優(yōu)秀寫人作文

【推薦】優(yōu)秀寫人作文合集10篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀寫人作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀寫人作文 篇1看到這個題目的時候,我郁悶了一下,怎么寫???對這個熟悉的人我卻擠不出一點兒墨水,懶懶地趴在桌上,開始解“怎么寫啊”的N次方。腦海里像放電影般播放起了平日他和我們相處的片段:有“啪”的一聲重重拍在桌子上的聲音;有笑容滿面露出不大好看的牙齒的面容;又和我們吹胡子瞪眼的滑稽模樣……像一鍋混雜了好多東西的湯,好多小事像煮熟的湯圓般浮出水面。
他經(jīng)常會給我們說很多課外的知識,從他專業(yè)的法律的世界大戰(zhàn),從冷笑話到古老的歷史事件,哪國的領(lǐng)導(dǎo)人怎么了,哪國的戰(zhàn)爭是誰挑起的。天南地北無話不說。有一次他神秘地對我們說:“你們知道鄉(xiāng)下的牛牽到北京會變成怎么樣的嗎?”在我們七嘴八舌的討論中,他面露微笑,否認了“北?!薄芭H狻钡恼f法。說“不還是牛嗎!”真是一股冷氣撲面而來。
師生之間,矛盾是不可避免的。加上他說“我是男老師!”和我們這群“青春浮躁期小困獸”。于是班級里哥幾個星期就烽煙四起,戰(zhàn)禍連綿,效果真是火星撞地球。在世界,和平鴿有世界維和部隊幫忙。我們這兒,只好簽“和平條約”,那天一不小心條約沒了,就繼續(xù)你來我往,不亦樂乎。
不過,我們還是記住了他生氣時所說的:“你們不喜歡我,沒關(guān)系。但你們必須對你們自己負責,我也必須對你們負責。剩下的你們怎么罵我,隨便!”年少的我們不知道這話里包含了多少種情感,也許我們只是注意到了他的火爆脾氣,而忽略了他高效的教學(xué)質(zhì)量。
如果在我們懂事后,他還帶著我們這幫小怪獸。那么,我想我們都不要像炎炎夏日那樣灼人,作一潭平靜的泉水,互相包容,理解。我想,小怪獸一會變成無敵的奧特曼。
優(yōu)秀寫人作文 篇2午后,我愜意地享受著難得一見的冬日陽光,日子過得真快呀!我已是四年級的學(xué)生了。在學(xué)校,我是老師眼中的好學(xué)生,在家是受到爸爸媽媽夸贊的好孩子……我正陶醉著,忽聽大嗓門又響起:“陸家豪,作業(yè)完成了嗎?”以前,聽到這句話的時候,我很不耐煩,但現(xiàn)在聽到這句話,卻不再有那樣的感覺了,因為這句平常的話正是媽媽對我愛的體現(xiàn)。
我的媽媽是個普通而又不普通的媽媽。所有母親的優(yōu)點,她都有——勤勞,善良,智慧,獨立;所有母親的缺點她也存在——嶗嘮叨叨。從小,我生活在山清水秀,在全國都鼎鼎大名的東陽橫店。媽媽小時候家庭不富裕,讀不了幾年書,但從我出生那年開始,爸爸和媽媽通過努力和節(jié)約為我打造了非常優(yōu)越的生活。
從一年級開始,媽媽就把我送到杭州天長小學(xué)讀書,開學(xué)的第一天,別的小朋友都高高興興地來上學(xué),我卻怎么也開心不起來,因為從那天開始,我就要自己獨立生活、獨立學(xué)習了。同學(xué)的生字新詞、聽寫、加減乘除都有家長輔導(dǎo),我卻只能靠自己了。我也向媽媽抗爭過,要回老家讀書,可媽媽卻說:“留在杭州,這里是學(xué)習的天堂,是你展翅飛翔的地方。”
