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對(duì)六年級(jí)的展望作文

時(shí)間:2025-04-22 11:43:44
對(duì)六年級(jí)的展望作文(精選22篇)

對(duì)六年級(jí)的展望作文(精選22篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的對(duì)六年級(jí)的展望作文,希望對(duì)大家有所幫助。

  對(duì)六年級(jí)的展望作文 篇1

聽(tīng)爸爸說(shuō),我剛生下來(lái)時(shí),只有五斤一兩,很瘦很小,但現(xiàn)在慢慢長(zhǎng)大。

當(dāng)我一歲時(shí),學(xué)會(huì)了走路,學(xué)會(huì)了“咿呀”叫喚,但爺爺奶奶累彎了腰,爸爸媽媽喜上眉頭。爺爺奶奶辛苦了,爸爸媽媽辛苦了。

當(dāng)我兩歲半了,上幼兒園了,好多小朋友,好多小伙伴。快快樂(lè)樂(lè)到校園,哭哭啼啼送別爺爺奶奶,天天進(jìn)門(mén)爺爺好、老師好,天天入園學(xué)新東西。高興了、快樂(lè)了,但疾病也來(lái)了,不是發(fā)燒就是感冒,進(jìn)門(mén)診住醫(yī)院,爺爺奶奶心疼了,爸爸媽媽著急了。看在眼里,甜在心里,親人在旁萬(wàn)事無(wú)憂。

時(shí)間一晃,幼兒園四年,我畢業(yè)了,舍不得小伙伴、舍不得幼兒園、舍不得老師。但這是成長(zhǎng)、這是必須,在不舍中,我進(jìn)入了小學(xué)。

小學(xué)生活開(kāi)始了,我也六歲半了。剛到小學(xué)不習(xí)慣啊,不習(xí)慣上課、不習(xí)慣約束、不習(xí)慣天天坐教師、不習(xí)慣數(shù)學(xué)語(yǔ)文、不習(xí)慣課堂作業(yè)、不習(xí)慣家庭作業(yè)……很多很多不習(xí)慣。慢慢的,時(shí)間長(zhǎng)了,不習(xí)慣也變成了習(xí)慣,也愛(ài)上了小學(xué)生活。幼年已結(jié)束、童年才開(kāi)始,以后要干什么?不知道,但我知道現(xiàn)在該干什么:學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)、學(xué)說(shuō)話、學(xué)寫(xiě)字,最重要的學(xué)做人、學(xué)感恩。要努力讓我健康成長(zhǎng),擁有快樂(lè)童年。

時(shí)間漸流逝,我在經(jīng)歷中、磨練中、成長(zhǎng)中、收獲中,我要回首往事,我要展望未來(lái),我要踏實(shí)走好每一步,做到一步一步往上爬,做到行動(dòng)感恩、思想感恩、成就感恩。

  對(duì)六年級(jí)的展望作文 篇2

光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。

回想五年級(jí)時(shí),我還只是一個(gè)不太懂事的小學(xué)生,做事馬馬虎虎,總是丟三落四。周末時(shí)我總是喜歡把作業(yè)留在最后寫(xiě),玩放在第一位?,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,六年級(jí)了,是學(xué)校里的大哥哥,不應(yīng)該再像以前一樣馬虎了。我要盡自己最大的努力改正自身存在的問(wèn)題,在班上樹(shù)立一個(gè)好形象,給大家做一個(gè)好榜樣:上課時(shí),我不會(huì)再像以前一樣與鄰近道德同學(xué)頻繁聊天;老師授課時(shí),我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講;寫(xiě)作業(yè)時(shí),我會(huì)全神貫注地看題、答題,做完后再檢查一遍,盡可能地減少題目錯(cuò)誤率;回家后,我一定會(huì)把作業(yè)放在第一位,寫(xiě)完后還要多聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ),復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)的課文。

除了上面的以外,我也是一個(gè)體育困難戶。而這個(gè)六年級(jí)是小學(xué)升中學(xué)的重要關(guān)頭,我一定會(huì)在體育這個(gè)項(xiàng)目上多下一點(diǎn)苦功。除了上體育課和大鍛煉的時(shí)間外,我還會(huì)每天多跑800米,每周六我會(huì)去江干文體中心游泳500米以上,以此來(lái)彌補(bǔ)我在體育方面的欠缺。

我很快就要面對(duì)命運(yùn)的畢業(yè)考試,以前7點(diǎn)起床,8點(diǎn)到校的生活也應(yīng)該離我而去。在這個(gè)學(xué)期里,我要6:30起床,7:30到校,讓自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

