關(guān)于人生的初一優(yōu)秀作文精選

內(nèi)容簡介：那一天，雨下得不大，如細(xì)絲如牛毛。明明她只是我人生中的過客，卻讓我肅然起敬，也受益匪淺。十歲，我上四... 如果覺得不錯，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

歡迎大家閱讀《關(guān)于人生的初一優(yōu)秀作文精選》，此文由作文網(wǎng)小編推薦，大家多多指教！

第一篇：笑對人生（初一作文）

那一天，雨下得不大，如細(xì)絲如牛毛。明明她只是我人生中的過客，卻讓我肅然起敬，也受益匪淺。

十歲，我上四年級的時候。期中考試過后的第三天，我拿到了成績單?？吹匠煽兦?，我還可以安慰自己成績還沒出來，不用太憂心；可是看到成績后，我的心就如同冰封了一樣。很失望，很難過。

那周周五，我第一次品嘗到了失敗的滋味。當(dāng)天晚上回到家，我老實地交代了那次考試成績，媽媽聽罷，憤怒地罵了我一通，我低著頭，一言不發(fā)。

接連十天，我都悶悶不樂，對什么事都提不起興趣，對什么事都心不在焉。

直到兩周后的一個雨天，我獨自一人在雨中撐著傘漫步，沒有目的，沒有方向。正走著，忽然聽到身后水花飛濺的聲音，我回頭一看，原來是一個約莫七歲的女孩跌倒在水洼里。她長得很青秀，兩只大眼水汪汪的。最使我詫異的，是她手邊的拐杖和空蕩蕩的半截褲腿。我心一下了然，原是個殘疾人士。我上前，想去扶她，可她似乎看穿了我的想法，笑道：“大姐姐，我自己可以站起來。”我一楞，卻真的就站在一旁，看著她一次次倔強的想要站起，又一次次無奈地跌倒。我抿著唇，不發(fā)一言。終于，她顫巍巍地站起，我看著她笑了，笑得很真實。只是她沒堅持幾秒便再次跌倒，她的衣服上有很多泥點子，雨水打濕了她的衣衫。我有些不忍，再次上前，卻見她微微一笑，眼睛一亮，挪向了一旁的大樹，她撫著樹干，終于站起來了。我連忙幫她拿起拐杖和傘，遞給她，她笑道：“謝謝你?？?，我就說我可以的。其實剛剛我有想過讓你幫忙的，可我突然想起，爸爸曾告訴我們：要獨立，不可能每次摔倒都有人來扶?！蔽乙徽孟衩靼琢耸裁?，有些恍惚，恍惚間竟脫口而出：“你的腿是怎不好意思我”她看出了我的無措，陽光一笑：“沒關(guān)系我在一年前和媽媽在過馬路時，所以媽媽走了。我丟去了這半條腿，后來，我們就離開了那座城市，來到這里?！闭f到最后，她眸光里是掩不住的默然落寞。

到了一個十字路口，我問了她一個問題，她微笑著回答。那刻，雨停了，天晴了。

自那一天后，我一改十幾天來失魂落魄的模樣，整個人鮮活起來。

我每一次取得成功或嘗到失敗時，總是想到那個雨天，雨停的瞬間，我問：“你為什么這么堅強？”她嫣然一笑：“爸爸說，沒有挫折的人生不完美，而在每一次跌倒后，都要微笑著站起來，繼續(xù)前行?！蹦且豢?，我如醍醐灌頂、豁然開朗。

是呢！我們一定要笑對人生！

第二篇：甜味人生（初一作文）

我吃糖的“歷史”可謂十分悠久。從三四歲時，我最愛吃這裹著花花綠綠包裝紙的糖。每當(dāng)我一層層剝開那略帶皺褶兒的精致包裝紙時，每當(dāng)這醇厚的糖果香氣在齒間逐漸融化時，感覺真是有說不盡的美味，開心，快樂。

小時候，我特別愛吃小巧玲瓏的棒棒糖，很喜歡棒棒糖般微酸、微甜的滋味，輕輕地在圓圓的小球兒上舔一下，便嘗到了那股棒棒糖特有的味兒。不同的味道總會有不一樣的感覺：蘋果味的散發(fā)著一種多汁兒的酸甜香氣；香蕉味的除了甜，還略帶一種沙沙的薄荷味兒；藍(lán)莓味的更是好吃，品著這種味道的棒棒糖，我仿佛聞到了草莓獨有的清香

