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雨天寫景作文

時(shí)間:2025-03-07 05:56:07
雨天寫景作文4篇

雨天寫景作文4篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的雨天寫景作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

雨天寫景作文 篇1

如同往常一樣,一大早背著書包踏上學(xué)校的路程,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上唱歌。

坐在教室上,望著外面的天空,沒(méi)什么異樣??墒窍峦暌还?jié)課后,天空突然變得黃昏,天空上的鳥(niǎo)都各自趕回了巢穴,我翻了翻書包,“咦,我的傘呢?明明記著是放書包的,哎呀,昨天放學(xué)放家里了!”我愉快的臉上瞬間變得愁苦。

“咚咚咚”下課的鐘聲突然想起,我看著外面的傾盆大雨,魚(yú)淅里哇啦的下著,爸爸媽媽都還沒(méi)有下班,我該怎么辦!我的心緊張起來(lái),又沒(méi)有傘!同學(xué)們繼而被家人接送回家,我只有失落的跑到隔壁的小賣部里坐著,希望魚(yú)能小點(diǎn),跑著回去。我抬起頭,露出難過(guò)的表情,突然間,我感覺(jué)到了一股氣息,小賣部的老板娘向我走來(lái),瞇起她的小眼睛,只看到一條小細(xì)縫,給人一種溫馨的感覺(jué)。她笑著說(shuō):“小妹妹,你是不是沒(méi)有傘回家?。俊薄班?,是啊,我忘帶傘了,外面又下起雨,我想回家。”我無(wú)辜的說(shuō)著,臉上帶著少許羞澀。當(dāng)我再次抬起頭的時(shí)候,我看見(jiàn)老板娘的手里拿著一把傘,說(shuō)到“小妹妹,你先撐著這把傘回家吧!這把傘比較大,不會(huì)淋濕,要不然爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的?!薄爸x謝阿姨?!蔽叶Y貌的回了一句,可是我分明看到老板娘的另一只手拿著一把小傘,突然間眼眶有點(diǎn)濕潤(rùn),被感動(dòng)了。

我撐著這把帶著愛(ài)的大傘,任雨水不停的拍打,也沒(méi)有打到我的衣服,像有一個(gè)天使在默默地保護(hù)著我,不讓我被淋濕……

這次的雨天,我很感謝小賣部的阿姨,感謝她在我需要幫助的時(shí)候給予我一雙溫暖的大手。

雨天寫景作文 篇2

連續(xù)幾天的雨,把我從喧囂帶到了寧?kù)o,讓我躁動(dòng)的心漸漸變的安靜了,讓我靜下心來(lái)遐想,讓我細(xì)細(xì)咀嚼生活。

清晨,一陣涼風(fēng)把我吹醒了,涼爽的一天就這樣開(kāi)始了。伴著窗外滴滴答答的雨聲,我彈下了kisstherain,一種從未有的感覺(jué)觸擊我的心靈,每彈下一次,仿佛敲擊的是我的心弦,從未有的人琴交流就在這寧?kù)o的雨天發(fā)生了。想想,貝多芬應(yīng)該也是在人琴合一的境界下創(chuàng)作了“悲愴”吧?現(xiàn)在我也算是人琴合一了,每彈下一次,都是與鋼琴與我心靈的對(duì)話,純凈的琴聲就是對(duì)我心聲的回應(yīng),毫無(wú)瑕疵的琴聲附和著雨聲更帶給我雙重的心靈沖擊,雙重的心靈享受,雙重的心靈震撼。指尖下的黑白琴鍵、雨點(diǎn)下濕潤(rùn)的大地都在互相應(yīng)和著,琴鍵是否也得到了浸潤(rùn)?我不知道,但是琴聲浸潤(rùn)了我,也讓上午更顯寧?kù)o。

一上午的寧?kù)o算不了什么,一天的寧?kù)o才足夠。下午時(shí)分,坐下來(lái),捧一本書靜靜品,也無(wú)需其他的音樂(lè),窗外的雨聲就足夠了,這是雨天最好的琴音了,純凈的雨聲穿梭在字句中,若隱若現(xiàn),唯一的感覺(jué)就是滴滴答答作響的聲音。

寧?kù)o中,最適合遐想,寧?kù)o中可以產(chǎn)生巨大的力量,真的,心簡(jiǎn)單了世界就簡(jiǎn)單了,寧?kù)o讓人的心變簡(jiǎn)單了,寧?kù)o中思考的世界也如此簡(jiǎn)單?

