【必備】幸福的初三作文集合九篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的幸福的初三作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幸福的初三作文 篇1

食物有美味的滋味、難吃的滋味、酸、甜、苦、辣等各種千變?nèi)f化、千奇百怪，非常奇妙的滋味，但不是只有味覺上的滋味，也有痛苦的滋味、悲傷的滋味、勝利的滋味、落敗的滋味、不甘心的滋味，當(dāng)然也有幸福的滋味。

在我記憶中，令我印象最深刻的幸?；貞浭窃谕陼r(shí)期，那時(shí)的我是一個(gè)愛哭且不懂事，又愛惹事生非的流鼻涕小鬼。那年的我才九歲，我們?nèi)掖蛩愠弥罴俚臅r(shí)候，搭船到爸爸的故鄉(xiāng)——“泉州”玩。

搭上船時(shí)，我非常興奮的在船上大叫和到處亂逛，在亂逛的半路上，從窗外看到外面一望無際的大海，紅紅的太陽冉冉升起，耀眼地灑下亮麗的亮片，點(diǎn)綴著碧藍(lán)的大海，那個(gè)畫面宛如一幅名畫一樣炫麗，真恨不得船能開慢一點(diǎn)，讓我靜靜的觀賞那海天一色的景象。??！能看到這么美麗的畫面，就是幸福的滋味吧。

到了“泉州”，有很多好吃的海產(chǎn)及好玩的地方，但是不能忘記的仍是“泉州”的海上景色。在臨回家的飛機(jī)上，眺望大海，時(shí)而鮮明，時(shí)而模糊，最后只在記憶中留存……，多年以后回想起來，滿滿地幸福的滋味洋溢在心中，不曾忘懷。

幸福的初三作文 篇2

幸福是什么？幸福在哪里？對我來說幸福就是和家人一起散步、逛街、吃飯，大家一面散步一面談天說地，這才是最幸福的滋味。

以前的我只知道向爸媽伸手拿錢，為了買那些流行的衣服、皮包、發(fā)飾……等，我更喜愛與同學(xué)比較看誰的東西最流行、最跟得上潮流，只要比輸了，回家就大哭大鬧，吵著爸媽給錢買東西，但卻毫不在乎他們的感受。直到有一天讀到一位又聾又盲的女作家海倫˙凱勒，她說“我一直哭，一直哭，哭沒有鞋子穿，直到有一天發(fā)覺有人沒腳……?！蔽一腥淮笪颍瓉碜约菏侨绱说男腋?。我有著一間裝滿各式各樣流行服飾的大房間，但卻有人無家可歸，有人家徒四壁，相較于他們，我真的太幸福了，但我卻身在福中不知福，不懂得感恩惜福、知足常樂。

以前的我，不要的東西就隨手扔掉，自從讀到海倫˙凱勒那段話之后，我將有一些不常穿的衣服、發(fā)飾送到孤兒院，給那些沒有父母的小朋友；小朋友們拿到那些東西之后，臉上個(gè)個(gè)都露出那幸福的笑容，那時(shí)我才了解，這種真正的幸福是在物質(zhì)上所得不到的，看著小朋友們又唱又跳的可愛模樣，才了解到每一個(gè)人并不是和我一樣有著一個(gè)幸福家庭，也不是像我一樣有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹，給我關(guān)懷和疼愛。我所擁有的，真的是一個(gè)好幸福的家庭啊！

從小時(shí)候有記憶開始，晚上吃飽飯我會(huì)與家人一同去散步、一起聊天，我總認(rèn)為這是再平常不過的家庭活動(dòng)。但此時(shí)的我，真正體會(huì)到什么是幸福的滋味，不是擁有許多想要的物質(zhì)享受，而是和家人和樂相處，這才是真正的幸福，絕不是金錢所能購買，任何物品所能替代。我要好好的享受、品味這無價(jià)之寶的幸福滋味，因?yàn)檫@是最得來不易的，不是說每個(gè)人想要就會(huì)有的幸福，我一定要緊緊握住它，不讓它溜走了！

