六年級的作文

精選六年級的作文錦集9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的六年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
都說無影手能夠幫助他人,守護(hù)別人,聽了這些,我就會不屑地說:“我才不會相信,我所遇到的無影手快把我嚇?biāo)懒??!?/p>
周日,我還像往常一樣,騎著自行車去作文班,車子不聽話地罷工了,我只能慢悠悠地推著走。路兩旁的大樹隨風(fēng)搖曳,像是一張張精美的動態(tài)圖片,讓人愉悅無比,瞬間抵消了我心里對車子的怨憤。
正在欣賞美景時,無意中看到一個年近六十歲的老太太,剛開始沒有太在意,她忽然停住了車,我在她后面,險些撞著她呢!老太太回頭瞪了我一眼,又自顧自地向前行駛了。
我感覺挺不好意思的,準(zhǔn)備超過她,可老太太像是要跟我比賽似的,不服輸,又跟上了我。忽然,老太太狠揪了一下我的胳膊,接下來就是“咣當(dāng)”一聲,我的二輪車翻了,我又委屈又傷心地扶起車子,真以為老太太要報復(fù)我剛才的追尾,我用膽怯的眼神望向老太太,她卻先開口說話了:“你的衣服在哪兒買的?看著質(zhì)量挺好,我也想去給我孫女買個?!蔽乙汇叮y道剛才這老太太跟來跟去,就是為了問這個?我還以為有啥大事,還以為遇到壞人跟蹤了,這下,我懸著的心終于落下來了。
可是出于對路人的防備心,我只是笑笑并沒有回答她的話,又推著車子繼續(xù)走著。老太太見我沒有搭理她,騎上電動車追上我,又拽著我的胳膊:“你這孩子,問你衣服在哪兒買的,你還不搭理我了!”媽媽跟我交代過:不能和陌生人說話!我就敷衍地回了一句“不知道”,緊接著又加快了步伐。可老太太仍然不依不饒地遠(yuǎn)遠(yuǎn)吆喝著:“說個具體位置也行呀!”我想也沒想就編了個謊:“鄭州買的?!闭f完就推著車子飛奔起來。
今天遇到的老太太,也真是讓我長了見識,不過我牢記媽媽叮囑我的話:獨(dú)自上學(xué)的路上,遇到無法判斷真假或好壞的事情,一定保護(hù)好自己,保持冷靜,盡量往人多的地方走,更要運(yùn)用自己的智慧,給自己減少不必要的麻煩。
六年級的作文 篇2
水是人類生命的源泉,千百年來,人類依靠水來繁衍后代??伤侨≈槐M用之不竭的嗎?
有些人類曾意識到水的重要性,可并不是每一個人都能節(jié)約用水。你有沒有注意到這些細(xì)節(jié),1.你昨天泡了一杯茶,今天就把水給倒了。2.工廠把一噸廢水排進(jìn)了小河,整條小河的水都變臟了。3.一瓶果汁還剩下一點,可你已經(jīng)不渴了,就把果汁瓶扔了……
可我們的生活又那么需要水??诳市枰丛栊枰?,拖地需要水,澆花需要水,游泳需要水,很多東西都需要水,可人類哪有那么多水,如果我們把水用完了,我們的后代怎么辦?
到了真正沒有水的那一刻,地球上,無水,無人,無淚!
六年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在亳州,這里一年四季都很美,我最喜歡家鄉(xiāng)的春天。
春天來了!微風(fēng)吹過,河岸千萬條柳枝像美麗的少女,隨風(fēng)搖擺,婆娑多姿。調(diào)皮的孩子們把它們做成花環(huán)戴在頭上,神氣極了!深邃高遠(yuǎn)的天空像一片湛藍(lán)的大海,偶爾,幾縷白云款款流過,幾只俊俏伶俐的燕子從空中掠過,為天空添上了新的色彩。花朵已經(jīng)綻開了花瓣,各種各樣,五顏六色,有粉紅的桃花、雪白的梨花、粉白的牡丹花、艷紅的芍花……萬畝芍花像是花的海洋,徜徉其中,流連忘返,真是“人在花中游,花有人相稱”。
五馬一片片桃林,樹態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,色彩艷麗。前來踏青賞花的游人絡(luò)繹不絕,紛紛拿出手機(jī),記錄下眼前這片美麗的“桃花源”,熱情好客的五馬人,早已準(zhǔn)備好了美食、香茶、鮮果,在路旁迎接八方游客。
放眼望去,一望無垠的麥苗,一片接著一片,像是一塊巨大的地毯,厚厚的鋪在田野上,微風(fēng)吹過,碧海中泛起層層浪花;金黃的油菜花兒開得正旺,辛勤的小蜜蜂,一會兒飛到這兒說些悄悄話,一會兒又飛到那兒吻一吻;還有這一片那一片綠得發(fā)亮的不知名的小草,自然地繡上了幾朵小紫花,好看極了。
我愛我的家鄉(xiāng),小朋友們,有空就到我的家鄉(xiāng)來做客吧!
