讓自己一生都背負(fù)記恨他人的包袱，原諒別人的過錯(cuò)更可取。

六年級(jí)年的作文300字 篇4

有一次，我騎著自行車去上學(xué)，妹妹則走路，但她要我和她比賽，看誰先到學(xué)校門口。我得意極了，騎車當(dāng)然會(huì)比走路快的。于是，我和妹妹同時(shí)出門，我一邊騎一邊想：妹妹一定會(huì)被我甩在后面的，不可能超過我的。

一路上，我一見了什么新鮮事，總會(huì)停下來湊湊熱鬧。就這樣，我騎車到了學(xué)校。

到了學(xué)校門口，我不往前面看，而往后面看看妹妹來了沒有？正在這時(shí)候，妹妹突然站在我的身邊，說：“你怎么才到，我都等了一會(huì)兒了?！蔽殷@呆了，問妹妹：“妹妹，你……你怎么比我先到呀？你應(yīng)該比我慢才對(duì)呀？”

妹妹想了一會(huì)兒，慢吞吞地說：“姐姐，難道你不知道嗎？在你東張西望時(shí)，我已經(jīng)悄悄地從你的身邊走過了，難道你沒覺察到嗎？”

我心悅誠服地點(diǎn)了點(diǎn)頭，感到妹妹幾句樸素的話，似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理。這次，我真的感到自己是那么渺小，竟然被比我小的妹妹教育，真是羞愧極了。

從此以后，我把這件事“放”在心中，使它生根發(fā)芽。因?yàn)?，我確確實(shí)實(shí)需要它。

六年級(jí)年的作文300字 篇5

樹的力量能撐起一個(gè)世界；磚的力量能筑起一座長(zhǎng)城；風(fēng)的力量能激起滔滔江水。在它們眼中算的了什么，我撐不起世界，筑不起長(zhǎng)城，更制造不出滔滔的江水，但是，我有一顆充滿力量的心靈花，他正含苞欲放，在吸收天地精華的時(shí)候，我想：快了，近了，要開了。

每次比賽的時(shí)候，我總是一點(diǎn)，一點(diǎn)，一點(diǎn)地釋放叫我的力量。

我撒出努力，每天得早起晚歸，每天的勤學(xué)苦練，揮汗如雨，我努力堅(jiān)信著：“陽光總在風(fēng)雨后”！

我下出信心，我知道，在這漫漫艱辛路上，總會(huì)有許多嘲笑的聲音，他們譜寫成了一首歌?？晌也辉诤酰蚁嘈趴傆幸惶煳視?huì)讓他們刮目相看——我要勇敢。

我撒出專心。在考場(chǎng)上我埋頭苦干著。我仿佛不屬于這個(gè)世界，我的身體上定格在一個(gè)時(shí)空，這個(gè)時(shí)空我可以不受外界的干擾，專心自己。

我撒出快樂。到那時(shí)便證明我成功了，我的汗水換來了快樂的結(jié)晶。但是我不敢驕傲，也不能驕傲，我知道后面的比賽還長(zhǎng)著呢！

我撒出……

我撒出我的力量，我收獲一份快樂，我收獲一份快樂，就證明我向更艱難的考驗(yàn)邁進(jìn)了，那么我將要撒出更多的汗水，讓這些汗水成為我心中最強(qiáng)大的力量。

其實(shí)我們的力量都很強(qiáng)大。

六年級(jí)年的作文300字 篇6

今年的暑假對(duì)我來說非常有意義，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一位特殊的“朋友”——烏龜。

烏龜?shù)臉幼雍芎?，膽特小，?dòng)不動(dòng)就把腦袋縮進(jìn)龜殼里，可就是因?yàn)檫@點(diǎn)，我喜歡和它說話，什么秘密都告訴它，烏龜也好像聽得懂似的。幾天相處下來，我們的感情已經(jīng)很深了。

有人說：愛不一定是擁有，也可以是放手。每個(gè)人都有自己的家人，烏龜也一樣，所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸，爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子，還答應(yīng)和我一起送烏龜回家。

一路上，我緊緊地抱著烏龜，烏龜好像知道我們即將分開，很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的水庫，在那里我們和烏龜照了個(gè)合影，接著就把烏龜放入水里了。看著烏龜慢慢地游向水里，我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然心里有無數(shù)個(gè)舍不得，但是愛它不是應(yīng)該放它走嗎？我揮著手，說：“再見了，烏龜，祝你早日和家人團(tuán)聚?！睘觚斢瘟艘粫?huì)兒，又轉(zhuǎn)過身來露出腦袋看了看我們，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家開心地笑了。

瞧，多么有意義的一個(gè)暑假呀！

六年級(jí)年的作文300字 篇7

傍晚的雨，是清新的。還沒開始下，天色就暗了下來，夏日的燥熱不知什么時(shí)候被拋到九霄云外。一陣涼爽而又歡快的風(fēng)不急不慢地從我臉龐走過，沒有春風(fēng)那樣磨磨蹭蹭，也沒寒風(fēng)那樣急不可待；它就像一個(gè)快樂的`孩子，唱著一首不知名但婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的小曲，帶著一串銀鈴般的笑聲，悄然走近了我，于是同樣的，一抹燦爛的微笑也綻放在我的嘴角。 傍晚的雨，是淅淅瀝瀝的。只聽見啪的一聲，一顆小雨點(diǎn)在陽臺(tái)的窗戶上綻開了一朵美麗的小水花，不一會(huì)兒又在狂風(fēng)的催促下匆匆地消失了，只在窗上留下一個(gè)水印。我的心一下子興奮許多，猛地推開了窗戶，來吧，小雨點(diǎn)，你愿意在我這兒休憩片刻嗎？

