【熱門】六年級年的作文300字集錦10篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的六年級年的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文300字 篇1

家鄉(xiāng)美麗的地方數(shù)不勝數(shù)，美不勝收。但山頭那一片楓林卻讓我不可釋懷。

九月的秋風(fēng)，很涼，很涼，吹過山原，吹過碧野，吹過山頭的楓林，將它洗禮，蛻下翠袍，換上赤衣。

當(dāng)云雀唱黎明，霧色便籠罩四野，，使人迷茫，又感覺，在白色中，一團熾焰在燃燒，是楓林，爍著赤色的光。

登上山，一排楓林羅列，一片片落葉降臨，栩栩如生，像紅蝶四舞，像火鳥飛旋，繚亂。走上前去，拾起幾片葉，細(xì)細(xì)凝視。那大片大片的葉，細(xì)密緊致的葉脈，縱橫交織。再看表面，這兒橙，那兒紅，或許是淡青，透出一絲斑駁；有的，在大圈赤色紋路里，還嵌著金色和青色的光點紋，似魚，似雞，似云。猶如一幅藝術(shù)與幻想結(jié)合而成的中國畫，被大自然深處的靈魂魅力所浸染。

天高云淡，輕迭數(shù)重，楓林似火，綠野四掩，無論身至天涯海角，時是滄桑變遷，季為炎暑寒冬。心中始終留著那最好一片落葉?！獙γ赖木鞈?。

六年級年的作文300字 篇2

隨著下課鈴響起，博士學(xué)校已經(jīng)下課了，同學(xué)們從學(xué)校里簇?fù)沓鰜?，看見了一個新開的店：古怪食品店。大家覺得很奇怪，里面有什么古怪食品呢？于是大家決定明天來這個店吃飯。

第二天，陽陽和聰聰一起進了古怪食品店，剛進店門，映入眼簾的便是那一張張誘人的圖片。陽陽看了看菜單，上面有許多古怪食品的名字，例如：勤奮拌餃子、勇敢雞蛋、蹦蹦跳跳糖、酷愛鍛煉面……陽陽點了酷愛鍛煉糖、什么都吃豆和勇敢雞蛋，聰聰點了酷愛學(xué)習(xí)湯和勤奮拌餃子。他們吃過早飯后，高高興興的上學(xué)去了。

剛到學(xué)校，怪事便發(fā)生了，原本不愛鍛煉、不愛吃飯、膽小的陽陽可去了古怪食品店吃飯后，像變了一個人似的，到了學(xué)校就圍著操場跑了十圈，中午吃飯的時候把他最不喜歡吃的辣椒吃了個干凈，還幫低年級的小朋友打死了大老鼠呢。而聰聰呢？他平時不愛學(xué)習(xí)、不勤奮，可去了古怪食品店吃過飯后，開始復(fù)習(xí)功課，上課認(rèn)真聽講，還放學(xué)后幫媽媽做家務(wù)因此受到了老師的表揚，隨著去古怪食品店的人越來越多，改掉壞習(xí)慣的人也越來越多。

當(dāng)世界上最后一個人改掉壞習(xí)慣的時候，古怪食品店關(guān)門了。

六年級年的作文300字 篇3

春天正是放風(fēng)箏的大好時節(jié)。在寧波富邦體育場上空，飄蕩著許多風(fēng)箏，它們顫顫悠悠，互比高低。你瞧！那只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，扇動著一對彩色的翅膀，迎風(fēng)飄揚。這些風(fēng)箏給藍色的天空繪成了一幅美麗、鮮艷的春天圖畫。

我也按捺不住興奮的心情，健步如飛地奔向廣場。我用左手拿起風(fēng)箏，右手握住線軸。隨著春風(fēng)輕輕吹拂，只見蝙蝠風(fēng)箏就像一只展翅高飛的小鳥，掙脫大地的環(huán)抱，徐徐飛上天空。我邊放線，邊飛快地奔跑。風(fēng)箏也飛得越來越高，變得越來越小……

正當(dāng)我洋洋得意的時候，驚險的一幕發(fā)生了。我的蝙蝠風(fēng)箏與旁邊的蝴蝶風(fēng)箏將要撞到一塊了。說時遲，那時快，我用迅雷不及掩耳的速度將線用力一拉，只見兩只風(fēng)箏擦肩而過。太好了！風(fēng)箏轉(zhuǎn)危為安了。我和旁邊的大哥哥相視一笑，長吁了口氣。

