實用的小學(xué)作文800字合集六篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬?nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文800字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)作文800字 篇1

尊敬的徐新爺爺：

我知道您看不到我的這封遲來的信了，看不到一個喜歡指揮酷愛古典音樂的孩子了，我一直都想寫封信給您。您是第一位指導(dǎo)我學(xué)習(xí)指揮的老師，您是第一位鼓勵我學(xué)好指揮的長者，請允許我這樣說。

還清晰地記得我六歲那年，在03年中央電視臺《感受音樂賀新春》的大型晚會上，當(dāng)節(jié)目主持人介紹我從小喜歡指揮時，您作為中國指揮界的泰斗，中央音樂學(xué)院指揮系主任，中國指揮家學(xué)會會長，著名教育家，以滿懷熱情的指點著我的畫面。當(dāng)時，您就像一位慈祥的老爺爺教自己孫兒那樣親切，全然忘卻了這是在拍攝現(xiàn)場。

“你要認(rèn)真地學(xué)，你會像馬澤爾那樣，成為世界著名的指揮家”，當(dāng)您在大屏幕上看見我五歲時指揮的錄像時說。雖然我當(dāng)時不知道馬澤爾是誰？不知道世界著名指揮家的含義?？晌腋惺艿侥阏f話時的動情，語氣里飽含著希望。我沒有辜負(fù)您的期望，無論是酷暑的夏天，還是嚴(yán)寒的冬天，我都默默地認(rèn)真地練習(xí)指揮。

“你小提琴學(xué)了沒有？你鋼琴學(xué)了沒有？你耳朵練了沒有？快，快，別晚了，別晚了?！蹦鷽]有多余的話，您用最樸實的語言告訴我成為指揮家的基本要求。兩個“快字”充滿了無限的希望和感慨，我們這個開放的國家需要交響樂，需要指揮家。“您是一個能把古典音樂界所有人聚在一起的長者”，后者都這樣評價您。讓您可以欣慰的是我的鋼琴已達(dá)十級，小提琴已達(dá)八級，有專業(yè)的老師教我視唱練耳。

“我讓給他，我讓給他?！碑?dāng)主持人征求徐爺爺您是否同意把指揮棒交給我，是否可以由我來指揮這龐大的樂隊時，您站了起來，舉著雙手，激動地說。那一刻，年幼的我雖然還不能完全明白你的意思，而您那目光讓我感覺您的謙和與開朗，是一位可敬的老爺爺。把指揮棒交給我是您對普及交響樂最好的詮釋?，F(xiàn)在，每當(dāng)我走上指揮臺的時候，耳邊都會響起“我讓給他”四個字，眼前都會浮現(xiàn)出您那期待的目光，那目光告訴我后繼有人。

“難得有這么小學(xué)習(xí)指揮的，有困難可以找我”，演出結(jié)束已經(jīng)很晚了，年事已高的您坐在椅子上拉著我的手依依不舍地說。您一個中國指揮界的泰斗，我一個只是喜歡指揮的孩子，那一瞬間仿佛沒有了年紀(jì)的差異，沒有了大指揮家和頑童的區(qū)分，這就是您-----一個大師的風(fēng)范！

我想：您在天堂里也不會寂寞，因為哪兒一定也有交響樂，那里有貝多芬、莫扎特、有海頓、勃拉姆斯；還有托斯卡尼尼、卡拉楊

寫這封信以懷念您。

　　XX

　　20xx-12-8

小學(xué)作文800字 篇2

前幾天，我讀了一篇文章，名叫《為我唱首歌吧》，它用著平凡的語言講述著一群不平凡的孩子。

我們誰也沒有耳聾過，在我們是身邊沒有一個人耳聾過。我們誰也沒有體會過耳聾后這些人的感受。但我們可想而知一個耳聾人聽不見聲音的內(nèi)心孤獨感。一個人因為生病而聽不見聲音更讓人痛心。何況，她是一音樂的愛好者，她就是伊麗沙白。

倫敦兒童醫(yī)院里住著８個孩子。除了伊麗莎白其它都是白血病患者。再過一個月，伊麗莎白就會完全失去聽覺，于是小伙伴們準(zhǔn)備幫她舉行了一次音樂會。由瑪麗·約瑟芬修女教孩子們練習(xí)唱歌。在大家的努力下，音樂會獲得了成功。在他們的記憶中那一天是無比美好的，因為他們也能為自己的朋友做事了。而今，６副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那７名合唱隊的成員在地下安睡長眠。