六年級(jí)是一個(gè)緊張的年級(jí)。在這個(gè)年級(jí)里,我一定要更加努力地學(xué)習(xí),努力給這六年的小學(xué)生涯一個(gè)滿意的答復(fù)。

  對(duì)六年級(jí)的展望作文 篇3

近幾年“就業(yè)問(wèn)題嚴(yán)峻”已眾所周知,人們生活水平在不斷提高。對(duì)財(cái)富的需求趨于狂熱,競(jìng)爭(zhēng)充斥人們生活。展望下未來(lái),若沒(méi)有過(guò)硬的文憑、專業(yè)技術(shù)知識(shí)……“立足于中上等生活水平”無(wú)疑為‘癡人說(shuō)夢(mèng)’!

當(dāng)然,隨著人們生活質(zhì)量的提高,對(duì)個(gè)人健康的重視程度將逐漸加深。藥學(xué)的就業(yè)領(lǐng)域面也會(huì)大大拓寬,這就給了我許多擇業(yè)機(jī)會(huì)。

實(shí)習(xí)期間我將會(huì)認(rèn)真鉆研,多積累工作經(jīng)驗(yàn)。抱著[磨煉自身]的意識(shí)應(yīng)對(duì)難題。

等以后工作穩(wěn)定時(shí),一定要拓寬自身知識(shí)面,提高自身文化修養(yǎng)。我清楚:知識(shí)就是財(cái)富。

我不能一味地追求安逸的生活,要認(rèn)清社會(huì)是殘酷的。“落后就要被淘汰”!個(gè)人問(wèn)題不能過(guò)早提上日程。人都說(shuō),女孩子將來(lái)找個(gè)好婆家比什么都強(qiáng)。我明白“花瓶”是個(gè)貶義詞。

人生因奮斗而精彩,待時(shí)機(jī)成熟組建家庭時(shí),是否還能這么灑脫地對(duì)生活說(shuō):No???

展望未來(lái)一定會(huì)有更多的歡笑與淚水,成功與失敗。小人物也有大夢(mèng)想?!安蛔非髶P(yáng)名中外,能有個(gè)高質(zhì)量就心滿意足”這是大多數(shù)人的指導(dǎo)思想,我沒(méi)有資本指責(zé)這種思想,沒(méi)錯(cuò)!高質(zhì)量生活是那么另人羨慕,那么嫉妒。然而現(xiàn)實(shí)是殘酷的,往往事與愿違,開(kāi)始的時(shí)候就消極地對(duì)待未來(lái),那么你又準(zhǔn)備讓未來(lái)怎么“對(duì)待”你呢?

不要過(guò)早地設(shè)定未來(lái),一步一步地奮斗將會(huì)發(fā)現(xiàn)未來(lái)依舊那么朦朧,那么讓你充滿斗志!

未來(lái)是豐滿的,現(xiàn)實(shí)是骨感的。我堅(jiān)信現(xiàn)在扎實(shí)地積累“營(yíng)養(yǎng)”夢(mèng)想就會(huì)“茁壯成長(zhǎng)”!

  對(duì)六年級(jí)的展望作文 篇4

新的一年,新的開(kāi)始,新的挑戰(zhàn),新的努力,新的過(guò)程,新的希望……

小孩子盼新年,可以長(zhǎng)大長(zhǎng)高;青年盼新年,可以開(kāi)闊視野。對(duì)于新年的到來(lái),每個(gè)人都有自己的愿望,都對(duì)未來(lái)有著美好的向往。隨著新年的到來(lái),我也隨著時(shí)間的流逝長(zhǎng)大了,我變得更加懂事,更加穩(wěn)重,更加成熟。

但我還不夠獨(dú)立,因此在新的一年中,我想加強(qiáng)自己的獨(dú)立性,鍛煉自己,使自己不再依靠他人。

我在眾人面前講話,或是上課發(fā)言,我做得都不夠好,跟其他同學(xué)比起來(lái),我就像是一個(gè)沒(méi)有長(zhǎng)大的孩子一樣。在新的一年中,我一定要加強(qiáng)自己的能力,

在新的一年中,除了我要在生活上彌補(bǔ)不足,我還希望我的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓。

平時(shí)我的成績(jī)一直是中等,但在新的一年中,我希望讓我的成績(jī)進(jìn)全班前十,所以,我一定要努力學(xué)習(xí),做好每節(jié)課的課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)和總結(jié);不僅平時(shí)要按時(shí)認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),而且還要擠出時(shí)間來(lái)做些課外習(xí)題,提高自己的自主學(xué)習(xí)能力。

