【精選】鉛筆作文600字四篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的鉛筆作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

鉛筆作文600字 篇1

麗麗的筆盒里有一塊愛心形狀的粉紅色橡皮和一支由漂亮花紋的黃色鉛筆。

一天晚上，筆盒里面正在熱熱鬧鬧的吵著，原來，橡皮正在和鉛筆聊天呢。橡皮說：“你這么高，還繡著花紋，真好?！便U筆害羞地說：“沒有啦，你的衣服是粉紅色的，形狀又是愛心，也很漂亮啊?！眱蓚€小家伙越說越開心?！拔覀冏龊门笥寻??！毕鹌崆榈恼f：“好啊，好啊。”鉛筆也高興地說。接下來的日子，鉛筆盒橡皮總是相親相愛，互相幫助，一起幫助小主人寫作業(yè)，畫畫。

可是好景不長，不知怎么搞的，橡皮明明跟鉛筆成了好朋友，卻總是在其他的橡皮面前說鉛筆的壞話。有一天，鉛筆出去的時候聽到橡皮笑他，鉛筆非常生氣，他想一定是橡皮干的。從此以后，鉛筆總是故意寫錯字，讓小主人多用橡皮，好讓橡皮漸漸消失，一會橡皮就再也不會說自己的壞話了。

有是一個寧靜的夜晚，鉛筆看見橡皮又瘦又小的樣子，心里非常高興。他假裝很擔(dān)心的問橡皮，說：“嗨，老朋友，幾日不見，你怎么變成這樣啦？”“是嗎，我不信?！毕鹌ぬ撊醯腵說?！笆前?，不信我們到鏡子前照照”鉛筆說完就馬上走到鏡子前，橡皮只好疲倦地走到鏡子旁邊，鉛筆還假裝親橡皮先照，橡皮走到鏡子前，瞧了瞧，長長的嘆了口氣，說：“唉，我老了……”然后默默了退到了一邊，：“老朋友，你可要保養(yǎng)呀。”鉛筆邊說邊驕傲地走到鏡子前，“瞧我……”話才剛出口，突然，他大聲的叫起來，“呀，鏡子前這支矮家伙事誰呀？”“這個不就是你嗎？你連自己都不認(rèn)識了？”。“可我怎么變得這么矮了？”鉛筆摸著腦門說。：“你還不明白嗎？當(dāng)你在削弱我的時候，你也削弱自己呀?！毕鹌ふZ重心長的說。“??！”鉛筆這才恍然大悟，他摸著腦袋，若有所思。

鉛筆作文600字 篇2

我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務(wù)；我有一個無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出、它就是與我親密無間的伙伴——鉛筆、

這支鉛筆如今雖然已剩幾厘米長了，已經(jīng)快不能握了，但依然躺在我的鉛筆盒里，我也舍不得扔掉它、還記得當(dāng)初剛買過來的時候，它那時的長度大約是現(xiàn)在的三倍、天藍(lán)色的外衣上鏤刻者著金光閃閃的“繪圖鉛筆”四個大字，末端有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發(fā)著淡淡的清香、當(dāng)鉛筆用鈍的時候，我會拿出削筆刀，削出五顏六色的鉛筆屑；伴著削筆刀“哧哧”的聲音，鉛筆屑就自愿在我的手下變成白雪公主的長裙，變成蝴蝶迎風(fēng)舞動的翅膀，變成波濤洶涌的花浪、我感到愜意極了、

在一次考試上，別的鉛筆都不幸“陣亡”了，只有那只默默躺在我鉛筆盒里的天藍(lán)色鉛筆，只有它完好無損，心想：如果沒有你，我今天的考試該怎么辦，我心里十分感激，真希望那只鉛筆也會說話、這次的考試我順暢地做了下來，當(dāng)報成績的時候，只見老師說：“100分！”我激動不已，多虧了你，天藍(lán)色的鉛筆、

曾經(jīng)看過一本書里面有一篇文章叫《做人像鉛筆》里面寫到了鉛筆的四個特征：1、書寫繪畫做標(biāo)記；2、允許我們用橡皮擦擦掉錯誤；3、真正有用的不是漂亮的筆桿而是里面的鉛芯、我仔細(xì)地想了想，做人的確要也像鉛筆那樣、我們要學(xué)習(xí)鉛筆的堅強，只有自己受到磨練后才會成為一個優(yōu)秀的人；我們要學(xué)習(xí)鉛筆的精神品質(zhì)——犧牲的是自己，成就的是他人；我們也要學(xué)習(xí)鉛筆的實質(zhì)，注重自己的內(nèi)心，讓人們體會到賦予別人的是內(nèi)心的美；鉛筆還啟發(fā)我們：做任何事情都要三思而后行，要先考慮考慮清楚后果、