讀了文章后，我被感動了。大家都要走到生命的盡頭了，卻為了自己伙伴的生日獻(xiàn)出了自己生命的幾乎最后的時間。那是一個最令人難忘的、最值得紀(jì)念的音樂會。是的，也許歌聲并不動聽，但是他們的歌聲是最感人的。而我們這一些生在福中不知福的孩子，有誰能體會這痛苦呢？當(dāng)一個快要結(jié)束這一生的時候想的總是別人。這七個孩子為了讓伊麗沙白，在最后的時光里還聽到她最喜愛的音樂。他們每天每夜的練習(xí)著。只有短短的三周時間，這一個個快要死去的孩子成了一個個出色的歌唱家。這是他們對伊麗沙白的愛。

愛是無私的，愛是純潔的。愛生命、愛生活、愛他人……愛的是給予，而不是索取。愛，首先從自己做起，一個不懂善待自己，享受生活快樂的人又怎么懂得珍惜生活、享受生活，又怎能懂得善待別人。你想要別人是你的朋友，首先你得是別人的朋友。我們關(guān)心他人，理解他人，幫助他人，同樣又有誰不期望得到別人的關(guān)愛和認(rèn)同呢？沒有誰愿意孤獨的生活在這個世界上！

如今，那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年，那7名合唱隊的成員正在地下安睡長眠，但是我敢保證那個已經(jīng)結(jié)婚、成了一個金發(fā)碧眼女兒的母親的伊麗莎白，在她記憶的耳朵里，仍然能夠聽見那6個幼稚的聲音，歡樂的聲音，生命的聲音，給人以力量的聲音，它們是她曾經(jīng)聽見的最后的聲音。

最后，我們要為自己的生命編寫更加美麗的旋律，讓自己的生活更加有意義，人生更加有價值！

小學(xué)作文800字 篇3

一天早晨，媽媽拎回了一個包，神秘地問我：“你知道里面是什么東西嗎？”我側(cè)耳聆聽，只聽見包里傳來“嘰嘰”的叫聲?！靶‰u！”我脫口而出，“不。”媽媽搖了搖了頭。“那么，是小鴨！””yes，you are right！”媽媽冒出一句英語來。

我迫不及待地把它們拿了出來。只見它們穿著淡黃色的絨衣，褐色的小嘴上面鑲嵌著一雙寶石般的黑眼睛。一到我家，它們就歡快樂地叫著跑來跑去，像在熟悉地形似的。

我急忙抓了一把飼料招待小客人，它們開心地用小嘴啄呀啄的，一會兒時間，一大把飼料就被搶個干凈，真是一群貪吃鬼。我俯下身子看它們，它們就啄我的鞋，有只還竟然啄得我的小手癢癢的。有幾只小鴨把脖子在空中使勁地一頓一頓的，像一只小口大肚的口袋，需要按幾下才能裝下更多東西，我知道它們要喝水了。我趕緊端來一盆水，它們爭先恐后地往水里跳，痛痛快快地喝了起來，真是一群小淘氣。

第二天，我?guī)鼈兂鋈ネ?，它們一路上東跑西跑，一會啄啄這個，一會啄啄那個，根本沒把我這個司令的軍令放眼里，我神情郁悶地對它們說：“才走了這么點路，你們就這樣，外面的世界那么大，你們怎么闖得過來呢？”它們似懂非懂地叫了幾聲。

后來，老媽又買了幾只小鴨，它們過著大家庭的生活，開心極了?？吹剿鼈兛蓯鄣臉幼樱乙埠芸鞓?。

有一天，奶奶說小鴨太臟了，叫我把它們送到外婆家去，我依依不舍地送走了它們。

再見，小鴨，我會想你們的！

可愛的小雞_動物狀物作文500字

一天，我到底樓去玩，聽到有許多“嘰嘰嘰”的聲音，我循聲而去，原來是有楊婆婆買回來的許多小雞仔。

這些小雞長得小巧玲瓏，像一個個小絨球，可愛極了。小雞的絨毛是嫩黃色的，嘴巴尖尖的，烏黑的小眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，顯得很機(jī)靈。它們最喜歡熱鬧，經(jīng)常擠在一起，嘰嘰喳喳叫得不亦樂乎。

