【精品】秋游作文匯編九篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的秋游作文9篇，歡迎大家分享。

“你再加把勁啊！”

“快舀一大勺米來！”

“這已經(jīng)是最后的了，你等著，我再去向管理員要一些來。”

我用眼角的余光掃了一下旁邊的石磨，大喊道：“高嘉坤！你的磨盤快掉下來了，別砸到腳了！”

你一定感到很奇怪，這么混亂，什么狀況？

讓我來幫你解開這個(gè)謎團(tuán)吧！今天是星期五，秋高氣爽，學(xué)校組織我們?nèi)?、四年?jí)的學(xué)生到閩侯白沙灣秋游。我們現(xiàn)在所處的位置是農(nóng)俗體驗(yàn)區(qū)，而我們正在做的是——磨米漿。我們這些城里的孩子，平時(shí)都是“飯來張口，衣來伸手”，干這樣的農(nóng)活，可真是大姑娘坐轎——頭一回。這不，我就碰到了大難題：那個(gè)大石磨直徑有一米多，重量足有百多斤，我用盡了吃奶的勁推，大石磨還是紋絲不動(dòng)，仿佛還在嘲笑我：“小娃娃，沒吃飽飯呢吧？你倒是用點(diǎn)力呀！”急得我是抓耳撓腮。這時(shí)，我的腦子里突然浮現(xiàn)出一次在電視上看到一個(gè)做豆腐的師傅磨黃豆的景象：他先把腳邁成弓箭步，挺直了腰板，雙臂一用力，磨盤便轉(zhuǎn)了起來……

我也依瓢畫葫蘆試試看，嘿！還真就把這個(gè)龐然大物給推動(dòng)了。我越干越得其要領(lǐng)，一圈一圈地推著。我發(fā)現(xiàn)推磨不能用蠻力，要用巧勁，找準(zhǔn)磨盤的重心順著一個(gè)方向推，由于慣性的作用，就會(huì)省力許多。掌握了方法，我愈來愈輕松了。雖然豆大的汗珠順著臉頰不住地往下淌，我都顧不上擦一下。

看著潔白的米漿泊泊地往下流，我的心里甭提多高興了，這可是我們的勞動(dòng)成果?。?/p>

農(nóng)民伯伯看我們干得熱火朝天，樂呵呵地告訴大家，會(huì)用磨出來的米漿做成“鼎邊糊”給我們吃，我聽了心里樂開了花。原來美味的傳統(tǒng)小吃是用米漿做成的啊，又長(zhǎng)見識(shí)了！

接著，我們還饒有興趣地玩了高爾夫球、射箭、蕩秋千等項(xiàng)目。

這次的秋游真是豐富多彩，寓樂于“農(nóng)”，讓我們走進(jìn)了大自然，開拓了眼界，增長(zhǎng)了見識(shí)，真開心??！

10月7日一大早，我背著書包高高興興地來到學(xué)校參加秋游活動(dòng)。雖然由于霧霾的影響不能去月湖公園了，但能去科技館參觀，我和小伙伴們還是很開心！

一進(jìn)入科技館，導(dǎo)游叔叔先帶領(lǐng)我們進(jìn)行了環(huán)保知識(shí)的猜謎活動(dòng)，并且猜對(duì)的同學(xué)還能把答案貼到大畫板上，最后組成了一幅美麗的畫。接著，我們到科技館四樓，參觀了各種從事不同工作的機(jī)器人：有會(huì)打乒乓球的機(jī)器人，有會(huì)修車子的機(jī)器人，還有會(huì)畫畫的機(jī)器人。我覺得它們都很厲害，我真想知道機(jī)器人是怎么造出來的？然后，我們又參觀了人體，我看見由很多很多血管組成的手和腳，它看上去很像一團(tuán)紅藍(lán)毛線交織在一起。之后我們又走過彩虹橋，在彩虹橋里面走過了鏡子迷宮，其實(shí)里面有三面鏡子，其中有一扇門是出口，我是用耳朵聽的方法辨別出口的。過完彩虹橋后，我們又看了蜘蛛館，學(xué)習(xí)了蜘蛛的狀態(tài)（認(rèn)識(shí)了蜘蛛）。在轉(zhuǎn)彎角的地方，我感覺到有一只蜘蛛正兇巴巴地盯著我，我很害怕，于是我從轉(zhuǎn)彎角處狂奔出來。最后，我們又看了一部電影，是一部關(guān)于動(dòng)物的電影，這部電影的畫面和音樂都很美妙。