在新的一年中,我還要改掉上課經(jīng)常走神的毛病,以及上課不專心聽(tīng)老師講課,上課搞小動(dòng)作等不好的習(xí)慣,以便提高我的學(xué)習(xí)效率。

在新的一年中,氣氛總是愉快和喜慶的。在新的一年中,我真誠(chéng)地祝福每個(gè)人,開(kāi)心快樂(lè),擁有美好時(shí)光,同時(shí)我也要向著我的目標(biāo)前進(jìn),使我的成績(jī)更上一層樓。

  對(duì)六年級(jí)的展望作文 篇5

我們終于盼來(lái)了偉大的祖國(guó)母親的生日!60年的變化之大可以令我們驚嘆!

在閱兵儀式上,我們目睹了中國(guó)的強(qiáng)盛。新武器加入了革命列隊(duì),中國(guó)改革換面,日新月異,科技發(fā)展愈來(lái)愈快。伴隨著軍隊(duì)的發(fā)展,中國(guó)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展,革命化,現(xiàn)代化的強(qiáng)國(guó)!那一個(gè)個(gè)方隊(duì)如群山倒海似江河奔騰!那高高飄揚(yáng)的五星紅旗就是中華人民共和國(guó)前進(jìn)的動(dòng)力!

是?。∥覀冎車淖兓療o(wú)不體現(xiàn)出祖國(guó)的變化。

臺(tái)州沒(méi)有火車的歷史終于打破!臺(tái)州人的火車夢(mèng)終于要圓!開(kāi)通的甬臺(tái)溫鐵路,不僅圓了560萬(wàn)臺(tái)州人民的百年火車夢(mèng),同時(shí),火車還將臺(tái)州帶向高鐵時(shí)代,臺(tái)州經(jīng)濟(jì)將和高速火車一起飛馳,臺(tái)州人的生活也將隨著高速火車進(jìn)入更幸福的時(shí)空!現(xiàn)在五百七十萬(wàn)臺(tái)州兒期盼著的這一天將要到來(lái),臺(tái)州的 ……此處隱藏6374個(gè)字……光陰。一分一秒是那么的快,只好抓緊時(shí)間,努力的學(xué)習(xí),面對(duì)令人害怕、又令人期待的期末考。

期末考是每個(gè)學(xué)期必考的,每次我總是迫不及待地想早點(diǎn)考,可這次我卻沒(méi)有這種迫切之感??赡苁且?yàn)轳R上就要離開(kāi)小學(xué)。但是考試――總要考的。雖然可以痛痛快快地玩泡泡堂,但是卻怎么也不想考完。希望時(shí)間慢點(diǎn)過(guò)。以此回憶小學(xué)那幸福、而且美好的時(shí)光。

眼看距離期末考也就個(gè)把天,每次的時(shí)光都一樣,考前向卓何佳小姐挑戰(zhàn),然后準(zhǔn)備好輸?shù)臇|西。每次的挑戰(zhàn)可以是講:輸算在握。沒(méi)有一次不是輸。但是我還是會(huì)盡自己最大努力考好,不算是為自己,也要為男孩的尊嚴(yán)賭一把,如果差距比原來(lái)小,我就進(jìn)步了。

考完期末考完就六年級(jí)下學(xué)期了,即將進(jìn)入初中,學(xué)習(xí)任務(wù)就更重了,這時(shí),我也不會(huì)退縮。因?yàn)樵谖疫@樣一句名言――困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。無(wú)論在初中遇到多少?gòu)?qiáng)大的對(duì)手,我也不會(huì)罷休,我仍然會(huì)以面對(duì)卓何佳的態(tài)度面對(duì)它。無(wú)論它是人是鬼是惡魔。我也不會(huì)退縮。我會(huì)繼續(xù)努力,取得更好的成績(jī),來(lái)報(bào)答父母老師對(duì)我的恩惠。

臨近期末考,我給大家一個(gè)忠告:快到期末考了,請(qǐng)你不要在癡迷于電腦,如果你考好還沒(méi)得玩?抓緊最后一兩個(gè)星期,抱抱佛腳,考個(gè)好成績(jī),讓父母高興,老師高興,自己高興,過(guò)個(gè)快樂(lè)的寒假。