這些小雞像人一樣，一日三餐，日出而行，日落而眠。吃的東西五花八門，有剩菜剩飯，過期的米飯、小米、糯米，還有生白菜葉等等它們都要吃。有時，小雞們吃完飯，還要在一起“唱歌”。它們一起“嘰嘰”地叫，好像在比誰的聲高，誰的歌聲動聽，就像在搞一場有聲有色的“小雞聯(lián)歡會”，有趣極了！

小雞們最愛搶食吃，這不，又發(fā)生了一場“小雞爭食戰(zhàn)”。

一天下午，我抓了一把大米打算去喂小雞。沒想到，我剛一過去，小雞們就跑到我身邊聚集起來。原來它們發(fā)現(xiàn)我拿了大米。我只好把撒在地上，小雞們馬上爭先恐后地吃起來。有的小雞馬上吃光自己周圍的大米，去吃別人沒有注意到的大米；有的小雞則按兵不動，趁另兩只小雞打架時，連忙吃掉它們的谷子，真是“蚌鶴相爭，漁翁得利”呀。但更多的小雞在打架，用嘴去啄對方，誰也不讓誰，激烈極了。不一會兒，大米就一掃而空。它們又“化敵為友”，一起去“散步”了，逗得我哈哈大笑。

這就是可愛的小雞，我很喜歡它們，你喜歡它們嗎？

小學(xué)作文800字 篇4

我們班有兩個個性十足的人。他們一個叫“學(xué)霸”，另一個叫“學(xué)爸”。

先來說我們班的學(xué)霸某某路。他簡直就是上天看不到下地挖不著的“才男”。琴棋書畫，樣樣精通，正因此，他也毫不謙虛地一再稱自己是“學(xué)霸”，是“天才”，聯(lián)合到一起，合稱“學(xué)霸天才路”。

說學(xué)習(xí)，學(xué)霸天才路肯定是全班第一。每次上課，不論是語數(shù)外，還是史地政，只要老師一提問叫我們舉手，他總是第一個高高舉起他那細(xì)長的手，甚至直接地、毫不猶豫地讓答案脫口而出，一點兒也不考慮考慮我們這些一般同學(xué)的感受。最可恨的是，他的回答還永遠(yuǎn)都是那么正確。后來，老師們?yōu)榱斯膭钇渌瑢W(xué)回答問題，就改變了提問策略——改變不了學(xué)霸搶答，那就嘗試著改變自己——上課時，老師先具體點名再提問?？蛇@時，老師剛問完問題，學(xué)霸還是會機(jī)關(guān)槍一樣的“嘟嘟嘟嘟”地脫口而出，不留一點兒余地。面對這樣的學(xué)霸，老師們也只好一個個耷拉下了頭，一個個沮喪地敗下陣來。哎，寶寶心里苦，但寶寶說不出。

對了，你還別以為我們班這個學(xué)霸是那種把頭扎進(jìn)書堆里的那類。其實，他永遠(yuǎn)是下課鈴一響就第一個跑出教室的，上課又最后一個走進(jìn)教室的。同學(xué)，你要注意他什么時候是跑，什么時候是走啊。而且，每次見他邁進(jìn)教室門口的那一刻，他都向空無一人的走廊望一望，臉上滿是溫情與不舍。這時，學(xué)霸天才路在門口留下的這畫面美得簡直不敢讓人想象。你再看他彈鋼琴，那一雙細(xì)長的手指靈活自如，在琴鍵上不停地彈跳著，像無數(shù)的小精靈在黑白鍵上起舞。再看他那陶醉的神情，不經(jīng)意間，一個個輕盈粉淡的音符就桃花般一瓣瓣飄落在你我的心里。

哎，學(xué)霸天才路，我也是服了。

現(xiàn)在來說說“學(xué)爸”，這個“榮譽”來自他是班級各種搞笑的創(chuàng)始人。

音樂課上，我們百無聊賴。音樂老師掃視全班，然后說：“誰來唱首歌給大家聽聽？”接著就向?qū)W爸君一挑眉。學(xué)爸君是主任兒子，從小在學(xué)校玩，音樂老師也愛玩，特喜歡學(xué)爸君。我們朝學(xué)爸一起喊：“學(xué)爸，來一個?！?/p>