這次我能和老師，小朋友們一起參觀科技館，我感到很開心，還學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。最后，我們上了車準(zhǔn)備回學(xué)校。

小學(xué)十月的一天，我們相約到著名的臨朐石門坊風(fēng)景區(qū)游玩。

石門坊最著名的要數(shù)紅葉了，可是一進(jìn)入風(fēng)景區(qū)，首先映入眼簾的是許多紅紅的像小燈籠 一樣的柿子，它們爭(zhēng)先恐后地掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)個(gè)小火球。柿子樹上的葉子不知什么時(shí)候已經(jīng)掉光了，它們有的生長(zhǎng)在路邊，向過路的人們炫耀著自己的豐收果實(shí)；有的長(zhǎng)在山坡上，那通紅的果實(shí)仿佛一伸手就能摘到，可是又差那么一點(diǎn)夠不到，讓人干著急沒辦法；還有的藏在山溝里，默默無聞地仰望著蒼天，只有你站在山頂上才能發(fā)現(xiàn)它的身影。山楂也成熟了，像一顆顆閃亮的紅寶石躲在綠色的樹葉中，一陣微風(fēng)吹來，它們像一群調(diào)皮的小娃娃在和人們捉迷藏。

我們開始爬山了，陡峭的山路如同一條蜿蜒曲折的巨蛇躺在那兒，爬了不一會(huì)兒我們就大汗淋漓，腰酸背痛。雖然大家累得上氣不接下氣，可是一想到在山上能欣賞到更加迷人的美景，渾身馬上就充滿了力量。這山路，有的地方非常狹窄，一邊是筆直的峭壁，另一邊是萬丈深淵，要是有恐高癥的話，準(zhǔn)會(huì)一不小心嚇暈過去。那些峭壁，怪石突出，感覺像要張下來一樣，可是又像是被誰施了定身法定住了，讓人們感覺此地不宜久留，趕緊通過這個(gè)危險(xiǎn)的地方。于是我們順著彎彎曲曲的山路，扶著旁邊的石頭，有時(shí)還得抓住旁邊探出的樹根和野草，氣喘吁吁地繼續(xù)爬山。

終于到了山頂，一下子我們就放松了，爸爸出口成章：“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小?！边@時(shí)候漫山遍野的紅葉就在我們的腳下，感覺就像是天上的彩霞在了人間。有的紅葉散開了，好像一把把精巧的小扇子；有的堆積在一起，好像一個(gè)大皮球掛在了樹梢；有的三三兩兩的掛在樹枝上，像一個(gè)個(gè)蝴蝶結(jié)；有的單獨(dú)一片葉子掛在樹枝上，像會(huì)眨眼的小星星……。這美麗的景色讓人怎么也看不夠，大家趕緊掏出照相機(jī)，遠(yuǎn)景、近景一陣狂拍，我們小孩也作出各種姿勢(shì)，和這秋天的美景留下美好的留念。據(jù)說這紅葉是黃櫨樹被霜打了之后才紅透的，和碧綠的蒼松翠伯掩映在一起，就構(gòu)成了這幅“霜葉紅于二月花”的景色，每年九九重陽節(jié)，這里會(huì)舉辦“紅葉節(jié)”，四面八方的人們都會(huì)匯集在這里欣賞紅葉，贊美紅葉。我們來的正是時(shí)候，看這萬山紅遍、層林盡染的景色，仿佛來到了一副古老的山水畫中，大家都陶醉了。