六年級的.作文 篇4
很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了女警察們漂亮的警服,和她們站在馬路中央指揮交通時的颯爽英姿??墒遣痪?,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。
于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。
直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個六年級的學(xué)生了??煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我,已不是一個什么都不懂的小孩子;如今的我,對一些事已有了自己獨(dú)到的見解和想法?,F(xiàn)在我的理想是做一個對社會有貢獻(xiàn)的人?;蛟S你會說,這并不算是什么理想。但是在這漫長的學(xué)習(xí)生涯中,我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是,我始終不變的,就是要做一個對社會、對全人類有貢獻(xiàn)的人。
六年級的作文 篇5
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!
五十載櫛風(fēng)沐雨,五十載桃李芬芳,五十年滄桑巨變,五十年春華秋實。不知不覺間,我們的母校已經(jīng)成立五十年了。在不經(jīng)意間,我們也在實驗小學(xué)走過了差不多六年的小學(xué)生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經(jīng)歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。想到還有一個多學(xué)期就要離開我親愛的母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
我們的中山市實驗小學(xué)創(chuàng)建于1957年,是廣東省一級學(xué)校。學(xué)校以“實驗為本,整體育人”為目標(biāo),以教育科研為動力,全面實施素質(zhì)教育,深入開展教育教學(xué)改革實驗和科研課題研究,承擔(dān)全國、省、市的教育科研課題有十多項。學(xué)校以師生發(fā)展為本,為師生成長服務(wù),讓校園飄滿書香,讓校園成為藝術(shù)的搖籃、科技的天堂。
我首先要感謝學(xué)校。學(xué)校是知識的搖籃,也是我們的另一個家,一個溫暖的家。在那兒,我們漸漸成長,讓我們從一個懵懂的小孩成長為一個有知識、懂禮貌的人。在那兒,我們懂得了什么叫友誼,什么叫集體,什么叫獨(dú)立。在那兒,我們慢慢變得堅強(qiáng),不再像幼時那樣嬌氣。學(xué)校不僅像一位親切的導(dǎo)師,更像一位無微不至的母親:為了熏陶我們的情操,組織我們寫起了毛筆字;為了使我們的課外知識更加豐富,成立了興趣小組、設(shè)立了多處宣傳欄;為了提高我們的安全防護(hù)意識和能力,組織了許多次的安全知識講座;為了防止我們在雨天、雪天滑倒跌傷,在我們經(jīng)常走過的樓道前設(shè)起了警示牌……在這里,我衷心地感謝親愛的母校。
其次,我要感謝親愛的老師。老師們就像是我們的父母,關(guān)心著我們,教育著我們。記得在我們犯錯的時候,老師總是嚴(yán)肅地批評我們,其實,那是老師在緊張我們、關(guān)心我們。老師不僅教給我們知識,還教會我們做人。老師是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師是春蠶,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干;老師是粉筆,自己化為筆灰,卻留給了我們知識。老師總是默默地奉獻(xiàn)著,用辛勤的汗水換來我們的茁壯成長。我們一定要銘記老師的教誨,在接下來的學(xué)習(xí)生活中更加努力,更加勤奮。
回憶往事,一幕幕涌上心頭。忘不了在熟悉的空間——教室里。同學(xué)們?yōu)橐粋€個問題爭得面紅耳赤,忘不了樹陰下我們歡樂的笑聲,忘不了操場上我們的英姿;忘不了那場心潮澎湃的辯論會,我們唇槍舌戰(zhàn),針鋒相對;那場激動人心的運(yùn)動會,我們相互吶喊助威,揮汗如雨;那次別開生面的中隊會,我們刻骨銘心。我們這個集體就像一顆璀璨的明珠,照亮我的心田。我們心相連、手相牽,但愿在許多年后,我們會滿載豐收的碩果再相見
今后的路還很漫長,我想對母校說,假如我能搏擊藍(lán)天,是學(xué)校給予我騰飛的翅膀;假如我能戰(zhàn)勝海浪,是學(xué)校給予我弄潮的勇氣;假如我是不滅的火炬,是學(xué)校給予我青春的光亮。我一定要在這剩下的一個多學(xué)期里,努力學(xué)習(xí),奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
六年級的作文 篇6
我是一張課桌,我最近的心情不好,有不少的苦惱,我現(xiàn)在就把我的苦惱告訴大家吧!