傍晚的雨，是充滿歡樂的。我禁不住雨的邀請(qǐng)，帶上一把傘，與之共舞。當(dāng)我撐開傘時(shí)，磅礴的雨又多了分親切，少了一份暴躁。它們親親熱熱地和我一起玩耍：鉆進(jìn)我的衣袖里捉迷藏，在我的發(fā)梢間跳躍，在我的指尖綻放，又消失，像在演繹一個(gè)個(gè)精彩的魔術(shù)…… 漸漸地，雨小了，我暢快的笑聲回蕩在石路的盡頭，顯得格外清晰明亮！

六年級(jí)年的作文300字 篇8

在回家的路上，我思索著。要給媽媽一個(gè)什么樣的驚喜呢？《勸孝歌》中有句十分經(jīng)典的話：“十月胎恩重，三生報(bào)答輕?！苯裉焓侨藡D女節(jié)，是所有女性長(zhǎng)輩的節(jié)日。有了。我的腦海中閃現(xiàn)出幾道那手好菜，對(duì)我就做幾道菜。來孝敬我的媽媽。

回到家我就穿上圍裙，十分傲慢的說：“看我武大廚今天給媽媽露兩手?！?/p>

我拿了張紙，列出了今晚的三道美食：五色甜玉米、酸辣海蟄絲和蝦米苦瓜面。首先我泡了一小碗蝦米和一盤海蜇絲。然后拿出玉米粒、豌豆、松子、胡蘿卜和枸杞子及苦瓜。把洗干凈的胡蘿卜切成丁，再把苦瓜切成片……經(jīng)過40分鐘的辛苦努力后，終于大告成功。同時(shí)三道美食的香味也溢出廚房，乘著晚風(fēng)飄入媽媽的鼻中。“酸、甜、苦、辣?！蔽逦毒闳娜啦她R上桌。樂的媽媽合不攏嘴。媽媽品嘗著我親手為她準(zhǔn)備的晚餐，情不自禁的發(fā)出贊嘆。晚飯后，我放著優(yōu)揚(yáng)的音樂，在皎潔的月光下為媽媽捶背、揉肩，與媽媽敞開心懷的聊天。

字嚴(yán)說過“母親，人間第一親；母愛，人間第一情。”母親，她是我們的守護(hù)神，是我們的護(hù)身符；母親她是我成功時(shí)的朋友，是失敗時(shí)的伴侶……母親、母愛將會(huì)伴我走過風(fēng)風(fēng)雨雨、五彩繽紛的一生。

六年級(jí)年的作文300字 篇9

星期六晚上，媽媽準(zhǔn)備了一大桌可口，美味的佳肴。我們正津津有味地吃著?！鞍Α眿寢寚@了一口氣。“媽媽，你怎么了，不舒服嗎？”我疑惑不解地問?！皼]有”。

爸爸看了媽媽一眼，說：“沒有不舒服嘆什么氣？干嗎要打亂這美好的氣氛呢？”“我們的敏敏明年就上五年級(jí)，再過一年的時(shí)間，就上初中了。我聽同事說，只要是戶口不在上海的學(xué)生上初中就要借讀費(fèi)，還聽說，現(xiàn)在的借讀費(fèi)貴的要命，不是我們一搬家庭能接受的！”原來，媽媽是為我們讀書的事而犯愁?！鞍职?，媽媽，我聽同學(xué)說上普通中學(xué)就要一兩萬，那好的中學(xué)指不定要多少萬呢！你們?cè)趺粗Ц哆@么大一筆費(fèi)用呢？“誰讓我們是外地戶口呢？”媽媽傷心地說“放心，敏敏。只要我們省吃儉用，努力工作，你就可以上好的中學(xué)了?！卑职?jǐn)蒯斀罔F地說。

此刻，我的心真不是滋味。滿桌的美味佳肴再也不吸引我了。我真想對(duì)爸爸媽媽說：我一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的希望！

六年級(jí)年的作文300字 篇10

你知道嗎？當(dāng)老師宣布你是我同桌時(shí)，我是多么的激動(dòng)，又感到多么的榮幸。我們本來只有一層同學(xué)關(guān)系，但因?yàn)橥瑯拥某煽?jī)優(yōu)異，被老師同時(shí)挑中成為了你還搭檔。

我們倆并不了解對(duì)方，但因?yàn)槭抢蠋煹陌才?，又不得一起處理各種事情。

通過各種方面，我們?cè)谝黄鸫顧n久了我們對(duì)對(duì)方有了一定的了解。

你還記得嗎？我們面對(duì)共同的敵人同仇敵愾。在學(xué)習(xí)上一起努力，勇攀學(xué)習(xí)座座高峰。放學(xué)后在學(xué)校陽臺(tái)上冒著被老師抓住的風(fēng)險(xiǎn)，討論人生各種事情。和你在一起一個(gè)時(shí)刻都感覺很奇妙。

我認(rèn)識(shí)你時(shí)，感覺世界任何事情都是不可思議的。我從沒想到這種事情還有另外一種解決方式，可是你卻能想出來。我對(duì)你真是刮目相看。

記得那次平常驕傲的我數(shù)學(xué)只考了89分。這種成績(jī)對(duì)于我來說是不可思議的。你是滿分。我心里很難過，卻無人傾訴。當(dāng)眼淚真快要憋不住的時(shí)候，你對(duì)我說了一句話，不要輕易掉眼淚，哭是世界上最沒用的事情，加油，我陪你。因?yàn)槟隳嵌潭痰囊痪湓捵屛矣殖錆M了自信。

感謝你三年的陪伴在小學(xué)六年任務(wù)變得更加充實(shí)，我們要畢業(yè)了。有點(diǎn)難過。但祝你有個(gè)好成績(jī)。