我生性好動,從小到大惹過很多事情。那天是星期四,天氣特別陰沉,我在玩耍中把小曲的頭磕破了,送了醫(yī)院。周老師回來說:“小曲的頭流血了?!蔽倚南耄?還好還好,沒有什么大事情。那天,我還是像以往一樣離開學(xué)校,突然,在不遠處,在寒風中,我看見站著一位女士很像我的媽媽??捎忠幌耄粚?,媽媽應(yīng)該是星期五來接我的?。∽呓豢?,果真是媽媽。她正拉著小曲家長的手,滿臉堆著笑地向她道歉,可是小曲的家長一定還沒消除怒氣,冷冷地數(shù)落著我的媽媽,沒有管教好自己的孩子??粗羌议L“橫眉冷對”的樣子,聽著那“冷嘲熱諷”的話語,我真的恨不得鉆進地縫了,要知道媽媽是個極要強的公司管理者。等小曲他們走了以后,媽媽回頭看了我一眼,我看到她的眼中充滿了淚水,她默默地拉起我的手,帶我回家。在路上,媽媽沒有像以前那樣急不可待地問我在學(xué)校怎么樣,冷不冷……她始終沒有正眼看我,但我感到她那握著我的手漸漸地變冷,變冷。這時,媽媽的手機響了——因為我的闖禍,她放棄了一筆大生意。回到家,我泡了一杯熱熱的茶水遞給媽媽,懷著無比的歉疚對她說:“媽媽,你打我吧!”“我不打你,但你要記住今天!不使父母擔憂就是孝!”媽媽就是這樣地愛著我,教育著我。
花兒用美麗報答大地對她的滋潤,樹木用高大報答森林對她的養(yǎng)育,那么,就讓我用行動來報答您——我的媽媽!我要讓您放心,讓您為我自豪。
優(yōu)秀寫人作文 篇3他,我們“新體驗作文”班的老師,29歲,身高大約1。73米,體重大約150斤。標準的大帥哥哦。
他的臉是瓜子臉,臉的右上角有個淡淡的`痣。嘴唇的上方有幾顆小痘痘,讓我感到奇怪的是,他長痘的地方居然也長了胡子。他有一頭又黑又長的頭發(fā),據(jù)我所知啊,那發(fā)型是“微型爆炸式”。他的眉毛像涂了墨汁一樣濃,眼睛很有神,鼻子非常挺。怎么樣,是個帥哥吧!
他平時喜歡穿夾克。這不,今天,他穿了一件黑色的夾克衫,深藍色的褲子,白色的球鞋。由此可見,他非常愛運動。他是誰?他就是我們“新體驗作文”班的葉老師!
葉老師不僅長得帥,他上課也很活躍。他喜歡讓我們動起來。比如,上一次課,他讓我們站起來和同桌比一比身高,聞一聞,摸一摸同桌的頭發(fā)。葉老師上課還愛說笑話。有一回,一個同學(xué)寫葉老師“身穿黑夾克,腳穿白球鞋?!比~老師笑著說:“那我沒穿褲子呀?是不是穿了裙子???”這話一出口,都得我們大家哈哈大笑。
葉老師還愛表揚同學(xué)。他表揚的時候,會豎起大拇指,說:“你真棒!”他還會發(fā)小禮物呢,每當我們表現(xiàn)好的時候,他就會發(fā)獎品。發(fā)到我的時候,我樂得心里美滋滋的。
別看葉老師上課愛逗我們笑,可他生氣起來可不得了,就像火山爆發(fā)似的。如果我們在上課的時候悄悄說話,他就會突然一拍桌子,嚇得我們趕緊閉嘴,教室里頓時鴉雀無聲。有一次,我的鞋帶散了,我在桌下系鞋帶,趁機搞搞小動作,葉老師發(fā)現(xiàn)了,大喝一聲:“張鈺陽,你在干什么?”我趕緊從桌子底下爬上來,葉老師瞪了我一下,我心里七上八下的,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我,我在系鞋帶。”葉老師又用威嚴的眼光掃視了一下全班,大家趕緊都坐端正,乖乖地聽葉老師講解作文。
我非常喜歡葉老師,喜歡他的上課風格,希望他一直能教我們寫作文!