柿子飄香，險(xiǎn)峰插云，紅葉滿山，石門坊真是個(gè)旅游度假的好地方，大家一定要去喲！

就在本周的星期四，小學(xué)時(shí)光中的最后一次秋游，邁著歡快的腳步向我們走來。

早上8：00，我們準(zhǔn)時(shí)上了大巴車，前往富陽區(qū)中小學(xué)素質(zhì)教育實(shí)踐基地?？赡苁怯捎谶^度興奮的原因，我們?cè)诖蟀蛙嚿弦宦反蟪炒篝[，呵呵，每次出游都這樣。

到了基地后，我們大部分同學(xué)都直奔灶臺(tái)，開始準(zhǔn)備午餐。而幫不上任何忙的我，為了不給他們添亂，就只能去一邊做水果拼盤了。

午后，休息片刻，進(jìn)入了讓我們期待已久的實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間。

由于老天爺不肯開恩，天氣不怎么好，因此許多活動(dòng)都被取消了。最后，我們班被分到了一個(gè)“手工造紙”的活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)并不是我們之前所期盼的，但畢竟是自己動(dòng)手的活動(dòng)，總比他們?nèi)⒂^的好多了，我們不禁有點(diǎn)兒沾沾自喜。

進(jìn)了手工造紙教室后，我被眼前的景象驚呆了：一張張小小的大理石桌整齊地?cái)[放著，桌上安置著水槽，擺放著干毛巾、榨汁機(jī)、4個(gè)帶編號(hào)的紙簾，工具樣樣齊全。

走進(jìn)教室，我們48個(gè)人被分散成了12個(gè)小組，每組4人。

一開始，這里的老師向我們講解了富陽的造紙技 ……此處隱藏3046個(gè)字……。我不由自主猛吸了一口氣，好想張開雙臂，相擁自然界。

九九重陽，登高望遠(yuǎn)，秋高氣爽的日子，拋下俗務(wù)，帶學(xué)生到圣仙山秋游去。

孩子們一出村子，就像放飛的鴿子。穿過兩個(gè)村子，沿水庫(kù)大壩走，一路好風(fēng)景，孩子們摘著酸棗，拔著小蒜，贊嘆著水庫(kù)大壩，驚喜著水中吐泡泡的魚兒。路邊一轎車?yán)镒叱鑫鍌€(gè)從洛陽來釣魚的中年人，水庫(kù)邊有一對(duì)刨紅薯的夫婦，金黃的野菊花半開未開，我們穿過水庫(kù)邊的小路，又穿越兩個(gè)很漂亮的小村子，就走到了通往圣仙山的嶺上。嶺上有個(gè)禁燒指揮部的臨時(shí)紅房子，從房子里走出一個(gè)以前教過的學(xué)生，熱情地和我們打招呼，并給我們指了圣仙山的方向，笑著說：“沒什么看的，就是一小土坡，還沒咱村的南坡高呢?！?很快看到了正嶺上刻著“圣仙山”的石碑，但沒有山，只有一道綠化的很不錯(cuò)的小土嶺。正東方向有個(gè)落鎖的柴門，里面的老人拒絕學(xué)生入內(nèi)，見到我，一再向我解釋不能進(jìn)的種種原因，我順手拿出包里的作協(xié)證，老人認(rèn)真看了之后，對(duì)我說：“李老師，今天給你們破例，讓你們進(jìn)來看看?！蔽乙贿呎f著感謝的話，一邊強(qiáng)調(diào)學(xué)生紀(jì)律，老人給我們講解圣仙山的開發(fā)史、目前的現(xiàn)狀和發(fā)展前景。學(xué)生排成一排順著山上的小路走，老人指著一棵很不起眼的小樹給我們看，原來是一棵枝條修長(zhǎng)柔軟的秋樹，每年枝條都被打一些結(jié)，現(xiàn)在就長(zhǎng)成了疙疙瘩瘩的怪形狀。說游人來這里都喜歡在這里合影留念，學(xué)生們嬉笑著在這里合影，我輕輕觸摸著樹上的疙疙瘩瘩，想著那里曾有過的傷痛，心里有點(diǎn)不是滋味。老人說自己先去照料山上的棗兒，讓我們順便在山的北邊轉(zhuǎn)，我們順著林蔭小道走著，腳下是厚厚的落葉，走到桃樹林里，立馬涼爽了許多，大家隨意坐在樹下休息，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，輕微的秋風(fēng)，學(xué)生歡快的笑聲讓這片山林鮮活起來，陽光透過秋葉的間隙灑在我們身上。