我發(fā)現(xiàn)了我的幸福是如此珍貴，你找到屬于自己的幸福了嗎？緊緊的將它握在你手中，好好把握得來不易幸福吧！因?yàn)槊總€(gè)人都有幸福的權(quán)利，就看你如何找尋到它。這樣幸福的滋味，是山珍海味、玉粒珍饈所不能取代的！

幸福的初三作文 篇3

歲月在您的臉上刻下滄桑皺紋，時(shí)間染白了您的一根根發(fā)絲，您緊緊握住我的手，您還守候在我身旁……

時(shí)光倒退回到幾年前，父親因事務(wù)多而不能來接送我上下學(xué)，只有您總在那個(gè)陽光的午后，獨(dú)坐在校門口那一級灰色的石階上，翹著腿兒，讀著報(bào)。那時(shí)的您還年輕，身子骨也硬朗。挺直了腰背，倚靠在墻根上。暖柔柔的陽光透過葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑向您的臉龐，在胡須邊兒和頭發(fā)梢上鍍了一層金。每當(dāng)有一群小孩兒嘰嘰喳喳地從校門里蹦出來的時(shí)候，您都會(huì)顫顫地站起，合上手中的報(bào)紙，伸長了脖子張望，搜尋著我的身影。若找到我，您就會(huì)緩慢地邁著步子向我走來，深邃的瞳孔中透出一絲慈愛和喜悅，微微揚(yáng)起嘴角，露出一絲可愛的微笑。當(dāng)我們四目相對時(shí)，一種踏實(shí)和安全在我心中油然而生。

那時(shí)的幸福，就是您風(fēng)雨無阻的守候，與和藹的微笑。

追憶往事，那一老一小漫步在回家的路上，您一手提著我的書包，腋下夾著報(bào)紙，另一只粗糙有力的大手則緊緊抓住我的小手，好似害怕我的小手要溜走一樣。我則在一旁蹦蹦跳跳著，大聲講著學(xué)校的所見所聞，您時(shí)而笑瞇瞇地點(diǎn)頭應(yīng)和著，時(shí)不時(shí)還敘敘自己陳年的趣事。陽光灑在河面上，泛起滾滾金濤。一老一小的影子越拉越長……

那時(shí)的幸福，就是您細(xì)致入微的關(guān)心，與溫暖的大手。

時(shí)光荏苒，歲月如梭，花開花落，轉(zhuǎn)眼而過。小男孩長高了，肩膀更開闊了，嘴角冒出了青色的胡須；年事已高的您，佝僂了，眼花了，脊柱不再挺拔，身軀不再壯碩……

隨著時(shí)代的變遷與青春的催促下，我被多彩的生活誘惑著。網(wǎng)絡(luò)電視的精彩與電子游戲的激情逐漸代替了我與您在一起的時(shí)光；電話里寥寥幾句“我很忙！”，成了我搪塞您的理由，而您在電話的那頭卻欲言，而又止。我自認(rèn)為是年齡的差距，在我們之間已形成了隔膜。您與我的距離，越來越遠(yuǎn)。

您給予的幸福，被我的冷漠和無視一點(diǎn)點(diǎn)沖淡……

直到有一天，您病得那樣重。您躺在醫(yī)院的病床上，身形是那樣的輕薄，在白色床單的映襯下，單調(diào)的可怕。我輕輕地走近您，您面黃肌瘦，嘴唇烏紫，四肢無力，那張皺巴巴的臉上毫無血色。您吃力地望著我，眼神黯淡，嘴角勉強(qiáng)擠出一絲久違的笑容。