優(yōu)秀寫人作文 篇4我不胖不瘦,不高不矮,是地球村的一分子。我從小不想只做一個平凡的人,我是懷著遠大的抱負和理想來到世間的。
“我是誰?”這個問題我曾面對鏡子問過成百上千次,真希望它能照透我心靈深處,并給予我準確的答案。我從天堂降臨人世十年,現(xiàn)在我曉得了我是誰,我得到了一些細碎不完整的資料。我成長的過程中,還將生活中的點點滴滴銘記在心。
小時候,看見新聞中報道“飛天英雄”楊利偉駕駛著神舟五號沖出藍天,進入美麗的宇宙,心中不免羨 ……此處隱藏1134個字……有一種說不出的感覺。回家,我向媽媽道歉,媽媽也接受了,我心里也想說“媽媽,我愛你”這句話,可是男子漢大豆腐,怎能說這么肉麻的的話呢?媽媽,“我愛你”?。?/p>優(yōu)秀寫人作文 篇7
我要謝謝我的媽媽,一個有母愛、疼愛我、關(guān)心我的好媽媽。
有一次,我上完輔導(dǎo)班,剛要回家,天空中下起了瓢潑般的大雨。我看到別的同學(xué)都被家長接走了,我自言自語地說,媽媽一定會來接我的。等了好久,輔導(dǎo)班的人都走了,就留下我一個人,我一遍遍地對自己說:“媽媽會來接我,一定會來的?!庇诌^了一會兒,媽媽真的來了。她微笑著對我說:“對不起,媽媽來晚了,來,穿上衣服吧?!蔽掖┥弦路?,媽媽又把雨傘遞給我,我把雨傘往媽媽那邊移動,媽媽卻說:“我不用傘,孩子,千萬別著了涼?!闭f著,把傘向我這邊推?;氐郊依?,我的衣服一點也沒濕,而媽媽卻全身濕透,大顆大顆的雨滴順著頭發(fā)流到鞋上。不久后,媽媽生病了,我給媽媽倒了一杯水,讓她服了藥。我跑回房間,偷偷地看著媽媽,眼睛模糊起來,流下了熱淚??粗〉膵寢審拇采献饋?,走到廚房去做飯,我擦掉眼淚,跑進廚房,對媽媽說:“媽媽,您去休息吧,我來做飯。”媽媽摸著我的頭,溫柔地說:“好孩子,你忘了,小孩是不可以開煤氣的呀!”
媽媽那大大的眼睛,不是很大的鼻子在我看來是那么的美麗。媽媽,我想對您說聲“謝謝您!”
優(yōu)秀寫人作文 篇8我最開始接受啟蒙的時候,是我爺爺教的我。
我的爺爺是一名數(shù)學(xué)教師,而我因為父母常年在外打工,所以我從小就是給爺爺奶奶帶大的,不過說來也是好玩,我的爺爺是教數(shù)學(xué)的,可是我的數(shù)學(xué)卻并不是那么的好。但是即便是這樣,我也很慶幸我也要沒有放棄我。
我的第一本讀物是我爺爺給我的,是一本作文大全,我第一次寫的字是我的名字,是我爺爺親手教我的,一筆一劃,然后反復(fù)的寫上了幾百遍,之后才會寫的。剛開始寫的時候,我老是寫不好,然后就很是著急,可是我爺爺卻并不像我一樣著急,他是那么的平靜,摸摸我的頭,然后對我說道“不要著急,時間還長,你慢慢來?!甭牋敔斈菢右徽f,我似乎真的沒有那么急躁了,感覺好像真的有一絲平靜在心里升起。而后面的字,我竟然真的寫比之前好的多了。
所以說,要是說起我的啟蒙老師,那么一定就是我的爺爺了,因為是他教會我平靜,是他教會我坦然的面對人生的一些事情,而人生卻總是會有許多讓我不能安靜下來的事情??墒窃谖壹痹甑臅r候,只要回想起來他的那一番話,總是能找回一絲平靜,也許這句話看起來很簡單,也沒有一絲的讓人感到什么特別的經(jīng)典,但是卻真的很真實的讓我有所感觸。
這句話其實在很多的時候就和我爺爺一樣,他總是不急不躁,但是卻也很執(zhí)著,他走路是不著急的,可是他卻總是很堅定的向著目標走去。這是讓我所佩服的,也是讓我所驚訝的,久而久之我似乎開始向著他學(xué)習。
可是也不知道是因為年齡還是因為我走過的路并沒有他的多,我似乎目前還是無法做到他那樣不急不躁,一步一個腳印的前行。更多的時候還是很急躁的,但是我卻也開始覺得,也許還要像我也要所說的那一樣,“不要著急,時間還長,慢慢來。”
但是有時候我也在想,人的時間不是有限的嗎?為什么說時間還長呢?還說要慢慢來?不過我也是在后來的某一天突然間的想明白他說的人生時間還長,這并不是說字面上的時間長,而是說我們想做好一件事情,是需要時間的,而這個時間并不是很短的,他是有長有短的。