窗外的雨還在下,大地是否滿足了?如果是的話,那就快去浸潤(rùn)禾苗干枯的身體吧,讓它們恢復(fù)充滿生機(jī)的活力,望著遍野的蔥綠,人們的心靈定是蜜一樣甜,他們會(huì)有更成熟的思考。就讓他們細(xì)細(xì)咀嚼生活,讓他們感受雨天帶來(lái)的寧?kù)o、喜悅和希望吧。

讓雨,一直下,我也早已變成了一滴雨滴。

雨天寫景作文 篇3

書是我的一只美麗的小船。

在人生的海洋里,它載著我,駛向許多奇妙的.港口島嶼。甚至在險(xiǎn)駿的礁巖。

無(wú)論在日麗還是在有風(fēng)的天氣里,我和它在一起,在碧波或惡浪中行進(jìn)。仿佛有只看不見(jiàn)的手,指點(diǎn)著那些海市蜃樓一樣的風(fēng)光和人物;仿佛有個(gè)神奇的嘴,發(fā)出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地跟你講人生的哲理,幻想各種各樣的現(xiàn)實(shí)。

這是一只不會(huì)沉的船,風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒(méi),大火也不能把它燒光:這是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。

在這只船上,我變得越來(lái)越清醒,我也變得越來(lái)越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。

喜歡一個(gè)人坐在窗前,盯著雨點(diǎn)淅淅瀝瀝的往下滑落,發(fā)著呆,沉淀自己的思緒;喜歡一個(gè)人帶著耳機(jī),邊聽(tīng)著優(yōu)美的鋼琴曲,邊望著雨滴從片片綠葉上跳向地面上的小水洼;喜歡一個(gè)人將手伸出窗外,感受雨滴傳遞給我的絲絲清涼。有人說(shuō),雨是水的靈魂,你信么?水能洗盡一切的塵世喧囂,在下雨時(shí),整個(gè)世界都是它們的,它們就是整個(gè)世界,他們還給了這個(gè)世界一片寧?kù)o,仿佛天地間只剩下“嗒、嗒、嗒”的撞擊聲。當(dāng)你在下雨時(shí)走過(guò)樹(shù)旁時(shí),仔細(xì)聽(tīng),仔細(xì)聽(tīng)那雨點(diǎn)散落如花的聲音。雨是天空中飛舞的精靈,是大地上流動(dòng)的血脈。舞動(dòng)的雨變成溪流,匯成江海,滋潤(rùn)著干涸的大地,哺育著萬(wàn)物。雨是大地間的神韻,是寫不完的人生。雨來(lái)雨往,織就著人世間所有美妙或凄婉的故事…有人說(shuō),雨是水的靈魂,我信了。

雨天寫景作文 篇4

一連幾天,太陽(yáng)都是怒氣沖沖的,不知是誰(shuí)惹了他,他這一發(fā)脾氣可不得了,地上的小樹(shù)、小草都被曬暈過(guò)去了,連小魚(yú)都在泥濘中掙扎,眼看就要渴死了。

就在這時(shí),天上飄來(lái)了一朵白云。白云哥哥看到,小樹(shù)耷拉著腦袋痛苦地呻吟著:“再這樣下去,我們就要渴死了,救救我們吧!”他又聽(tīng)見(jiàn),小草也無(wú)精打采地說(shuō):“救救……我,我……們們……吧。”說(shuō)完小草就暈了過(guò)去。白云各個(gè)趕緊叫來(lái)了他的幾個(gè)同伴,他們開(kāi)始組合變身,大展神功。

霎時(shí),天黑沉沉的,仿佛打翻了墨汁瓶,突然,轟隆隆的雷聲響起了,緊接著,一道閃電劃過(guò)天空。不一會(huì)兒,黃豆大的雨點(diǎn)從天而降,打在地上噼里啪啦直響。隨著狂風(fēng)刮過(guò),雨簾從山后漫過(guò)來(lái),頃刻就把天地間變得白茫茫一片。這真是一場(chǎng)及時(shí)雨亞。

小魚(yú)張開(kāi)嘴巴,大聲說(shuō):“下吧,下吧,把我們的池塘填滿?!贝髽?shù)頓時(shí)清醒了,把小草妹妹叫了起來(lái):“小草妹妹,快點(diǎn)起來(lái),下雨了,下雨了?!毙〔菝妹妙D時(shí)感到醍醐灌頂,她也高興地說(shuō):“大雨,大雨,快點(diǎn)下,快點(diǎn)下,讓我們長(zhǎng)得更高,更美!”小青蛙也過(guò)來(lái)湊熱鬧,呱呱大叫:“又可游泳了,又可以跳水了!”小鳥(niǎo)也飛來(lái)了,嘰嘰地說(shuō):“快點(diǎn)下,快點(diǎn)下,我要洗個(gè)痛快!”

雨漸漸小了,云也散了,池塘也滿了,大地又恢復(fù)了生機(jī)。就在這時(shí),從西北天際間出現(xiàn)了一道七色彩虹,與藍(lán)天、白云互相映襯。空氣清新,綠葉蔥蔥,草兒油油,鄉(xiāng)間的小路帶著泥濘,茂密的叢林中鳥(niǎo)兒在歡歌,令人心愉神爽。

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