暖柔柔的陽光透過葉間的縫隙，斑斑駁駁地灑向您的臉龐，而此時(shí)，過去健康的您，卻不在……

我緊緊地握住了您冰冷的手，就如曾經(jīng)您緊緊攥住我的小手那樣。我把您的手放在我的臉頰上，我要用我的體溫給您捂熱，淚，迸出了我的眼眶。我是多么后悔，祈禱上天能再給我一次機(jī)會(huì)，讓我孝順您，關(guān)心您，珍惜有您時(shí)的幸福！

萬幸，您抵抗住了病魔，能再次牽起我的手，在我青春的路途上伴我一起同行。如今，每當(dāng)看見您的雙眸和那淡淡的笑容，心里總是那么甜蜜。

這時(shí)的幸福，就是您依舊在我身旁……

幸福的初三作文 篇4

時(shí)光荏苒，日月如梭，我在長大，而母親卻被時(shí)光改變了年輕的模樣。往事如洪水般沖出記憶的大門，讓我回想起那有愛相伴且幸福的日子。

幼時(shí)，晨昏

小時(shí)候，我對一切事物都好奇，而讓我最不忘的是媽媽坐在床頭給我講故事。我愛聽她講故事，所以就纏著她買了好多童話書。每天晚上在一盞臺(tái)燈的照射下，一本本小書被照亮，她倚在床頭，拿著書，讀完一個(gè)又一個(gè)，我躺在床上靜靜聽著，漸漸地就入睡了。夢中也會(huì)走進(jìn)斑斕而神秘的童話世界，而母親就是童話里的仙女，我被她帶進(jìn)了一個(gè)個(gè)的夢幻世界。

那時(shí)的母親，在我眼里 ……此處隱藏1370個(gè)字……醇香便溢滿了整個(gè)屋子。

爺爺和父母親是從不參與這些的，而此時(shí)，卻也都圍繞過來。我迫不及待地拿起年糕，咬了下去，口感軟化又略帶韌性，紅棗香甜綿軟，米香絲絲滲出。

一家人團(tuán)坐在一起，在溫暖的夜晚，開一盞橘黃色的燈，父親笑著回憶說，小時(shí)候每當(dāng)過年，沒有好的吃食，奶奶就會(huì)為一大家子人做年糕吃，那時(shí)候，偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會(huì)留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴。雖不易多吃，但每人能分到一塊，來年的日子就一定甜甜蜜蜜的了。

多么溫暖啊，難得的分享、祝福、甜蜜，僅用一塊年糕，就把一村子人緊緊地聚擁在了一起。

這份美味，是我的獨(dú)家記憶，此后的成長，無論我去了哪些地方，吃了哪的年糕，都沒有這份奇妙的感覺，那種溫暖環(huán)繞、舒心踏實(shí)的感覺，大概，這就是家的味道。

點(diǎn)評：這是一篇頗讓人暖心的文章。亮點(diǎn)有三。其一，文化內(nèi)涵之美。文章以美味的年糕作為年味的點(diǎn)來寫，選材新穎，寫出了年的文化內(nèi)涵。其二，細(xì)節(jié)描寫之美?！八拖褚粋€(gè)音樂指揮家，所有的食材都跟隨者她的雙手跳舞，美味被烹飪得滿屋留香”，細(xì)膩生動(dòng)，充滿溫馨之美。其三，人物香氣之美。“偶爾沒有面，奶奶便向鄰居家借，做好的年糕，也會(huì)留下一部分，讓父親分送給村子里的玩伴”，奶奶向鄰里分年糕，不但寫出了奶奶的優(yōu)雅，也寫出了鄰里之間的和諧。