后來，我偶爾一次品嘗到了奶糖。將這種糖含在嘴里，用舌頭輕輕地略加攪拌，那香醇的牛奶滋味便絲絲縷縷地滑進(jìn)了我的嗓子里。那種留在唇齒之間的香甜味道啊，我怎么也忘不了。

之后，因為吃奶糖太多了，可惡的蛀蟲肆意囂張，把我的牙弄得黑乎乎的，而且疼痛不已。經(jīng)牙科醫(yī)生診斷說：我的牙要鉆了，不然就壞死了。在爸爸堅毅的意志下，我只好聽從安排漸漸我又開始喜歡棉花糖，并且是無可救藥地愛上了它。五顏六色的棉花糖（夾心的），如一件暖和的松軟棉襖裹著五彩斑斕的餡兒。在我的口里，棉花糖一咬即破，它的各種滋味我似乎皆已嘗遍。棉花糖好似天上飄著的那一朵云一般，輕盈至極。

再后來，冰糖引起了我的興趣。飯后喝茶難免，雖然茶是苦澀澀的，但只要加一冰糖，茶，便甜了。透過那晶瑩剔透的茶水，我總能清晰地看見沉于杯底的“白霧”，這更為茶增添了一份獨有的味道。冰糖的甜味與其他糖果都不一樣，甜得不含一絲雜質(zhì)，純純的，很香。

現(xiàn)在巧克力已成為了我最愛吃的糖果。巧克力的味道格外獨特，也格外濃郁，略微發(fā)苦，但苦中有甜。我總會陶醉在這種熱熱的香氣里，感覺清爽極了。

棒棒糖的“性格”多變，有“朝云暮雨”之嫌；奶糖便純樸，可愛了許多，很單純的只有一種；而棉花糖與前兩種又都不一樣，它脆弱得一咬即破，沒有一點抵御能力，軟綿綿的；冰糖也有所不同，它處在任何環(huán)境下，都能將環(huán)境改變；巧克力更是特別，它在苦中卻帶著香甜，“苦中有樂”這個詞用在這里最合適不過了。

你呢，又屬于哪一種糖果呢？

讓我們靜下心來，安安靜靜地品嘗這糖的滋味，品味這人生的繽紛色彩吧！何不是人生的一大樂趣呢！

第三篇：初一人生作文（初一作文）

初一，這樣一個新的字眼刻在了我們這群步入初中學(xué)府的新生腦海中。不知不覺地，竟已不再是平日里那群活潑愛笑、快樂得所向披靡的孩子了。

是的，從進(jìn)入中學(xué)開始，我們漸漸明白了學(xué)業(yè)的重要性，“理想”一詞常掛在嘴邊。我們已感覺到生活的緊張與繁忙，我似乎看到，周圍的人們被生活所壓榨出的汗水，在空氣中化作一絲白霧騰起、繚繞。

我不停地、反復(fù)地提醒自己不要忘記眼前的生活，不要忘記自己曾經(jīng)的、現(xiàn)在的理想。但是，在燈宵人寂的夜里，寫著一本又一本的作業(yè)，偶爾聽見樓下小孩子玩耍打鬧的聲音，握著筆桿的蒼白的手還是習(xí)慣性地停下，心里微微顫抖我還以為那是自己的聲音。突然，又想起什么似的，無奈地掃著早已僵硬和麻木的指尖。的確，正如老師父母千叮嚀萬囑咐的那樣，要學(xué)會適應(yīng)新的環(huán)境。經(jīng)常性的，我也這么提醒自己。

可是，那次數(shù)學(xué)考試后，父親拿著那張卷子，緊鎖著眉。試卷上是鮮紅的數(shù)字，像是零落的斑斑血跡，又像是灼熱的火焰那么明顯，那么無情，一次又一次刺痛了我的眼睛。有很長一段時間，我對那張試卷只字不提，雖然心里很明白：我不能逃避?？粗鴿饷艿暮诎l(fā)里開始生長出銀絲，皺著眉在陽臺看書的父親，我的心里不禁涌出一絲愧疚。就算是他們狠狠地指責(zé)我那不起眼的理科，也比讓我看到那緊縮的眉頭好上千萬倍

