我的六年級作文

【實(shí)用】我的六年級作文合集六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的我的六年級作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的六年級作文 篇1
我最敬佩一個人了,他長著一張黑臉,像包公,他戴著一副眼鏡,哎!這可不像包公,包公可不戴眼鏡。他說起話來聲音比較沙啞。
他很關(guān)心集體,也很熱愛我們班集體,總是拼命為我們班爭光。有一次,我們學(xué)校舉行運(yùn)動會,當(dāng)天,他在學(xué)校里摔了一跤,正好在膝蓋破了一塊皮。舉行運(yùn)動會時,老師知道了他摔了一跤,便讓他休息,不再讓他跑800米了,可他堅(jiān)定地回答了一句:“不,我一定要跑。”老師也不再阻止了,只好讓他去了。比賽開始了,他一下子沖了出去,可還是在第六名。在第二圈時,他的腳突然扭了一下,速度一點(diǎn)一點(diǎn)的慢了下來,可他還是不放松,猛的一用力,追上了前面一個人,可過了一小會兒,他又被后面那兩個人追上了。我的心里緊張極了,默默地為他加一把勁。這時他已經(jīng)變成了第七名了。在第三圈時,他想加速,可是力氣在第二圈時已經(jīng)消耗得太多了,一點(diǎn)也快不起來了,反而更慢了,仍然排列在第七名??稍诘谒娜φ?dāng)大家都覺得沒希望時,奇跡出現(xiàn)了,他來了一個猛沖追了兩個,排在了第五名了,在快要到終點(diǎn)時,他又追了一個。最后,他在十二個人中獲得了第四名。跑完后,我問他為什么最后反而有力氣了,他說當(dāng)時心里只想著:我一定要加油,為我們班爭光,于是就猛一加速,咬著牙,忍著痛,沖了起來。我們?nèi)喽紝λ文肯嗫矗瓦B我這個第一名也對他敬佩不已。
你們想知道他是誰嗎?他就是我們班的班長。
我的六年級作文 篇2
美,代表的不僅僅是面貌,更代表著內(nèi)心,它可以是一件小事,也可以是一個人,或許是一種精神,它是世界上最潔白無瑕,最冰清玉潔的。
我認(rèn)為一個人,就算是外表再美,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊,沒有一點(diǎn)用處;一個人,就算有再多的知識,沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品,不但沒有一點(diǎn)用,還反而會危害社會。我自己認(rèn)為心靈的美,才是真正的美。我看過一篇文章,那篇文章的主人公,是一個叫東施的人,她雖然長的很丑,但她卻被知縣稱為賽西施,這是為什么呢?正是因?yàn)樗男撵`十分的美,在一次一個小孩掉到大便池里去,別人都在旁邊說著要去救,可就是沒有一個人愿意下去救那個小孩。也就在這時,這個叫東施的人正好走過看到了,她就不管三七二十一,馬上下去救人。把那個小孩救起來后,她自己已經(jīng)渾身都臭烘烘的。她為什么會去救那個小孩呢?是因?yàn)樗哂幸活w美麗的心靈,知縣就是因?yàn)榭吹搅诉@一點(diǎn),才會稱她為賽西施,而且世人都在贊美她。
人外表的美,不一定代表一切。而相反的,人內(nèi)心的美,卻可以代表一切!
我的六年級作文 篇3
“叮鈴鈴?!狈艑W(xué)了,出了教室一看,灰蒙蒙的天,居然還下著鵝毛大雪。我心里驕傲的想:“爸爸一定會來接我的”!