我本來非常的整潔,全身閃閃發(fā)光,身上沒有任何的傷痕??墒俏襾淼竭@個教室后沒多久,全身傷痕累累,再也沒有以前那樣的整潔,全身也散發(fā)著異味。
我的小主人是個男孩,他平時不講衛(wèi)生,把吃完的雪糕袋、方便面袋和一些其它沒有用的垃圾都往桌子里扔,時間長了那些東西發(fā)霉了,使我的全身散發(fā)著異味,有許多蒼蠅在我身上飛來飛去。有時候小主人生氣了,拿我出氣,他有時用腳踢我,還用石頭砸我,使我身上很快出現(xiàn)了幾個小洞。還有時候我的小主人閑著無聊沒事做,就拿著改正液或筆在課桌上亂涂亂畫,還用小刀在上面刻上了他的大名,使我身上出現(xiàn)了許許多多的傷痕,讓我痛苦極了。
嗨!我的同伴也和我一樣,有的比我傷的還嚴(yán)重,缺胳膊斷腿,我多么希望我的小主人們象愛護(hù)他心愛的玩具一樣愛護(hù)著我們。
聽了我的自述后,大家一定要愛護(hù)自己的課桌,不要讓自己的課桌和我的下場一樣哦!
六年級的作文 篇7
我是位21世紀(jì)的人。當(dāng)然,在這個人類社會里,我即普通又平凡,對于父母那一代人對大自然的看法,我從中就知道了大自然很美……當(dāng)我面對的時候,我才知道,父母是很糊涂的。大自然是個丑陋的女孩,什么春天百鳥爭鳴,夏天綠樹成蔭的詞語,也許是人類亂篇的亂寫的!
當(dāng)我在散步時,對!我真要贊揚(yáng)一下人類,高樓大廈,多么壯觀!但是,我也要贊揚(yáng)大自然提供的材料!唯一讓我不能相信的是---書,難道書也騙人?為什么書上寫的“河水清澈見底什么的?為什么都沒有?”難道書騙了我?難道,這些就是大自然的杰作?
聽父親說,家鄉(xiāng)是大自然的杰作。春天可以百鳥爭鳴,夏天可以綠樹成蔭,許多昆蟲可以配合演奏一首歌曲……對于我這個好奇的小孩子,我會放過這個大自然的杰作?我乘車便來到了家鄉(xiāng),來的時候是夏天,當(dāng)然可以看到綠樹成蔭,昆蟲們可以演奏歌曲給我聽啦!可是,往往出乎了我的意料。這里沒有樹,只有枯樹。難道枯樹可以綠樹成蔭?都沒有了葉子?可以么?笑話……
我聽到了第一種大自然的聲音,是那么的丑陋……難道大自然就是這樣的么?
晚上,隨著進(jìn)入了夢。這里,才是大自然。雖然是虛晃的,但是,一個簡單的夢,卻讓我看到了不同季節(jié)的大自然。并向我訴說了真實的他的故事!
這個是虛幻的大自然。春天,在樹上站著的鳥兒,在枝頭上高唱---迎春歌。風(fēng)吹動樹葉的配曲,是那么好聽?;ㄒ睬那牡木`放,為春天的溫馨而貢獻(xiàn)!
夏天,真的可以綠樹成蔭的曲調(diào)。在樹下看著書,陽光也是很溫和的,小河流水的音調(diào)更是如鋼琴清脆的曲兒!
秋天,樹葉會凋落,隨風(fēng)飄起的聲音,如下雪般,為冬天做了鋪墊!
冬天,雪花飛舞,河也沉睡了,下雪的時候喝上一杯熱水,感覺這個冬天不冷了!
看完了虛幻大自然的景象,也跟我說;小兄弟,這就是我的過去,但是,現(xiàn)在的我……說著,我明白了,也流淚了!
聆聽兩種大自然的聲音,我羞愧了!為什么虛幻的會贏呢?難道就沒有挽回的機(jī)會?當(dāng)然有,就是要我們每個人配合,虛幻會成真。難道,真的要到無法晚會的時候也哭嗎?難道只有做夢的時候才可以看到這些景象么?