  對(duì)六年級(jí)的展望作文 篇19

墻上的鐘不知疲倦地走著,時(shí)間悄悄流逝,穿過(guò)手指,越過(guò)頭頂和腳底。不知不覺(jué)中,暑假已經(jīng)向我們告別了。我在云端走得太快,一眨眼就過(guò)去了。天空的第三天,這座大山向我走來(lái),越來(lái)越近,直到它牢牢地落在我的肩膀上。山脈,到處都是一座突兀的山峰,向我招手,到處都是猙獰。

看著無(wú)聊的課程表,無(wú)聊的次生樹(shù)根,討厭的酸、堿、鹽,以及討厭的地理生物,我忍不住要去看它們,甚至再三要求我為它們粉刷墻壁和瓷磚。嗯,如果我想讓他們安居樂(lè)業(yè),我就必須忍受二次方程和英語(yǔ)語(yǔ)法。

在野田的教室里,學(xué)生們一絲不茍地沉浸在閱讀的聲音、筆和紙的低語(yǔ)中。沒(méi)門(mén),我不得不跳入作業(yè)的海洋,但我只能掐著水,我不會(huì)游泳!繁重的作業(yè)讓我眼花繚亂,難題讓我不知所措。據(jù)說(shuō)三年級(jí)是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。只有戰(zhàn)斗,才能學(xué)習(xí)孟泰的勤奮,體驗(yàn)李四光的執(zhí)著,才能嘗試鄧稼先的探索和創(chuàng)新。

想想我父母對(duì)我的期望和老師對(duì)我的培養(yǎng)。如果我不努力學(xué)習(xí),不盡全力,豈不是太不孝、太不公平了?想想他們所說(shuō)的用現(xiàn)在的一年換取未來(lái)的一生幸福,值得嗎?當(dāng)然,拒絕是愚蠢的。

一年仍然很短,不管你多努力,一眨眼就過(guò)去了?,F(xiàn)在,拋開(kāi)你以前所有的想法和幻想,努力做一個(gè)孝順的人。這樣,得到幸福的仍然是自己。

愿望總是美好的。我希望我能學(xué)會(huì)在書(shū)的海洋中漫游,學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)陶醉在三年級(jí)的探索中。我相信這不會(huì)成為我生活中的幻想,它會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  對(duì)六年級(jí)的展望作文 篇20

對(duì)我來(lái)說(shuō),三年級(jí)是一個(gè)非常模糊的概念。我不知道我會(huì)經(jīng)歷什么,會(huì)留下什么樣的記憶。但期待三年級(jí),我似乎是展望三年級(jí),我似乎看到了艱難和無(wú)助。各種科目的家庭作業(yè)很難,而且更多。我?guī)缀趺刻於家_(kāi)夜車,聞聞起床的雞。各種試卷一個(gè)接一個(gè)地來(lái)了。我們必須讓我們的大腦全速運(yùn)轉(zhuǎn),把弦轉(zhuǎn)得最緊。老師的壓力和父母的嘮叨像一塊大石頭一樣壓在胸口。真的很緊張。似乎三年級(jí)是一個(gè)安靜的教室,即使針落地也能聽(tīng)到。展望三年級(jí),我似乎看到了渴望嘗試的興奮。

整個(gè)初中,我們一起坐在教室里,盡力讀好每一本書(shū),認(rèn)真對(duì)待每一堂課,這是三年的寒窗,難道不正是為了迎接高考嗎?我們就像在岸上劃完船的孩子,會(huì)跳進(jìn)水里。就像訓(xùn)練了很長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)動(dòng)員最終站在賽場(chǎng)上一樣。就像芭蕾舞演員揉著受傷的腿哭泣了很多次就要上臺(tái)一樣,更多的是興奮和渴望,而不是恐懼??磥?lái)三年級(jí)是一個(gè)證明自己的好心情。展望三年級(jí),我似乎看到了各種各樣的夢(mèng)想和希望。三年來(lái),我們從兒童變成了青少年,從對(duì)一件小事沾沾自喜變成了想要更多的知識(shí)。在初中的最后一年,我們不禁幻想著未來(lái),我們向往的高中,新奇有趣的高中生活,甚至想到大學(xué),在那里我們對(duì)外面的世界充滿好奇,就像三年級(jí)是一個(gè)跳板,把我們推到一個(gè)未知的新階段。似乎三年級(jí)是一個(gè)孩子般的愿景。