幸福的初三作文 篇7

幸福像氧氣，它無時(shí)無刻不彌漫在身體周圍，只是我們常常察覺不到。

一題記

青山疊翠的春天，花兒競相開放。風(fēng)兒拂來了春天的氣息，沐浴著陽光，吸收著大地的芬香，溫暖是我的幸福指數(shù)……

小時(shí)候

父親是我的馬兒，寬大而有力的肩膀是我的馬鞍。每次放學(xué)后，父親總能在成群的孩子中間尋找到我，呼喚著我的名字，拉著我的小手，于是一種暖暖的幸福在我手心徘徊……那一剎那，暖去了被老師指責(zé)后的不滿與悲傷，被同學(xué)欺負(fù)后的難過與憤怒。溫馨的花兒在心中綻放，我拉著父親歡快地跑著，風(fēng)兒吹在臉上，涼涼的，但還是那么溫暖，這時(shí)的我就如同250的溫暖花兒，心事競相開放，逐漸成長……

翹起嘴“SAY NO”

也許叛逆是每個(gè)人人生中必經(jīng)的一節(jié)斷章。那時(shí)的我總喜歡學(xué)著大人的模樣，裝作一副少年老成的樣子，對著父母大聲發(fā)表宣言；總愛鎖緊眉頭，指責(zé)父母的一切行為，從此父母眼中除了無奈，更多的是憐惜……這使我感到莫大的空虛，總以為做個(gè)帶刺的小孩只是為了保護(hù)自己，沒想到這竟是讓幸福跟我說再見的“元兇”。在夢中，總夢到父母不再愛我，漸漸地，我感覺，這個(gè)夢境似乎即將會(huì)演變成事實(shí)，我不禁后悔起來…．．盡管我認(rèn)為父親已不是我的天空，母親的嘮叨令我厭煩，其實(shí)我疲憊的身心卻只能在家中才能得到安撫，仿佛又回到了從前的幸福……其實(shí)，幸福就像花兒，不同的花有不同的顏色與芬芳，幸福也有不同的表現(xiàn)形式，有時(shí)候，我們似乎感受不到幸福，但不是幸福不存在，而是幸福正在孕育的過程中

這平易，這樸實(shí)，這簡單，這幸福，一種濃濃的暖竟涌入我的心頭，就像兒時(shí)，父親的手掌一樣，給我最溫暖、樸實(shí)的力量，愛的花兒不停綻放……

也許250C是我的幸福指數(shù)，不多也不少，恰到好處的溫暖，讓我在這像花兒一樣的春天，悄悄成長，悄悄綻放…．，

花兒綻放芬芳

現(xiàn)在的我，漸漸長大，心中一直有一個(gè)“糾纏”了我很久的疑問：“幸福到底是什么？”它不再是母親的襁褓、父親的肩膀，而是贈(zèng)人玫瑰手留余香的幸福。記得汶川。5-12地震”中那些和我一樣原本幸福的孩子們，失去了美麗的家園，失去了可愛的學(xué)校，有的甚至失去了最疼愛自己的親人，我不禁汗涔涔而淚潸潸了。寄去自己積攢的零用錢，它也許只能買一些筆和本，或是幾個(gè)文具盒，但我仍然感覺到了前所未有的幸?！页两谛腋５暮Ｑ罄铩薮揽吹教帉ふ倚腋?，而聰明的人在自己腳下播種幸福。其實(shí)真正的幸福并不昂貴，在這個(gè)春天，我深深體會(huì)到了它。

幸福的初三作文 篇8

幸福洋溢在整個(gè)世界，隨時(shí)隨地都會(huì)顯現(xiàn)出來，讓人感到很幸福。

早上，淡淡的香味一縷一縷地飄入鼻腔，將睡夢中的我喚醒。我睜開朦朧的雙眼，看見從門縫中偷偷溜進(jìn)來的淡淡的燈光，會(huì)心一笑。我打開燈，穿好衣服后，打開門，溫暖的燈光夾雜著粥香撲面而來。幸福油然而生。

這時(shí)一道身影輕輕地將粥、面包、咸鴨蛋放在桌上。聽見響聲，媽媽說：“起來啦，快去洗漱，然后吃早飯?！薄芭?！”洗漱完畢后，我端起碗，喝了一口，很滑很細(xì)膩，時(shí)間把握的剛剛好。吃完后，我拎著書包出門了，開始了一天的學(xué)習(xí)。

