【實用】風雨作文500字三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的風雨作文500字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風雨作文500字 篇1

大自然像是一位神奇的音樂家，風雨都是它的樂隊成員，給人們帶來了許多美妙的音樂。今天就讓我們豎起耳朵，聆聽大自然帶來的視聽盛宴。

一開始，天氣晴朗，風和日麗。太陽火辣辣地烤著大地，藍藍的天空上悠閑地飄蕩著幾朵白云。街上也不見幾個人，只能隱隱約約地看見回收舊物的人，手上拿著個大喇叭喊著：“回收舊冰箱、洗衣機，回收！”

突然，一場聲勢浩大的風雨來襲。天空飄來了幾朵烏云，好像有人把一大桶的墨水往天上一潑，然后還拿起一支巨大的毛筆，朝著天空“唰唰唰”地練起了毛筆字，頓時天空變得一片漆黑。緊接著，幾道閃電從烏云背后掙脫出來，就像一把寶劍一下子在天空上劃開了好幾道口子。

驚雷和風雨也都陸續(xù)登場。不遠處一記悶雷響了，“咔啦啦……”風夾著雨絲飄飛，風呼呼地吹著，像是悠揚的簫聲。雨細細的，像繡花針；雨密密的，像牛毛；雨軟軟的，像棉線。雨水形成的水霧籠罩著整座城市，整座城市像是一幅江南雨畫。

雨漸漸大了，我閉上眼睛細聽，仿佛聽到有人用葫蘆絲在演奏著《荷塘月色》。在明亮的月光下，這片荷塘顯得格外寧靜，每一朵荷花都在溫柔的月光下顯得那么圣潔、優(yōu)雅。

再次睜開眼，雨還在淅淅瀝瀝地飄灑著。雨落在屋頂上，“叮叮咚咚”，像是有人在彈鋼琴；雨落在小河里?！暗蔚未鸫稹?，像是清脆的時鐘聲；雨落在花花綠綠的雨傘上，“嘀哩嘀哩”，像是數(shù)千顆珍珠墜落下來。

驚雷更響了，風雨更大了。雷聲一個接一個地在天空炸響，就像千軍萬馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地朝這邊飛奔過來。他們是旌旗鮮明的王師，一下子把整片天空都給占領(lǐng)了。風也像萬千無雙的手撕扯著一切，大樹拼命地搖晃著，雨也從原來的輕快圓舞曲變成了激情澎湃的交響曲。

過了一會兒，風停了雨止了。烏云散開了，陽光出來了，一道彩虹掛在看天空上！

風雨作文500字 篇2

烏云密布，窗外的燕子飛得很底，它在告訴我們：要下雨了！看見這情景的同學都像熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)，有的同學緊張的說：“糟了，我沒帶雨傘，今天準成個落湯雞?！边€有的同學嚷嚷著老師，要求早點放學。轟隆隆――轟隆隆――一陣陣雷把同學們下壞了。呼――呼――呼，風不再像平時那樣溫柔可親，他猛烈的咆哮，它把家家戶戶的衣服吹到半空中，毫無顧及地把一棵棵樹吹倒。

塵土飛揚，幾乎看不見外面的任何東西，我在教室里隱隱約約看見一個旋渦在半空中，不停地旋轉(zhuǎn)。同學們在教室里議論紛紛。他們有時發(fā)出尖叫聲有時異口同聲地“哇”了一聲有時被風的猛烈嚇倒有時擔心暴雨會不會停下來而長吁短嘆頓時，同學們的議論蓋住了那可怕的驚雷聲。天晴了，雨停了，同學們露出了欣慰的笑容。霎那間，天空上懸掛著一座“天橋”。

下課間，同學們紛紛趕到操場：種在教學大樓面前的樹被刮倒，使那些無辜的小鳥沒了溫暖的巢穴家家戶戶的衣服被風吹到泥濘的操場上，原本白白凈凈的衣服變得臟西西的還有那剛打掃好的`陽臺，都好像沒打掃過似的。放學了，我站在屋頂遠眺那綠樹蔥蘢、繁花似錦的中心大街，不可思議的是：一棵棵樹木像學校里的樹木一樣，一排排地倒下了。我的心里感到非常難受：一場暴雨，讓一棵棵高大挺拔的樹倒下，還讓小鳥失去了家，要知道，人失去了家是無比痛苦的，何況是那活潑可愛的小鳥呢？

風雨作文500字 篇3

天空中，壓著一大片烏云，沉悶而孤寂的天氣，像極了我心里那個心事，不一會，雷聲轟響，豆大的雨滴開始降落，，而我的眼角卻分不清是雨水還是淚水。

因為爺爺去世了，所以勤儉的老人辛苦一輩子積攢下來的錢都在奶奶手里，這讓大家對老人有所尊敬——無非是為了錢，而爺爺?shù)娜ナ?，家里還是徹底的亂了，像沒頭的蒼蠅一樣。大爹、爸爸、三爹似乎多次為了那筆錢而爭論。

今天，又聽見爸爸和奶奶打電話，似乎是大爹借了一萬塊什么的，不知道為什么，大人們總為這個吵架。

媽媽聽見了，開始和爸爸爭論起來，聲音越說越大，這在我耳里早已聽慣了，爸媽的每一個字流入我的耳朵，流過我的心里，淚水也順著臉頰流了下來，誰都希望有個快樂、幸福的家，可為什么爸媽天天這樣？忽然，說話的聲音消失了，只聽見穿衣服的聲音，接著又是那另我心寒的話：“爸媽回奶奶家一趟，你乖乖的呆在家里，別亂跑?！耙琅f是急促的話語。煩，真煩，每次都是這樣，可我又不敢和好朋友傾訴，這種事，我怎么好意思說？哎……這時傳來了冷漠的關(guān)門聲。電話，爭論，吵架，關(guān)門聲。世上哪有決定公平的事？既然是大爹向奶奶借錢，關(guān)我們什么事？為什么總有人要夾在中間？

第二天一早，爸媽依舊像往常那樣照顧我，噓寒問暖的，可我仍然開心不起來，感覺和大人之間有一道深深的隔閡，我真不知道該和誰傾訴。

想老師說的，誰都有心事，誰的心中都有不愉快、不平衡的事?；蛟S，順其自然，無為而治，才能俊解我的心情吧……

風雨過后，太陽微微探頭，雖然經(jīng)過風雨的擊打，但我相信陽光總在風雨后。