出了校門,我立馬開始尋找那個熟悉的身影??墒牵伊税胩煲矝]有發(fā)現(xiàn)!看著身邊的同學(xué)們都一個個擁入了父母的懷抱,我的心里痛極了!我的爸爸呢?我的爸爸哪里去了?難道他不知道天已經(jīng)黑了,并且還下著那么大的雪嗎?我心里非常難過、失望,任何詞都不能代替我心中的'感受。只好一個人含著眼淚往回走。雪越下越大,是不是雪花也知道我的委屈,也跟著我一起哭了?路上,低年級的同學(xué)都拉著父母的手,還用一種奇怪的眼神望著我,就好像在對我自豪的說,我有爸爸媽媽接我回家,你卻沒有。我的淚又一次流了下來,繼續(xù)迎著風(fēng)雪往那個曾經(jīng)溫暖的家里趕,我感覺一下子什么都沒有了,溫馨的家,愛我的爸爸媽媽,我感覺到自己是多么的無助,成了一個孤單無助的小女孩!我告訴自己:“也許爸爸因?yàn)槭裁词虑榻o耽誤了,現(xiàn)在正在焦急的往學(xué)校這邊趕來”。我冒著風(fēng)雨,艱難的在路上瞪著車子,一邊防止撞到路人,還要隨時關(guān)注自己不要滑到。越是想什么,什么就來了,就在一瞬間,感覺輪胎滑了一下,我就發(fā)現(xiàn)自己和自行車一起趴在了厚厚的積雪里。周圍的大人們手里拉著孩子的手,還說著“寶貝,這路真滑呀,小心點(diǎn)”!大人們也不來幫助我一下,你們的孩子們跌倒在路邊,難道不想要周圍的叔叔阿姨們幫助一下嗎?我又想起了我的爸爸,曾經(jīng)想起就讓我無比自豪,你說過:“在我困難的時候會站在我的身邊支持我,保護(hù)我家的姑娘”!可是現(xiàn)在呢?你為什么還不來接我呢?我流著眼淚扶起了車子,車筐也給摔歪了,車子也不平衡了這下更難騎了,雪越來越大,飄在我的臉上分不清是淚還是雪花?我推著車子,終于到了樓下,我不敢抬頭,更沒有勇氣抬頭,看看當(dāng)初溫暖的家里是否依然亮著燈。我怕看到后又會難過。剛剛進(jìn)樓梯,一個熟悉的聲音傳到我的耳邊,“蕾蕾,我剛剛準(zhǔn)備去接你呢?路上有沒有滑倒啊。”看著擔(dān)心自己的媽媽。
看著手中拿著的雨傘,媽媽還是愛我的!在電梯上,我感覺自己太不懂事了,媽媽也許剛剛下班回來,看到我還沒有回家,就立刻拿傘出去接我!同樣是這么冷的天,同樣是這么大的暴風(fēng)雪,可是我在路上還一直的埋怨。終于進(jìn)了家門了,家沒有變,還是那么的溫暖,可是爸爸去哪里了?媽媽還知道去接我,可是爸爸連人都不見。就進(jìn)了洗手間,聽到媽媽在跟人打電話說“蕾蕾回來了,你放心吧,只是路上摔了一跤,你還在高速公路,路上注意安全,下大雪了?!蔽抑懒?,爸爸因?yàn)楣ぷ魉圆荒芙游遥旌诹?,雪下大啦,開車還要注意安全,可是還在不時的打電話回家問我回來沒有?在這個夜晚,我告訴自己,我已經(jīng)長大了,已經(jīng)不在是當(dāng)初任性的小孩子了,事事靠父母。
如果不受到今晚這種“特殊的待遇”,那么我也不知道爸媽的辛苦,忙碌的同時還要關(guān)注不懂事的我!今后我一定不會讓爸媽操心,也不會因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折而難過,甚至流淚。我長大啦,爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們!
我的六年級作文 篇4
可能說起旌德,大家會說我的發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)該是景德——景德鎮(zhèn)瓷器之鄉(xiāng)嘛!我是說的是旌德,它雖沒有景德那么有名氣,但卻是生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)啊!