展望三年級(jí),會(huì)有艱辛、興奮和期待,但我認(rèn)為更多的是超越自己,迎接未來(lái)。

  對(duì)六年級(jí)的展望作文 篇21

對(duì)于我來(lái)說(shuō),初三是一個(gè)很模糊的概念,我不知道我會(huì)經(jīng)歷什么,它會(huì)給我留下怎樣的回憶,但展望初三,我仿佛……

展望初三,我仿佛看到了辛苦和無(wú)奈,各科作業(yè)又難又多,幾乎每天都得挑燈夜戰(zhàn),"聞雞起床"。各種考試試卷“紛至沓來(lái)”,我們必須讓腦子飛速旋轉(zhuǎn),將弦調(diào)到最緊。教師的壓力、父母的嘮叨就像大石頭一樣壓在胸口,真是要多緊張有多緊張。似乎初三,就是一個(gè)靜得連針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)的課堂。展望初三,我仿佛看到了躍躍欲試的興奮。整個(gè)重點(diǎn)初中,我們齊坐教室,努力吃透每一本書(shū),認(rèn)真對(duì)待每一堂課,這算是“寒窗”的三年,不正是為了迎接中考嗎?我們就像在岸上練習(xí)完劃水的孩子將跳入水中;就像訓(xùn)練許久的運(yùn)動(dòng)員終于站在賽場(chǎng)上;就像屢次揉著傷痛的腿抽泣的芭蕾舞演員即將登臺(tái)一樣,比起害怕,更多的是興奮與渴望。似乎初三,就是這樣一種想證明自己的心情。展望初三,我仿佛看到了各色的夢(mèng)想與希望。三年間,我們從孩童變成青少年,從為一點(diǎn)小事自滿到渴求更多的知識(shí)。在重點(diǎn)初中的最后一年,我們不禁會(huì)幻想將來(lái),向往的高中中學(xué),新奇有趣的高中中學(xué)生活,甚至?xí)氲酱髮W(xué)……我們又有了那種巢里的雛鳥(niǎo)對(duì)外界的好奇,就像初三是一個(gè)跳板,把我們彈向未知的新臺(tái)階。似乎初三,就是孩子般的神往。

展望初三,會(huì)有辛苦,會(huì)有興奮,會(huì)有神往,但我想更多的,是超越現(xiàn)在的自己,迎接將來(lái)。

  對(duì)六年級(jí)的展望作文 篇22

舊的一年已經(jīng)過(guò)去,新的一年即將到來(lái)?;仡?021年,有很多在我腦海記憶深刻并久久不能忘懷的事,有書(shū)法比賽的晉級(jí),有考試成績(jī)的進(jìn)步,有同學(xué)間真摯的友誼,有老師無(wú)微不至的關(guān)懷……

在2021年,圍繞在我身邊且我最在意的始終是我的學(xué)習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的遺憾,我第一想到的是,這一次期末考試,我雖然有了很大的進(jìn)步,但我的目標(biāo)還是沒(méi)有實(shí)現(xiàn)!距離目標(biāo)還有一步之遙!我相信在2022年的第一次考試中,我足有夠的實(shí)力去看看前面的風(fēng)景,去和優(yōu)秀的同學(xué)較量我們的學(xué)習(xí)成果,探討我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然,對(duì)于我的的進(jìn)步,我還是感到很開(kāi)心,“付出總會(huì)有收獲”,我的付出在學(xué)習(xí)上有了很好的體現(xiàn),這也是最值得我懷念的2021年中我?jiàn)^斗拼搏的美好時(shí)光。

新的一年即將開(kāi)始,我又會(huì)長(zhǎng)大一歲,長(zhǎng)一歲的我,意味著心智也開(kāi)始變得穩(wěn)重成熟,我會(huì)多分擔(dān)家務(wù)活讓上班的爸爸媽媽輕松一些,積極完成老師布置的作業(yè),讓起早貪黑傳授我們知識(shí)的老師少操些心,讓他們看到我的改變,我的成長(zhǎng)。我會(huì)下決心改掉自己粗心大意的毛病,像老師說(shuō)的那樣,堅(jiān)決打敗“馬小虎”;我會(huì)珍惜同學(xué)間的友誼,和好朋友一起討論問(wèn)題,一起苦讀,一起進(jìn)步,一起為了夢(mèng)想努力奮斗,不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光。

2021年變成了腦海中美好而又讓人懷念的一年,即將到來(lái)的2022,我有好多期望想對(duì)你說(shuō),讓我們帶著2021年的努力和激情,遺憾和懷念,身強(qiáng)力健的向著2022年出發(fā)!做最好的自己。

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