正當(dāng)我要把它扔掉時，我回想起了關(guān)于它的許多事情，我情不自禁的淚流滿面、我最喜愛的鉛筆??！

鉛筆作文600字 篇3

一個陽光明媚的下午，媽媽帶著我到銀泰買衣服。

走著走著，一家外表精致的小店映入了我們的眼簾。我情不自禁地停下了腳步，問道：“媽媽，我可以進去看看嗎？”“好的，我在外面等你?！眿寢屨f。

來到這里，我仿佛身置童話世界，店里的商品都是kitty貓主題的，它們精致美麗，沒有一點瑕疵。突然，我的目光被一個可愛的鉛筆盒吸引了。它是那么惹人喜愛，在那么多商品中脫穎而出，我飛快地跑了過去。這個商品像有魔法似的，叫人越看越想買。我看了看價錢。天啊！這個鉛筆盒竟然要平時十倍的價錢！媽媽那么小氣，肯定不會同意的。我只好放棄了這個念頭。

不久，我就忘了這個可愛的鉛筆盒。

日子一天天過去，轉(zhuǎn)眼就到了我的生日。這天可是我一年中最開心的一天。

生日這一天，我早早的起了床，突然，我看到床頭邊有一個禮盒，我好奇地打開了它。禮盒里有一個鉛筆盒，那竟是我一直日思夜想的鉛筆盒。禮盒里還有一封信，上面寫著：

貝貝：

我知道你喜歡那個鉛筆盒，我也知道你因為價錢太貴沒有說你想買。我因此而高興，你是個懂事的孩子。今天是你的生日，所以，我就買了這個你一直盼望的鉛筆盒。希望你能喜歡。

——愛你的媽媽

看了這封信，感動的淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。平時，媽媽很節(jié)省，遇到貴的衣服都舍不得給自己買。而卻對我喜歡的東西看在眼里，記在心里，過了這么久都沒忘。她送給我的，不但是鉛筆盒，還是一份關(guān)心、一份愛撫。

這真是一個令人感動的鉛筆盒！

鉛筆作文600字 篇4

我是一只粉色的小鉛筆，一直住在一座溫暖的小店里。

直到有一天，一位小主人領(lǐng)養(yǎng)了我，小主人非常愛我，還買了筆蓋保護我的頭呢！

每天我會和筆袋里的朋友交頭接耳，我過得非?？鞓?。

可是……那天電閃雷鳴，我在筆袋里瑟瑟發(fā)抖，嚇出了一身冷汗，太可怕了。

主人拿起我，放進旁邊的一個鏤空的網(wǎng)袋里。上學(xué)的路上，我被雨點打了個透濕！哎！

主人來到教室，一坐下來，哎呀！我掉在了地上，渾身發(fā)痛，嘴里不斷嘀咕：“主人，撿我！”

可主人沒聽見。從此，我成為了沒人愛，可憐無助的流浪兒。

一位小朋友發(fā)現(xiàn)了我，但并沒有收養(yǎng)我，他一直把我放在窗戶邊。有時太陽光很強烈，曬得我口干舌燥；有時雷雨交加，我被大風(fēng)吹到了地上，日夜遭受著風(fēng)吹雨淋的痛苦。

可是又有誰會在意我呢？我不是被人踩，就是被椅子軋，弄得我鼻青臉腫。

有一天，有個溫柔漂亮的女孩兒拾起我，左瞧右看，嘴里發(fā)出了聲音：“嗯，這是支好筆?！闭f完，她把我放進了一個小木桶里。

這個木桶好舒適好溫暖呀！它是純木的，被一層粉色的紙包著，好看極了！我甚至覺得這個可以做我的家了。一說到家，我就想起了拾我的小姑娘，她和我的主人很像。我想到這，淚水不斷地往下流。

住在這里，我發(fā)出了一連串的疑問：我會在這兒住多久？主人什么時候來找我呢？我在這兒足足待了九九八十一天。這兒真好！

今天，我看見了一個熟悉的身影朝我走來，啊……

不會吧？我揉揉眼以為自己出現(xiàn)了幻覺，那個人是——主人。

主人過來拿起我，親了又親，又把我放進筆袋。嗯，還是那樣舒服，還是那樣清新的氣味。頓時那種幸福的感覺又回來了，這實在太棒了！

雖然那個木桶很舒服，但我更希望回到主人的懷抱。