夕陽西下，我望著天空中那展翅飛翔的風(fēng)箏，心中無比快樂。

六年級年的作文300字 篇4

最好的時光——愿我們初心仍在

所有的時光都是被辜負(fù)被浪費后，才能從記憶里將一段拎出，拍拍上面沉積的灰塵，感嘆它是最好的時光。

在那么多人眼中，失去了的才是最好的，只有失去了，才知道它的好，才知道珍惜它。早知如此，何必當(dāng)初。

所以說，人只有經(jīng)歷之后，才會看清很多東西，才會明白很多，才會長大。

最好的時光，不管你是否高興是否傷心難過，只要在那段時光中，有你想念的人，做了你想做的事，那這樣，就算是最好的時光。

風(fēng)微起，葉不止，陽與影相間，勾起一段往事。

可是你再勾起那最好的時光，感嘆那最好的時光，一切都已經(jīng)晚了，一切都不再了，就算那段時光，是最好的，可是我們再也回不去了，那只不過是永遠的回憶罷了，還不如現(xiàn)在我們開始去珍惜，珍惜身邊的人，珍惜每一事每一物，如果到失去后再懂得珍惜，那就什么都沒有了。每一次，都痛改前非，但又一如既往。

那些，我們最好的時光，深深地藏在我們的心里，歲月易老，但是愿我們初心仍在！

六年級年的作文300字 篇5

人人都有一雙手，有的會制作，有的會種植，有的能做出一桌美味的飯菜……而我的雙手，則會制作一個小汽艇模型。

上一個星期天，做完作業(yè)，無意間翻出個舊塑料泡沫，便突發(fā)奇想：何不用這一個廢舊塑料泡沫制作一個小汽艇模型呢？于是，我便行動起來。東找西找，好不容易湊起了材料，首先，按照小汽艇模型的形狀大小，拿筆在塑料泡沫上畫出小汽艇的大概輪廓來，然后，把螺旋漿安裝在馬達上，把馬達安裝在船尾，再用導(dǎo)線把電池開關(guān)和馬達連接起來。最后，再把五顏六色的彩紙貼在船上?！爸谱骱昧耍　蔽腋吲d地叫起來。把小汽艇放在水上，開關(guān)一按，螺旋漿就會播動著水面推著船身走起來。走起來一看非常漂亮，真棒！

每當(dāng)我拿起這小汽艇模型時，心里甜滋滋的。

讓我們用靈巧的雙手去創(chuàng)造未來吧！

六年級年的作文300字 篇6

今天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《走遍天下書為侶》，這篇是英國作家尤安.艾青寫的。這位女作家說她如果獨自駕舟環(huán)游世界，會選擇一本書做自己的伴侶。學(xué)了這篇課文，再加上自己對書的喜愛和見解。我覺得如果我獨自駕舟環(huán)游世界我也會像美國作家尤安.艾青一樣選擇一本書做自己的伴侶。

我會一遍一遍讀那本書，書就像一個老師，它會指出我們的缺點與書中的人物進行對比，從而使我們看見自己的缺點，彌補自己的缺點，使我們變得更完善。從而一遍一遍地讀那本書，書中人物的優(yōu)點放在自己身上，看看自己做的怎么樣。通常一本書能使自己改正很多不足之處。

我還覺得書是一個大道理家，它能教給我們許許多多的道理?？赡艿谝槐闀r還不太懂，但是多讀幾遍就懂了。懂了這本書大致道理時，再讀幾遍你就會發(fā)現(xiàn)文字背后的道理。總之就是一句作家尤安.艾青的話：你總能從本書中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看多少遍。

同學(xué)們，如果你獨自駕舟環(huán)游世界，你也會選擇一本書做自己的伴侶吧！

六年級年的作文300字 篇7

春姑娘來了，萬物復(fù)蘇，我們的校園更是美麗。

進入學(xué)校，兩個大花壇首先映入眼簾，花壇五顏六色，盛開著深紫色的牽?；ê蜕铧S色的貓臉花……貓臉花有五片花瓣，三片是深黃中帶黑，兩片是深黃色的，像一只小貓的笑臉，這只“小貓”真有趣，它在看著我笑呢！牽牛花像一個小喇叭，一大清早就吹起喇叭歡迎我們；校園西邊，是一棵高大的石榴樹，無論春姑娘怎么喊它，吵它，它依然睡呀，睡呀，真是一個大懶蟲！我們時常去逗逗它玩；石榴樹的前面是一顆迎春花，一簇簇小花朵站滿枝關(guān)，迎春花的花朵較小，呈淡黃色，聞上去有一點點清香，葉子呈深綠色，十分迷人；柳樹姑娘也綻開了笑臉，她的葉子像一條條小細(xì)眉毛，十分俊俏。柳樹姑娘也開花了，她的花太奇特了，就像一條條毛茸茸的小尾巴。風(fēng)吹來，柳樹姑娘就迎風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈，她說：“你好，看我多么美麗！”