我眼中的旌德,它是平凡的,簡單的,樸實(shí)的,沒有拔地而起的高樓大廈,也沒有杭州西湖與那美麗動人的傳說,更沒有黃山那如許的名勝古跡。這兒有一條徽水河,是那樣的清澈;這兒有一些村莊,是那樣的美麗;這兒有一群人民,是那樣的勤勞。
很久很久以前,一場突如其來的大雨,把旌德切成了兩半,但人民團(tuán)結(jié)一心,用智慧和血汗,在那條河上架起了幾座橋梁——上門橋、中門橋、下門橋、和平橋、平安橋。正是這幾座橋?qū)⑷嗣襁B成了一家,后來,人們給這條河起名為——徽水河。
我眼中的旌德,它是祥和的。這兒沒大城市的喧鬧,顯得更加靜謐。清晨,窗外枝頭上的鳥兒會用委婉的歌聲將你喚醒。打開窗戶,一陣清風(fēng)夾著河邊婦女搗衣時的談笑聲吹過面頰,打開大門,呼吸到第一股清新的氣息,你會被那縷芬芳所陶醉。一出門,就會與微風(fēng)撞個滿懷,風(fēng)中含著露水與梔子花的香氣。當(dāng)夕陽在天邊泛著紅光時,也是一天中最熱鬧的時候了,基本上每戶人家都會趕往“勝利臺”廣場,去觀看廣場舞,有的人也不知不覺地加入這個“舞臺”中,盡情地載歌載舞。
我眼中的旌德,它有一個富有詩意的江南水鎮(zhèn)——云樂。那是一處純天然的自然環(huán)境,人們過著遠(yuǎn)離喧囂的生活。站在山峰上俯瞰大地,那層層的梯田,是多少血汗換來的成果啊,遠(yuǎn)處一條長長的小溪,泛著閃閃銀光。還有一座廟宇——文廟。它距今有1500多年的歷史,被評為4A景點(diǎn),吸引不少中外游人來觀賞。
它因平凡而不簡單,因和諧而美麗,這就是我眼中的旌德。
我的六年級作文 篇5
同學(xué)們你去過四川遂寧市嗎?它是一個中等城市,坐落在長江的中游邊上,江水非常壯觀,發(fā)出嘩嘩的聲音像在說歡迎你,江的兩邊有寬闊的農(nóng)田,農(nóng)田里的莊嫁有多種多樣的,金黃的玉米花和綠油油的玉米葉像是一片黃綠交錯的地毯,一陣風(fēng)吹來,綠豆苗搖來搖去,農(nóng)民們非常高興,葉子碧綠碧綠的,田間開滿了黃色的絲瓜花,在花從中還有蝴蝶飛來飛去,向日葵像太陽一樣,坐落著一個個小村莊。人們的生活過得快快樂樂。那里就是我爸爸的家鄉(xiāng)。
每當(dāng)太陽升起的時侯,村里的人們早已起床了,在田邊徘徊,呼吸著新鮮的空氣。爺爺奶奶們都在晨練,每個人都在田園里滿碌著莊嫁。從田園里看出綠油油的玉米葉和綠豆,白菜,非常好看,從田野里傳出青蛙的叫聲,呱,呱,呱,的叫著,早晨金銀的露珠在草尖上滾來滾去,聽的非常有味道。
隨著太陽冉冉升起,霞光四射,田野上的人們廖廖無幾,大多數(shù)都在家里,四人為一圈,打起了家鄉(xiāng)的紙牌,有的去鎮(zhèn)里干節(jié)商販們吆喝著,招來了不少顧客,人們瞧來瞧去,在市場穿梭著,在這里熱鬧非凡,爽朗的笑聲。
傍晚時分,干節(jié)的們喝酒喝的臉紅紅的,各自回到家里,路邊的花草都在晚風(fēng)中安靜的睡著了,家鄉(xiāng)的黃昏真是熱鬧非凡,在水潭洗衣服的姑娘們,來來往往,一些中老年在這里練腰鼓,清晰悅耳的腰鼓聲,劃過了恬靜的鄉(xiāng)村。
太陽落山了,夜幕來臨,月亮高高的懸掛在夜空中,天空的星星像眼睛似的,看著人們,每當(dāng)這時每家每戶開起了電燈,給美麗的家園披上了彩衣,使他顯的每個小家庭更加迷人,五光十射,的燈光照的果樹更加五彩繽紛。
