關(guān)于表演的最新作文450字

內(nèi)容簡(jiǎn)介：聽(tīng)說(shuō)今天在我們學(xué)校會(huì)有航模飛機(jī)的表演，同學(xué)們別提有多高興了！下午，老師把我們帶到操場(chǎng)上去觀看演出，聽(tīng)... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！

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第一篇：觀看航模表演（300字作文/450字）

聽(tīng)說(shuō)今天在我們學(xué)校會(huì)有航模飛機(jī)的表演，同學(xué)們別提有多高興了！

下午，老師把我們帶到操場(chǎng)上去觀看演出，聽(tīng)主持人的介紹我才知道，今天來(lái)給我們表演的可是目前南寧市技術(shù)水平排名第一的高手。只見(jiàn)那位叔叔扛著一架一米多長(zhǎng)的飛機(jī)模型雄糾糾、氣昂昂地進(jìn)入了操場(chǎng)，我們都情不自禁地鼓起掌來(lái)。

表演正式開(kāi)始了，先是簡(jiǎn)單地?zé)嵘砘顒?dòng)，叔叔操控飛機(jī)低空直線飛行、原地旋轉(zhuǎn)、水平旋轉(zhuǎn)，接著是突然從我們的頭上急速飛過(guò)，然后垂直旋轉(zhuǎn)飛行。最讓我們驚奇的是，飛機(jī)在半空中飛到一半時(shí)突然掉下來(lái)，可卻又在快要落地之前又急速飛起來(lái)，原來(lái)這叫“假墜毀”，引得場(chǎng)上同學(xué)們一陣陣的驚呼。

以上的表演讓我們看得目瞪口呆，對(duì)那們叔叔佩服得五體投地。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道，原來(lái)航模飛機(jī)與真正的飛機(jī)結(jié)構(gòu)是完全一樣的，都是由機(jī)身、機(jī)翼、尾翼、起落架和發(fā)動(dòng)機(jī)這五個(gè)主要部分組成，其中尾翼還分為水平尾翼和垂直尾翼，水平尾翼是控制飛機(jī)的升降，而垂直尾翼則控制飛機(jī)的方向。

這些說(shuō)起來(lái)容易，但要想真正操控好卻是相當(dāng)困難的，沒(méi)有個(gè)幾年的艱苦訓(xùn)練是根本不可能的。我希望以后我能夠有機(jī)會(huì)去參加這樣的訓(xùn)練，也能像叔叔那樣讓手中的飛機(jī)按我的意愿飛向藍(lán)天。

第二篇：看表演猜成語(yǔ)（三年級(jí)/450字）

今天，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲看表演猜成語(yǔ)。先是方濤同學(xué)上臺(tái)表演，只見(jiàn)他手大幅度地?cái)[動(dòng)著，腳不停地在跳動(dòng)，臉部顯得很開(kāi)心。我想：大概是“欣喜若狂”吧！嗯，不對(duì)，我的腦子在飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著，恨不得把腦子掏出來(lái)看看。忽然，我“搜索”到一個(gè)成語(yǔ)張牙舞爪，并隨口報(bào)出，可惜我猜錯(cuò)了。老師叫方濤同學(xué)公布正確答案，原來(lái)是手舞足蹈。確實(shí)他的神態(tài)和動(dòng)作是非常相像。我在一個(gè)勁地責(zé)怪自己，是不是IQ有問(wèn)題。

過(guò)了一會(huì)兒，老師讓我們同桌互相表演，只見(jiàn)我的同桌她雙手托著下巴，兩眼朝天花板看，似乎在想什么。于是，我猜是“冥思苦想”，她說(shuō)不對(duì)，我撓撓頭皮，朝天花板看了一會(huì)，心想應(yīng)該是“絞盡腦汁”吧，因此報(bào)上了這個(gè)答案。誰(shuí)知她說(shuō)：“不對(duì)，應(yīng)該是左思右想。”我拍了拍自己的腦袋說(shuō)：怎么沒(méi)想到呢。

現(xiàn)在，該我表演了，我張開(kāi)大嘴、十根手指彎曲懸在半空。她說(shuō)：“嗯，是血盆大口？哦，是張牙舞爪。”我目噔口呆，從嘴里蹦出幾個(gè)字來(lái)：你咋的這么厲害呢？我算是服了你。

通過(guò)這次活動(dòng)，我感覺(jué)既鍛煉自己的思維能力，又加深了同學(xué)之間的友誼，還積累了不少成語(yǔ)。這真是一次有趣的活動(dòng)，真是一舉三得呀。