我們春天的校園就是美麗，我愛美麗的校園！

六年級年的作文300字 篇8

小時候，我有一個夢想，就是我能長出一雙潔白的翅膀，拿著一根魔法棒，這雙翅膀軟綿綿的，潔白的羽毛比白云還要白比棉花還要輕，一根晶瑩透亮的魔法棒閃閃發(fā)光，有如此美麗翅膀的我，猶如一個可愛美麗的小仙女一樣，飛到全國各地為有困難的人解決困難。

晚上，窗外的星星一閃一閃的，月亮已經(jīng)上完了妝，白凈的臉上發(fā)出奪目的光彩。她從窗子里透出來，輕盈曼妙的夢姑娘也飄進了我的房間。

“咦？”“這是哪里呀？”此時的我身穿潔白色紗裙，背上一雙雪白的翅膀，手里還有一根晶瑩透亮的魔法棒。

“算了，我已經(jīng)成為一個小仙女了，我要去幫助別人?！?/p>

我不知不覺中飛到了黃河上空，我看見黃河的水很渾濁，于是，我用魔法棒一揮，就變出一瓶環(huán)保無污染的清潔劑，我向黃河灑去，黃河的水立刻清澈見底，水草發(fā)出碧綠色的光芒，魚兒在水里跳水中芭蕾。

接著，我又飛到了災(zāi)區(qū)，那里的小朋友窮,沒錢上學(xué)，我再揮一次魔法棒變出了一棟棟樓房，那里有很多知識淵博的老師和書本文具，一個個孩子坐在教室里聚精會神的聽課......

“叮鈴鈴”鬧鐘響了,“唉!原來是一場夢呀!”

不過,我希望有一天,我的愿望能成為現(xiàn)實.

六年級年的作文300字 篇9

晚飯后，我感覺很無聊，在家中晃來晃去?！皩帉?，幫我把肥皂拿來！”聽到吩咐，我很無奈的走到媽媽面前。呀！滿盆的'白泡泡深深地吸引了我。

我悄悄地拿來一個小盆，倒上溫水，小心翼翼的把洗衣粉灑在水里，接著用手?jǐn)囈粩?，一個個泡泡猶如魔術(shù)師手中的寵兒，爭先恐后的擠滿了盆子。看到這么多的小精靈，我的手都癢癢了，迫不及待的把手伸進臉盆，輕輕的捧起一群小精靈，它們像晶瑩剔透的玻璃球，里面還有一位漂亮的小姑娘呢！我鼓足氣，猛的一吹，泡泡旅行隊出動了。時而徐徐上升，時而徐徐落地，我仿佛生活在一個泡泡世界里，真好玩??！正當(dāng)我手舞足蹈的歡迎這群頑皮的小精靈的時候，一個離群的泡泡飄落在我的鼻尖上，來回扭動著它那肥胖的身體，好像對我說：“快放開我，快放開我……”我似乎明白了它的心意，撅起小嘴輕輕一吹，它就飛向了空中，重新回到了溫暖的大家庭。

頑皮的泡泡帶給我無限的快樂，是它把我的童年繪制出一幅五彩斑斕的圖畫！

六年級年的作文300字 篇10

“沙沙，沙沙”又是風(fēng)吹梧桐的聲音。這聲音把我引進了思想的大門。

從一年級時，我就在這兒學(xué)習(xí)，那時教我們的彭老師的頭發(fā)還很黑很黑。我們時常坐在梧桐樹下說笑，還記得彭老師跟我們開玩笑說，等我們長大了，就會忘了她，忘了這棵老梧桐。我們聽了之后，天真的回答說，不會不會，我們才不要忘了您呢！更不會忘了這棵老梧桐！

而現(xiàn)在，六年時光過去了，彭老師的青發(fā)變黃了；老梧桐的葉子也一片片的掉了下來。我就要離開這所學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活，唉……真的舍不得這棵陪了我六年的老梧桐?。?/p>

我的鼻子酸了起來，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

我走出樓門望著這棵老梧桐默念道：“我永遠不會忘記你?！?/p>

本文文約而意豐，筆淡而情濃，通過描寫在梧桐樹下的學(xué)習(xí)生活的前后不同，展示了時光給人、給生活帶來的不同。作者寓情于景，表達了不忘梧桐，更不忘梧桐樹下經(jīng)歷的歲月的感情。情感的表達上技高一籌。