碧綠果樹,紅磚小房,白墻農(nóng)舍,整個村莊郁郁蒼蒼。家家戶戶門前種著高大的果樹,院子里收的干干凈凈,像村子里的水泥路面,像河水沖洗過似的,一塵不染,幾頭大黃牛在田野上叫著,好像在唱著豐收的歌。
啊,我的家鄉(xiāng)真美,充滿了詩情畫意。
我的六年級作文 篇6
最使我難忘的,是我小學(xué)時候的女教師蔡蕓芝先生。
現(xiàn)在回想起來,她那時有十八九歲。右嘴角邊有榆錢大小一塊黑痣。在我的記憶里,她是一個溫柔和美麗的人。
她從來不打罵我們。僅僅有一次,她的教鞭好像要落下來,我用石板一迎,教鞭輕輕地敲在石板邊上,大伙笑了,她也笑了。我用兒童的狡猾的眼光察覺,她愛我們,并沒有存心要打的意思。孩子們是多麼善於觀察這一點(diǎn)啊。
在課外的時候,她教我們跳舞,我現(xiàn)在還記得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。
在假日里,她把我們帶到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的園子里,她還讓我們觀察蜜蜂;也是在那時候,我認(rèn)識了蜂王,并且平生第一次吃了蜂蜜。
她愛詩,并且愛用歌唱的音調(diào)教我們讀詩。直到現(xiàn)在我還記得她讀詩的音調(diào),還能背誦她教我們的詩︰
圓天蓋著大海,
黑水托著孤舟,
遠(yuǎn)看不見山,
那天邊只有云頭,
也看不見樹,
那水上只有海鷗……
今天想來,她對我的接近文學(xué)和愛好文學(xué),是有著多麼有益的影響﹗
像這樣的教師,我們怎麼會不喜歡她,怎麼會不愿意和她親近呢﹖我們見了她不由得就圍上去。即使她寫字的時候,我們也默默地看著她,連她握鉛筆的姿勢都急於模仿。
有一件小事,我不知道還值不值得提它,但回想起來,在那時卻佔(zhàn)據(jù)過我的心靈。我父親那時候在軍閥部隊(duì)里,好幾年沒有回來,我跟母親非常牽掛他,不知道他的死活。我的母親常常站在一張褪了色的神像面前焚起香來,把兩個有象徵記號的字條捲著埋在香爐里,然后磕了頭,抽出一個來卜問吉兇。我雖不像母親那樣,也略略懂了些事??墒窃诤⒆悠中N业哪切┬ 阜磳ε伞箓儯3T谖业亩吤秃癌U「哎喲喲,你爹回不來了喲,他吃了炮子兒囉﹗」那時的我,真好像死了父親似的那麼悲傷。這時候蔡老師援助了我,批評了我的「反對派」們,還寫了一封信勸慰我,說我是「心清如水的學(xué)生」。一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛,是多麼平常﹔可是回想起來,那時候我卻覺得是給了我莫大的支持﹗在一個孩子的眼睛里,他的老師是多麼慈愛,多麼公平,多麼偉大的人啊。
每逢放假的時候,我們就更不愿離開她。我還記得,放假前我默默地站在她的身邊,看她收拾這樣那樣?xùn)|西的情景。蔡老師﹗我不知道你當(dāng)時是不是察覺,一個孩子站在那里,對你是多麼的依戀﹗至於暑假,對於一個喜歡他的老師的孩子來說,又是多麼漫長﹗記得在一個夏季的夜里,席子鋪在當(dāng)屋,旁邊燃著蚊香,我睡熟了。不知道睡了多久,也不知道是夜里的什麼時辰,我忽然爬起來,迷迷糊糊地往外就走。母親喊住我︰「你要去干什麼﹖」







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