“哎啊，他還是學(xué)霸呀！？”音樂老師大驚的樣子。

“不是學(xué)霸，是學(xué)爸！”

學(xué)爸君才不管這些呢，扯著嗓子嚷起來：“大王叫我來巡山，我把人間轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)……”

“哈哈哈……”

“呵呵呵……”

“哎呀我去……”

大家笑得前仰后合，?。谏踔列Φ每谒剂鞒鰜砹?，某君拿著鉛筆盒直拍桌子。

學(xué)爸君旁若無人，更加得意，繼續(xù)說：“我給大家唱首英文歌。Friend，朋友，one生one起walk……”

“哈哈！”全班一下子都掉進(jìn)了笑海里。

“得了吧，你還‘學(xué)霸’呢！你還是講個笑話吧?！币魳防蠋煆?qiáng)忍住笑說。

學(xué)爸君思考片刻，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)眼珠，神秘的樣子，說：“聽著，誰不笑誰是小狗！”

片刻沉靜，班里爆發(fā)出一片哈哈的大笑聲。誰敢不笑呢？每個人都裝出很賣力的樣子。偏偏班里都有別人一笑自己就想笑的“傳染病”。于是，大家又都捂著肚子大笑起來。

小學(xué)作文800字 篇5

你能相信，一個一生都生活在黑暗中，不能說話，無法聽見聲音的弱女子，居然可以憑借自己一顆不屈不撓的心，創(chuàng)造了一個又一個震驚全世界的奇跡嗎？她就是海倫凱勒。

海倫凱勒度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的`孤獨歲月。這么殘酷的命運降臨在任何人身上都是十分不幸的，但海倫并沒有向命運低頭，她憑借著不屈不撓的意志，在老師的指導(dǎo)下每天夜以繼日地學(xué)習(xí)。終于，在不懈的努力下，她學(xué)會了寫字、算術(shù)，并考入了哈佛大學(xué)，成為了一位出色的演講家，被評選為20世紀(jì)美國十大英雄偶像正是不幸的命運鑄就了海倫的堅強(qiáng)，在這么多鮮花和掌聲的后面，海倫付出了多少艱辛的汗水和常人難以想象的努力啊！

讀著《假如給我三天光明》，我的腦海中浮現(xiàn)出了許許多多的人物。勃朗特三姐妹雖然家境貧寒，但是他們努力學(xué)習(xí)。三姐妹遇到過詩集滯銷，受到大詩人和眾人嘲諷等種種困難，在她們的堅持下，終于脫穎而出，震動了世界文壇勃朗特三姐妹用自己不屈不撓的堅強(qiáng)意志，硬是在文學(xué)這條荊棘叢生的路上闖出了自己的道路。三姐妹獲得的巨大成功告訴我們要學(xué)會堅強(qiáng)與不屈不撓。如果成功是一個高高掛在樹上的蘋果，那么堅強(qiáng)是助你夠到蘋果的梯子；如果成功是彼岸，那么堅強(qiáng)就是載你到達(dá)對岸的小船堅強(qiáng)與成功是緊密聯(lián)系的，只有堅強(qiáng)，我們才能走向成功。

我又想到了《史記》的作者司馬遷。司馬遷被捕入獄后，受到了極大的侮辱。為了完成《史記》，司馬遷從恥辱中抬起了頭，在獄中忍辱負(fù)重，把父親的囑托作為自己寫書的動力，憑著自己的堅強(qiáng)和不屈，發(fā)奮寫書。最后他用了十多年時間，終于完成了流傳千古的《史記》，名垂青史。他遭受莫大的侮辱，一般的人都會恥辱地向命運低頭，但司馬遷用堅強(qiáng)的火光照亮了自己的成功之路，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

而現(xiàn)在的我們呢？在家長的百般呵護(hù)下成長，就像是沒有經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的溫室里的花朵。一遇到學(xué)習(xí)、生活中的困難，根本不會堅強(qiáng)去面對，只會一味的退縮，不敢挑戰(zhàn)困難，到最后一事無成。這樣的我們，到社會上沒有堅強(qiáng)的意志，自己懼怕挫折，只能依賴別人。