優(yōu)秀寫人作文 篇9春風拂面,細雨紛飛。一年一度的清明節(jié)到了,每當這時就勾起了我對爺爺無限的思念。
爺爺八十七歲那年,不幸離我們而去。聽我爸爸說爺爺是個厚道,有愛心的人。爺爺在舊社會讀過高中,他在我們村里算是有文化的人,能看懂古時候的書。我爺爺尤其精通眼科,常見的眼疾都能治好,所以在我們方圓幾十里的小村子是小有名氣的了。爺爺行醫(yī)從不收費,到我長大時,他還常常對我說:“人為善,福雖未至,禍已遠離;人為惡,禍雖未至,福已遠離。遇見有困難的人,我們要多多幫助,菩薩就會保佑咱們的。”
在我小時的眼里,爺爺是個慈祥而又嚴厲的一個長輩。
一天晚上,我正在寫作業(yè),爺爺在旁邊監(jiān)督。正寫到“罰”字,爺爺用手指道:“‘罰’字的下面不是‘討’,而是言字旁加利刀旁,快改過來?!碑敃r我就滿不在乎,很不服氣,堅持自己是對的,便用手擋了作業(yè)本,用筆在上面揮兩下,就跟爺爺說改過來了。到了明天,作業(yè)發(fā)下來了,回家寫作業(yè)時被爺爺發(fā)現(xiàn)我的“罰”字并沒有改過來,而被老師畫了圈圈,當時就對我罵道:“你怎么不聽我話,叫你改就不改,你厲害了是吧。哼,給我抄100遍,沒吵完不準睡覺?!敝?,我寫字就再也不馬虎了。
小時候我特別喜歡吃臘肉,爺爺也經(jīng)常做我喜歡吃的臘肉燒豌豆。待我稍大時,就到深圳讀書了,爺爺在我放假要回老家的前幾個星期就準備開始曬臘肉了。我爺爺去世前的那個深冬,在病床上,他還對家里人說:“那些放在廚房的臘肉還沒曬干,你們千萬要保管好,等阿亮放假回來,你們要做臘肉給他吃。”沒想到,兩個星期之后,爺爺就撒手離開人間了。
每當吃到臘肉,我都會想起爺爺在生前陪我吃臘肉的情景,不禁潸然淚下?,F(xiàn)在,我一直在想:要是爺爺可以多活幾年,我寧愿拿我的青春去換。可是,這種不切實際的想法說出來又能怎的,只能怪自己沒好好珍惜罷了。
如今,我再也聽不到爺爺對我的諄諄教誨,看不到他監(jiān)督我做作業(yè)的身影。清明時節(jié),我只能到我爺爺?shù)哪沟?,獻朵花,燒一炷香,表達我對我爺爺我無盡的思念——爺爺,你安息吧!
優(yōu)秀寫人作文 篇10武林高手出,我班“牛人”。說到我們班的牛,可以說大家都知道,大家都知道,大家都不豎起大拇指。哈!你可能不相信你說的話。我給你介紹一下吧!
開心果班長
每個班都有一個幽默的角色。給我們班帶來歡樂的人是誰?看,她來了。幾個同學(xué)笑著圍在她身邊,嘴里嘟囔著什么。“你在說什么?”我也起床了。“謎語,你也來了!嗯!什么情況下0大于2,2大于5,5大于0?”0大于2,2大于5,5大于0?“當然是在錯誤的時間!哈哈,我一定是對的。”我直截了當,不假思索?!安徊徊徊?錯了,想想吧?!?大于0。是的,0大于2,2大于5?這怎么可能?經(jīng)過一番沉思,班長終于宣布了答案:“答案是這里省略了幾個字。”“??!別賣關(guān)子了,話說不了一半,你就焦慮吧!”經(jīng)過一番軟磨硬泡,終于知道了答案。原來是用石頭剪刀布的時候?!拔以趺礇]想到呢?”“你真是,?。≌f你什么好?算了吧!這位小姐大人不記得小人了。為了我們的同學(xué),就……”班長還沒說完,就應(yīng)該追了。
展開后,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于不跑了。幾個人看著我,我看著你哈哈大笑。正是因為有了這樣一顆“開心果”,我們的學(xué)校生活才會更加豐富多彩。
藝術(shù)人才副主管
這個副組長在我們班的“藝術(shù)界”很有名氣。我記得那次,她畫完畫來找我,抓起我手里的鉛筆:“讓你看看什么是真畫。”之后,她在紙上畫了一幅畫,和老師畫的一模一樣??赐曛笪覍λ澆唤^口,她也不謙虛。她向我揮揮手,說:“沒什么!”當然她學(xué)習也不錯,考試成績也比他們組長好!
怎么樣,我們班特長生的每個“牛”都不是“?!保?/p>







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