歇息后啟程，大家都很認(rèn)真地帶走自己的生活垃圾，穿過核桃樹林，走過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路，就到了棗林了。老人在棗林里等我們，給我們看一種寶葫蘆棗，棗樹不大，但紅紅的棗兒特別誘人，寶葫蘆棗真的就是葫蘆的樣子，可愛極了，學(xué)生們老想用手去摸摸，被我及時(shí)制止，老人告訴我這種寶葫蘆棗賣80元一斤；老人還給我們看了一種叫做“煉丹爐”的棗兒，說這種棗兒最貴，每個(gè)賣五元，看著“煉丹爐”棗上紅紅的小壺把，我也好想伸手去摸摸；老人又給我們看了一種叫“胎里紅”的棗兒，說這種棗兒花一落就是紅顏色的，到成熟顏色會(huì)發(fā)生四次變化，看著兩頭稍尖，紅的透亮的“胎里紅”，心里滿是喜悅；老人又給我們看了一種“龍棗”，猛一看也看不出什么，但經(jīng)老人一指點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)這種棗樹的枝椏相互盤旋，就是龍的樣子，太神奇了；老人還在給我們看稀奇，我卻要忙著照看兒子了，只好讓學(xué)生拿著手機(jī)去拍照，并記下各種棗的名字和特點(diǎn)。女兒看到紅紅的酸棗問我能不能摘，因?yàn)閯傔M(jìn)山老人就告訴我們不能帶走山上的一草一木，一花一果，剛進(jìn)山時(shí)看到那么多的小蒜，我們都沒拔一根。我剛對(duì)女兒說不能摘，山上那個(gè)慈祥的老婦人說“孩子，來，我給你抓點(diǎn)吃?！崩蠇D人推開他們?cè)谏缴系奈蓍T，我發(fā)現(xiàn)他們竟然是在一孔窯洞前接的房子，里面堆放了許多生活用品，里面有許多采摘的棗兒和紅山楂。女兒滿心歡喜接過老人送的紅酸棗，開心地又跳又叫。老人又端出一小盆紅山楂讓大家吃：“孩子們，今年的棗太缺，也太貴重，不能讓你們品嘗，每人吃兩顆山楂吧，也算是我們的一點(diǎn)心意”孩子們坐在老人房前的空地上開心地吃起來。老人對(duì)我說：“李老師，你的學(xué)生真聽話，都是好學(xué)生?！蔽倚α?，學(xué)生們也都笑了。老人說：“李老師，我自己琢磨了點(diǎn)段子，你看能不能給提提意見?！比缓罄先司吐曇艉榱恋卣f了起來，兒子在鬧騰，只好讓學(xué)生把老人的段子用手機(jī)錄下來。老人的段子很押韻，也全面，把圣仙山的過去現(xiàn)在和前景都說了出來，還說要把山上的奇花野果打出中國(guó)走向世界，真的是對(duì)圣仙山做了很好的宣傳。我建議老人把這些段子打印出來，給來觀光游覽的人每人發(fā)一張，老人點(diǎn)頭說我的想法很好。老人還告訴我每年的三月一日到六日是桃李花節(jié)，圣仙山對(duì)所有的游人開放，今年國(guó)慶節(jié)來了好多人，有宜陽電視臺(tái)、作協(xié)的，有洛陽電視臺(tái)的，還有鄭州和漯河電視臺(tái)的，來了好多人，開了好多車。說平時(shí)封山，一般是不接待游人的。 要走了，老人把原本賣兩元錢一個(gè)的“寶葫蘆”棗以每個(gè)五角的價(jià)錢賣給了學(xué)生一些，大家爭(zhēng)著買，無非就是買個(gè)新奇，看個(gè)稀罕。最后老人從籃子里撿了八個(gè)“寶葫蘆”送我，我說“老人家，棗太貴了，我要一顆做個(gè)紀(jì)念就行?！崩先瞬灰馈拔宜湍惆祟w，圣仙山上寶葫蘆，八寶順，圖個(gè)吉利?！笔⑶殡y卻，我連聲道謝。走時(shí)老人還讓我女兒去摘了新鮮的西紅柿，看著老人親手栽種的蘿卜大蔥，看著老人房前的大黑狗和雞子，看著熱情爽朗的老夫婦兩，忽然就很是羨慕他們的生活。老人說今天還有別的事，加上腿疼，就讓老婦人送我們出山門。老婦人也很健談，和她握手告別，老婦人一句：“閨女，有時(shí)間再過來啊”讓我想到了自己的母親。