也許是出于醒悟，也許是出于內(nèi)心的不安，我開始更加專注地學(xué)習(xí)。盡管看到碌碌操勞的父母，千言萬語涌到嘴邊，也只不過還是換成一個疲憊的微笑，一句“我回來了”，就這么簡單。不知道是從哪一刻起，我明白了，我不僅是為自己而生活。初一的生活就這樣，正式在我眼前延展。

合上一本本被我翻得泛起了毛邊的書本，松了口氣，躺在床上，時常想起小學(xué)年代的我們，可以七仰八叉的睡，可以把房間弄得一團糟，然后沖瞪著我們的父母做個鬼臉，沖下樓和其他孩子打成一片

沒錯，不管愿不愿意，我們還是長大了。我看到上學(xué)、放學(xué)路上那些喊著跳著鬧著的小孩子，看到下班路上步履匆匆的大人，看到許許多多像我一樣耷拉著疲憊的肩膀、面無表情的中學(xué)生這就是生活，不同的人們有不同的生活，頂著一張灰色而陌生的臉也罷，和親密無間的同學(xué)一起談?wù)務(wù)f說也罷，有開懷大笑，也少不了惆悵痛苦。每一天的繁忙，每一天的努力，不正是為了理想、為了生活嗎？

我的心漸漸平靜下來。不覺想起上學(xué)途中，清風(fēng)徐來，碧綠的葉子在搖曳，天邊泛著橙紅的光，如往常一樣不知不覺，嘴邊挽起一抹淡淡的微笑。

第四篇：語文，人生和我（初一作文）

所謂語文，是語文言字的象征。世界因了文字而變小，一個人可以透過文字的背后去審視另一個相似的心靈，相似的心情。共鳴，就是在不經(jīng)意的閱讀間發(fā)現(xiàn)的。

在我牙牙學(xué)語的時候，媽媽就經(jīng)常讀《三字經(jīng)》給我聽，它是我接觸我最早的經(jīng)典誦讀書。一開始，媽媽只要有空就在我身邊背：“人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”，并沒要求我也跟著學(xué)，后來聽的多了，我也就慢慢會背了，從一開始只能背“人之初，性本善”，到“教五子，名俱揚”，再到“弟于長，宜先知?！?。再來我就經(jīng)常和媽媽一起配合背，我背前面的，媽媽就對后面的，一句接一句。后來，媽媽開始教我讀唐詩，吟宋詞，給我講故事，教我看散文文集。我都特別感興趣。

隨著年齡的增長，我了解的知識越來越多，單調(diào)的黑字卻能使我對書籍充滿未知的興趣。小學(xué)里，語文就是一門學(xué)科，剛開始做的最多的便是描字。小小的田字格里裝著用鉛筆寫的'字，盡管看起來工工整整，但現(xiàn)在想想，仍然會不自主笑自己幼稚。但在我的印象里，語文就像唐僧念經(jīng)，乏味而綿長。

說起語文，你一定會認(rèn)為語文總有記不完的字詞，做不完的閱讀理解，后來我才明白，原來文章不僅僅是看完，更要看懂，看明白。當(dāng)你對它感興趣，通過閱讀去理解時，它會比白紙黑字有意義得多，其中包含了很多人生的意義和真諦。平時我喜歡讀一些小隨筆和散文集，能感同身受地去理解作者在下筆前的心情，他們在愁什么，或是喜什么。像魯迅先生的小說《阿Q正傳》，從情節(jié)上看，主人公像一個喜劇演員一樣，時不時的來點幽默，耍些滑頭，但到后來他刺痛了讀者的的心，一個以“精神勝利法”活了一輩子的小人物，到死也不知自己究竟該姓什么，他的人生似乎就悲得可憐。

其實，讀懂一本書、一篇作品、一段精辟的言論；對我來說，我的人生每一天在不知不覺中過得充實、過得有意義。然而，我們今天的文言文，已經(jīng)是望而生畏，如同學(xué)習(xí)一門陌生的外語，祖?zhèn)鞯摹把}”已經(jīng)在斷流，我們的身體長大了，思想?yún)s沒有長大。我們需要回歸自己先天最純正的文化，去接受一種偉大心靈的呼喚“國學(xué)”。孔子說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。劉向說：“耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之”。學(xué)習(xí)的目的在于豐富自己，完善自己，提升自己，學(xué)以致用。我們要讓國學(xué)理論知識化為實際工作和人生修煉的效果，完善自己，營造和諧人生。