從古至今，憑借堅強(qiáng)的意志和不屈不撓而獲得成功的人數(shù)不勝數(shù)。其實困難不可怕，可怕的是沒有堅強(qiáng)的意志。沒有堅強(qiáng)，你將會懼怕困難，害怕挫折。如果我們有了堅強(qiáng)的意志，就不再是受家長關(guān)愛，長在溫室里的花朵，而是不向暴風(fēng)雨低頭的堅強(qiáng)的小草。堅強(qiáng)是一種力量，它可以激勵你，鼓舞你，鞭策你抵達(dá)勝利的彼岸。擁有堅強(qiáng)和不屈不撓的意志，也就是擁有了打開成功之門的金鑰匙。

同學(xué)們，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”，讓我們勇敢地抬起頭，面對所有的困難，堅強(qiáng)會給你插上一對有力的翅膀，去搏擊那充滿挑戰(zhàn)的天空吧！

小學(xué)作文800字 篇6

以前總是匆匆往返家中，幾年時間過去，竟無暇顧及周邊事物，今年終于有了閑余時間，讓我感受到家鄉(xiāng)的清新氣息。真可謂是時過境遷一個小小的城市竟煥發(fā)出迷人的生機(jī)和活力。

一個依山傍水的城市，本應(yīng)是一個很漂亮的城市，然而記憶中，每逢雨季，那條信江河便洪水泛濫，秧及周邊地區(qū)，稻田、農(nóng)作物被洪水瘋狂吞噬，農(nóng)民的辛苦勞作總是付之東流。住在河邊的居戶，也只能眼睜睜地看著家具浸泡在水中無計可施，每天進(jìn)出擺渡，苦不堪言。市內(nèi)的居民疏密程度不一，古老的木質(zhì)房屋緊密相連，毫無安全防御措施，建筑凌亂，街道狹窄，垃圾到處可見。

呆在家里閑來無事，母親便建議我到沿河路去走走。路過十字街頭，一個新奇的現(xiàn)象吸引住了我——交通紅綠燈，來往的車輛都嚴(yán)格遵守紅綠燈的指揮，不見有違反交通規(guī)則的。這在大城市也許并不覺得稀奇，可對于一個小城市來說卻是極大的改變，現(xiàn)在交通秩序井然，過馬路不再人心惶惶的了。

來到沿河路，展現(xiàn)眼前的竟是如畫一般的景象，信江河兩邊已被裝飾一新。河兩邊經(jīng)過精心的改造，筑上了高高的堤壩，栽種了各種樹木花草，鵝卵石鋪成的小路貫穿其中，幾塊平整的草地上坐著三兩人在那海闊天空、悠閑自在。在一個娛樂場所，快樂的小孩們蕩著秋千，爬著階梯。更多的人就像我們一樣，漫步于河邊，呼吸著新鮮的空氣，看著遠(yuǎn)處的山、近處的水，讓人覺得心曠神怡。在一幅藍(lán)圖面前，我們看到了沿河公園兩邊的夜景，可謂燈火斑斕，美不勝收。

物變，人也在變。在一次拜訪我初中老師的談話中，我更多地了解了城市人民精神面貌的更新?，F(xiàn)在人們越來越注意到教育的重要性。為了充分發(fā)揮各個學(xué)校的優(yōu)勢，城市中學(xué)改變了以前只有重點中學(xué)的模式，學(xué)校只設(shè)立高中部或初中部，這樣便于有針對性地集中管理，集中有效師資力量。而對于成人們來說，自身的進(jìn)取心也不斷增強(qiáng)，我的老師就是一個很好地例子，當(dāng)初他教我時還是個初中老師，但經(jīng)過不間斷地學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)是高中部的一名優(yōu)秀老師，并在《世界英語》中發(fā)表過文章。和我同齡的很多年輕人也并不滿足于眼前的知識，考研究生成了他們的熱門話題，我現(xiàn)在也不再驚訝于鄰居的小孩用英文“Good morning”向我問好了。

當(dāng)我站在“天橋”山的山頂俯視全市風(fēng)景時，內(nèi)心充滿感慨，禁不住想起了一句話——不進(jìn)則退，任何事物總是處于不斷變化前進(jìn)的狀態(tài)，而今突飛猛進(jìn)的速度更是驚人，作為新世紀(jì)的年輕人，我們更應(yīng)該居安思危，與時俱進(jìn)，加快自己的步伐，充分武裝自己，去迎接更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。