從圣仙山出來，順便去了班里朱亞東外婆家的山楂林里，學(xué)生們?cè)诶锩骈_心地不行，朱亞東的外婆給我們拿來一籃子山楂讓我們吃，孩子們邊吃邊說笑，說這么美的地方，干脆住下不走了。我忽然就想到《山楂樹之戀》，在這么個(gè)民風(fēng)淳樸的地方，那最純凈的愛情應(yīng)該就是圣仙山上的那對(duì)老夫婦和山楂林里忙碌收菜的老夫婦，平淡勞累的歲月將他們的那份唯美的愛情打造成不離不棄，相攙相扶的親情，其實(shí)早已達(dá)到了某種境界。 回來的路上，孩子們可著勁撒歡，我卻想了很多很多，人究竟要怎樣活著，才有價(jià)值。這個(gè)很小的地方，卻有那么令人羨慕的生活。其實(shí)和真心相愛的人一起，日出而作，日落而息，慢慢將愛情演變成親情，也是一種造化。今天圣仙山一游，讓我頓悟許多道理。浮躁的心，在這個(gè)小小的清凈之地一下子單純而快樂起來。圣仙山，明年三月再相會(huì)，那時(shí)你會(huì)更具魅力。呵呵，有興趣的朋友，明年圣仙山賞花采果，盡享山野之樂。告訴你們地址吧。宜陽縣董王莊洞子溝村的東南邊，就是享有盛名的圣仙山。

11月2日，是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)去秋游的日子。我們四年級(jí)是去虞山十八景之一西城樓閣和亮山工程。

一路上，我們說說笑笑?？斓轿鞒菢情w了，我透過車窗望去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的古城墻氣勢(shì)雄偉像一條巨龍騰山盤臥，與城墻連接的是古城門——“阜城門”我們當(dāng)?shù)厮追Q西門，它跨街而筑，設(shè)三座門洞，非常壯觀，像一個(gè)巨人站在那里，保護(hù)著我們的家園，半山腰的古建筑倚山而建，點(diǎn)綴得極好。過了幾分鐘，我們終于到了西城樓閣。展現(xiàn)在我們眼前的又是另一番景象，山路兩邊的小野花正向我們展現(xiàn)它那優(yōu)美的舞姿呢!草在風(fēng)中一搖一擺的，小樹隨著微風(fēng)輕輕地?cái)[動(dòng)，像是在向我們招手，迎接我們的到來。

隨著老師說：“我們要開始登城樓了……”我們便爭(zhēng)先恐后的往上爬，沒爬多久，我就發(fā)現(xiàn)越往上越陡，許多臺(tái)階快成90度的直角了，哎!真是看花容易繡花難呀。爬到半山處，我便去了“五岳樓”、“大石山房”、“城墻文化展覽館”等展館，邊休息邊讀歷史。等我爬到城樓，同學(xué)們都在了，我們歡呼著，迎著風(fēng)極目四顧，青山綠水，高樓大廈，山、水、城融為一體，讓我體會(huì)到了“十里青山半入城”的獨(dú)特景致。

接著我們又去了亮山工程，雖然那里我去過多次了，但是和同學(xué)還是玩得很開心，還留下了快樂的瞬間呢。

啊!秋游讓我親近大自然，又讓我欣賞大自然的美景!