第三篇：第一次打鼓表演（話題作文/450字）

在我的記憶天空中，有一顆耀眼璀璨的星星，它記載著這樣一個(gè)故事……

記得大年三十那天，到處是鞭炮噼噼啪啪的響聲，洋溢著過(guò)年的氣氛，人人臉上都喜氣洋洋的。我在奶奶家過(guò)。一吃過(guò)晚飯，奶奶出去了，我也跟了去。哦！原來(lái)奶奶和其他人要敲鑼打鼓，慶祝大年三十。一隊(duì)的人都到齊了，大家紛紛拿起鑼鼓，有的擺好姿勢(shì)在等別人；有的在手忙腳亂地弄鑼鼓?！褒R個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆，齊個(gè)隆咚嗆……”來(lái)觀看的人越來(lái)越多，奶奶們?cè)酱蛟狡饎?。突然鄰居張奶奶家里有急事，二話不說(shuō)放下樂(lè)器走了。樂(lè)隊(duì)里少了人，怎么能演奏呢？正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候，奶奶想到了我。因?yàn)槲页３８棠?，也學(xué)會(huì)了一點(diǎn)皮毛。奶奶又給我做了示范，提醒我一些注意事項(xiàng)，我就忐忑不安地打起鼓來(lái)。起先，我常常跟不上節(jié)奏，練了幾次，漸漸摸著了門(mén)道。在大伙的鼓勵(lì)下，我不再那么緊張了。像奶奶們一樣大膽地?fù)]起手臂有節(jié)奏地打起來(lái)。我越打越熟練，記住了節(jié)奏，不久游刃有余了。

回到家后，奶奶對(duì)我說(shuō)：“你今天表現(xiàn)非常好，將你一個(gè)大紅包?！惫?，我太高興了。

直到現(xiàn)在，每天當(dāng)我看到人們敲鑼打鼓時(shí)，就情不自禁地想起自己打鼓的情景。

第四篇：難忘的雜技表演（三年級(jí)/450字）

上周，我們迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的秋游活動(dòng)，這次我們的目的地是金華動(dòng)物園。在動(dòng)物園里，我看了各種各樣的動(dòng)物，有兇狠的狼、可愛(ài)的野兔、美麗的孔雀等等，但讓我最難忘的還是那有趣的雜技表演。

別看表演者是動(dòng)物，它們有時(shí)比人還厲害呢！瞧，第一個(gè)上場(chǎng)的是黑熊，它表演跳繩、翻跟斗。這只黑熊魁梧雄壯，我本來(lái)還擔(dān)心它跳不起來(lái)，卻見(jiàn)它在那上下飛舞的繩子間快速跳躍著，別提多靈活了。第二個(gè)上場(chǎng)的是猴子，它帶來(lái)騎車(chē)表演。都說(shuō)猴子是最聰明的動(dòng)物之一，果然沒(méi)錯(cuò)呢！只見(jiàn)它騎著小車(chē)在臺(tái)上熟練地轉(zhuǎn)著圈圈，還時(shí)不時(shí)贏來(lái)臺(tái)下觀眾的一陣陣掌場(chǎng)。第三個(gè)是山羊走鋼絲。馴養(yǎng)員將山羊牽到臺(tái)上事先搭好的鋼絲旁，山羊就抬起腳小心翼翼地向前挪去了。山羊走走停停，有時(shí)還搖搖身子，看得我心都提到了嗓子眼上，終于它成功走到了對(duì)面，我那懸掛的心也落了下來(lái)。最后壓軸的是豹子滾球。提起豹子，我們的印象是兇猛的，但我這次看到的'豹子卻有點(diǎn)憨態(tài)可掬呢！它站在圓球上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的，生怕自己摔下來(lái)，有趣極了！

表演結(jié)束后，我們給予了“演員們”最熱烈的掌聲。這真是一次難忘的雜技表演。

第五篇：一次難忘的表演（三年級(jí)/450字）

我叫璧雨，是一名一年級(jí)的小學(xué)生，我有許許多多的小故事，但惟有一個(gè)故事，就像一顆劃破星空的流星，令我至今記憶猶新。

我從很小的時(shí)候就開(kāi)始學(xué)鋼琴，那天，老師讓我去參加市里的一個(gè)比賽，這可是我第一次參加比賽啊！時(shí)間在不知不覺(jué)中一分一秒的溜走了，轉(zhuǎn)眼間，就到了比賽的日子。臨上臺(tái)前，我的心理緊張極了，身上直冒冷汗，這是，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不要緊張，這只是給你的一次鍛煉的機(jī)會(huì)，盡力而為就行了！”終于輪到我了，我演奏的是《練習(xí)曲》我走上臺(tái)，先向大家行禮，然后坐上琴凳，停頓幾秒后，便開(kāi)始了演奏。我的手指如行云流水般的跳動(dòng)著，一個(gè)個(gè)歡快的音符從琴鍵下發(fā)出，亦動(dòng)聽(tīng)，亦優(yōu)美。此時(shí)，我似乎已經(jīng)忘我了在比賽，而這里就仿佛是仙境，只有我和我的音樂(lè)。演出結(jié)束后，臺(tái)下立刻爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我激動(dòng)極了，跑下臺(tái)之后就撲到了媽媽的懷里。最后的結(jié)果也還不錯(cuò)，得了二等獎(jiǎng)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)非常滿足了！這不僅是一次比賽，也是對(duì)我的一種歷練和考驗(yàn)！

指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：

用詞準(zhǔn)確，表達(dá)清晰，通過(guò)語(yǔ)言.心理等的描寫(xiě)，把這次經(jīng)歷寫(xiě)得生動(dòng)具體，加油！(張艷紅)

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