中午。這時(shí)鑰匙開鎖的聲音響起，“媽，我回來了，肚字餓死了。”說著鞋一甩，鑰匙一扔，拿起桌上的水開始豪飲，俠者風(fēng)范立即顯現(xiàn)出來。“形象，注意形象?！眿寢審膹N房里出來看見我的樣子，立即恨鐵不成剛地說道。“媽，你又不是不知道，在中午，午餐和形象兩者中，我會(huì)毫不猶豫地視形象如糞土，午餐如珍寶。哎呀，噎住了?！壁s緊拿起桌上的水喝?！奥c(diǎn)吃，沒人和你搶。”……溫馨而幸福的午餐結(jié)束了。

放學(xué)后，走在回家的路上，橙紅色的陽光籠罩著大地?？?，前面追逐嘻戲的小學(xué)生們；結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)、邊走邊和朋友聊天的我們；一旁不知道在說什么，但很開心的年輕人們；公園里坐在一起聊天、下棋的老人們……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、快樂?！巴敉簦敉簟边@時(shí)，一只漂亮的母狗在前方奔跑，一只健壯的公狗在后方追逐，它們之間飄蕩著一種叫幸福的情感。

幸福，每個(gè)人都有，甚至就在你身邊，只不過你沒發(fā)現(xiàn)而已。

幸福的初三作文 篇9

初三了，卻開始了夢想與回憶的拉鋸戰(zhàn)。才知道夢想快要抵達(dá)彼岸，身后留下了幸福初三那長長的回憶絲帶。

回憶起那是一聲怒吼，從一個(gè)嬌小的身軀，聲嘶力竭的抱怨。她扯著嗓子，摔著卷子，臉上因?yàn)榕鸲嗔藥赘萄鄣那嘟?。那一刻教室上空籠著烏云，電風(fēng)扇的旋轉(zhuǎn)聲“嘎子嘎子”，像是在同情挨訓(xùn)的我們。我的心也漸漸變得沉重，覺得初三真的是昏暗。其實(shí)挨訓(xùn)的主題總是那幾個(gè)，只是我們桀驁不馴的重演著，挑戰(zhàn)著她的高壓線。鈴響了，劃破了此時(shí)的寂靜。她淡淡地說：“下課——?！睆倪@話中，不知道為什么我像是聽到了一種恨鐵不成鋼和……和……當(dāng)我看到她走出門落寞的背影才知道，那是愛，批評的愛。

還記得她寒假生病住院，很久都沒有來，很久，很久?？墒撬]有忘記我們，為了我們她找她的朋友去帶我們的課。要知道代課老師的兒子骨折在家，他需要媽媽的照顧。在親情與友情的天平上，能讓代課老師這么選擇不僅是看在她的面子，更是被她作為一個(gè)老師關(guān)愛學(xué)生的行為所感動(dòng)。她，還是愛我們的，即使初三還只有那么幾天。

這種愛像甜甜圈一樣圍繞在我們身邊，卻因?yàn)榕涯孀兂蔀閲Z叨，因?yàn)榕涯婢突⒁曧耥竦乜此?。同學(xué)們，我們錯(cuò)了。

在這壓抑的初三生活中，聽她的發(fā)火是一種享受。因?yàn)樗陌l(fā)火早已出賣了她，她是在毫無遮攔的表現(xiàn)對我們的愛。

我們初三了，和她度過了兩年多的時(shí)光，他把我們送向夢想的軌道。離夢想越近，卻開始偷偷留戀起曾經(jīng)。想她因?yàn)槲覀冇忠敖导墶?。心里酸溜溜的。可是她給我的那段幸福的初三回憶，我會(huì)一輩子不會(huì)忘記。老師，謝謝你！