六年級的作文 篇8
話說在三國時期,蜀國的諸葛亮乃是神人,他知天象、曉地利、識人心,并且他智慧過人,最終助劉備奪得了天下。他用過的計策數(shù)不勝數(shù),如眾所周知的《空城計》、《火燒赤壁》、《草船借箭》等等。今天,我們就來談一談《草船借箭》的另類結(jié)局。
結(jié)局一:
諸葛亮帶領(lǐng)著士兵駕駛著草船,來到了曹軍的軍營前,擂鼓吶喊,曹軍果然上了當(dāng),不斷地往江中射箭,很快諸葛亮就借到了十萬支箭,然后,駕駛著草船打算回軍營,但是由于當(dāng)時江上煙霧彌漫,他們在江上迷失了方向,船離陣地越來越遠(yuǎn),最終諸葛亮沒能帶著十萬支箭順利回到軍營。
結(jié)局二:
諸葛亮帶領(lǐng)著士兵,來到了曹軍軍營前,曹操上了當(dāng),但是他命令士兵傳令下去:“現(xiàn)在江上大霧彌漫,我們看不清敵人的數(shù)量,不能貿(mào)然出動,所以先往江上射點著了火的箭,等火光暴露了敵人,再往敵人那里射普通的箭。”曹軍照著辦,果然發(fā)現(xiàn)了敵軍的船只,最后諸葛亮和士兵都死了。
結(jié)局三:
諸葛亮帶著士兵去曹軍軍營借箭,成功借到了箭,并且順利回到了軍營,可是經(jīng)過周瑜的屬下一數(shù)箭數(shù),就發(fā)現(xiàn)十萬之箭還少了一支,正好是九萬九千九百九十九支箭,最后諸葛亮按照自己立下的軍令狀,被軍法處決了。
結(jié)局四:
諸葛亮成功用草船借到了十萬支箭,并順利回到了軍營,在他們正在開慶功宴的時候,曹軍也在蜀國的軍營前擂鼓叫囂,蜀國的大臣便開始嘲笑曹操他們,但是誰都沒想到,曹操真的親自帶領(lǐng)著軍隊來到了蜀國軍營,劉備因為敵強(qiáng)我弱,不敢輕舉妄動,于是把先前向曹操借的十萬支箭全部歸還給了他,反倒還賠給了曹操二十萬支箭,最后曹操放過了他們,他們這才保住了性命。
《草船借箭》,諸葛亮的知天象、曉地利、識人心三大才能全都用上了,如果少了一樣,那么結(jié)果必定是失敗的。
六年級的作文 篇9
爸爸剛從網(wǎng)上購買了一套跳舞毯,我一看便愛不釋手,催爸爸快點插上電源讓我玩一玩。
說起跳舞毯,這可是件好玩的健身品,似勁舞團(tuán)之類的游戲,只是把手動變成腳踩,跟著節(jié)奏跳舞,會產(chǎn)生一種身臨其境的效果!
三下五除二,爸爸便搞定了一切,我迫不及待地進(jìn)入了游戲,第一步當(dāng)然是選歌了!天!好多歌!真另我眼花繚亂,爸爸幫我選定了一首較為簡單的歌曲。開始了!我還沒準(zhǔn)備好,許許多多個箭頭冒了出來,哇?。?!快快快,“啪啪啪”的腳踏聲隨即響起,可誰也不知道我踩的是什么。我一邊大叫,一邊張牙舞爪,媽媽在一旁大笑,爸爸則在認(rèn)真教著我,“一定要跟上節(jié)奏!要跟上!?。 蔽衣牶?,又是一陣亂踩,結(jié)果可想而知,我一個也沒踩對,真懊惱極了!爸爸搖著頭,說;“瞧好了!我跳一段給你看!”姜還是老的辣,爸爸真跳得不錯,媽媽情不自禁地拍手鼓掌,對我說:“看看!你爸爸跳得多好啊,你也學(xué)著點!”我很是不服氣,發(fā)誓一定要練好,超過爸爸?。?!
第二天早上,等爸爸媽媽去上班,我悄悄來到電腦前,開機(jī)練習(xí),一次不行,不甘心,接著練!漸漸的,我找到了節(jié)奏,越跳越熟練,越跳越開心,真有意思!
不知不覺,爸爸媽媽回來了,我興奮地對爸爸說:"爸爸,咱倆比一場吧?。⑿量鄾]有白費(fèi),我成功了!爸爸說:"以后還要繼續(xù)練習(xí),爭取跳得更好?。?/p>
謝謝你,我的開心玩伴!?。?/p>







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