以前在一本書上看到過一句話：“我不是你的心靈雞湯，但我是你的陌路旅人?！睆谋睄u的黃楓葉到淮北的楊柳芽，從窗外初春的楊柳風(fēng)到印染車廂的杏花雨。做一個真實的旅客，在陌生的地方旅行并不感覺孤獨，因為與你看一本相同的書，與你有著同樣憧憬的東西的人。這樣的陪伴，安靜而溫暖。這樣的人生，不再平淡無味。

人需要靜靜地思考，才能體會其中蘊含的非同尋常的大千世界；讓語文來點亮我們的人生，指引我們向更加光明的明天前行。

第五篇：人生最美是遇見（初一作文）

每個努力生活的人，一定都思考過人生的意義，設(shè)想過自我的實現(xiàn)。我也曾一次次叩問自己的內(nèi)心，努力將通向何方？哪里是最美的終點？后來我明白，人生本無終點，最美的，就是這行程中一次一次的遇見！

我們呱呱墜地，睜開雙眼，遇見了光，由混沌漸漸清晰，由黑白漸漸多彩，張開雙手，遇見了最溫暖的臂彎，蜷曲其中，感受到最妥貼的安全，那是來自父母的堅定和柔軟。人，生而不同，為人父母者，亦不能免。有高官，有鴻儒，也有販夫，有走卒。因為這場遇見，每一對父母都將殊途同歸，他們一面懷抱嬰兒，一面將自己矗立成山，坦然一任歲月的風(fēng)刀霜劍，只為這一場遇見。

我們蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語，慢慢走向更廣闊的天地，遇見來自父母以外的微風(fēng)旭日，人間溫暖。也許你進(jìn)入的幼兒園并不高端，那個干干凈凈的“小老師”不會英語，不會彈琴，沒有酒窩，也沒有學(xué)過蒙臺梭利，可是她有愛，有對一個小生命發(fā)乎本心的歡喜和贊嘆，她用溫?zé)岬氖謸砟闳霊眩请p溫?zé)岬氖?，會揩干你的鼻涕，擦去你的淚珠，在寒冷的冬天團團捂緊你的小手，也捂熱一顆稚嫩的小心肝。也有生氣的時候，她嘟著嘴，你流著淚，窗外忽然有小鳥飛過，你破涕為笑，她化雨如煙，轉(zhuǎn)瞬間潤綠了一室春天

我們一路成長，從懵懂走向成熟，人生的路上，要經(jīng)歷多少遇見？上學(xué)路上為你減速慢行的司機，搖開車窗示意你先，你先；晨跑路上快步追上你，把掉落的公交卡還給你的少年，你甚至沒能看清他的臉；語文課上一遍遍領(lǐng)讀的老師，戴著麥也能把嗓子讀啞，只盼學(xué)生們能真切的領(lǐng)會什么是聲情并茂；郊游時掏出包來帶的全是你愛吃的食物的同學(xué)，他知道你家里經(jīng)濟不好你舍不得買；還有那個總是默默關(guān)注著你們青春的糾結(jié)卻不敢貿(mào)然打擾的導(dǎo)員也遇見過不開心，遇見誤解，遇見心寒，甚至是傷害，可是總是能遇見更多更好更善良，讓我們有力量，能成長。

有多少遇見，就有多少美好、憂傷、歡欣、難過、感動、幸福在我們的余生中都將化成最撩人心弦的音符，平凡如你我，也將因此而獲得屬于自己的音樂盛會。

這個世界上，有風(fēng)，有雨，也有艷陽，不管你遇見了什么，只要你心存良善寬和，什么都將奏出華美篇章。就像貝多芬遇見了耳聾，但是他譜寫了“命運”一樣。人生如江河，浩浩湯湯，有波光瀲滟，也有急流漩渦，愿你我悅納每一個當(dāng)下、感恩每一場遇見，從容自在，行一個暖風(fēng)拂面，長嘯高歌！

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